Конспект интегрированного занятия в средней группе на тему: «Домашние и дикие животные и их детеныши»
план-конспект занятия (средняя группа)

Слайд 1

МБДОУ Детский сад №1 «Солнышко» Сенсомоторные игры для детей раннего возраста Выполнила: Храмова Т.И.

Слайд 2

Сенсомоторика – это умение управлять движением и эмоциями, это согласованность глаз и движения, согласованность слуха и движения.

Слайд 3

Почему акцент в выборе игр для детей раннего возраста стоит делать на сенсорные и моторные игры? Сенсомоторный уровень является базовым для дальнейшего развития высших психических функций: восприятия, памяти, внимания, воображения, мышления, речи. Двигательная активность развивается в определенной последовательности: противостояние силам гравитации (ребенок поднимает голову, переворачивается на бок, на живот), ползание, лазание, ходьба, бег. Например, необходимый этап двигательного развития — ползание. В процессе освоения ползания формируются: —зрительно-моторная координация, определяющая впоследствии манипуляцию с предметами, рисование, письмо; — межполушарное взаимодействие — координация работы левой и правой частей тела, что теснейшим образом связано с развитием мышления и речи ребенка; —ориентация в пространстве; —чувство равновесия.

Слайд 4

Уголок сенсомоторного развития

Слайд 5

Большое значение имеют пальчиковая гимнастика и пальчиковые театры.

Слайд 6

В нашей мини лаборатории, мы проводим игры с разными природными материалами (вода, песок, глина, тесто и т.д.). Данные игры играю важную роль в сенсомоторном развитии детей раннего возраста.

Слайд 7

Такие замечательные игрушки для сенсомоторного развития сделали наши родители. Проявив свое творчество и фантазию.

Слайд 10

Наши детишки очень любят играть!!!

Слайд 11

Спасибо за внимание!