«По следам осени»…
план-конспект занятия

статья по окружающему миру.

 «По следам осени»…

Для каждого осень принесет то,

чего он сам хочет в ней увидеть:

красоту, яркие краски, меланхолию

или ж вдохновение…

Очень тяжело заинтересовать современных дошкольников обыденными вопросами или каким-то темами. Детям намного интереснее посмотреть новый ролик в тик ток или лайк. Ну мы не уступаем современной молодежи, а идем с ними в ногу…Чтобы на их фоне глупыми не выглядеть!

И закрепление признаков осени и понятий таких ка листопад, пигментация решили подготовить на «языке» детей, используя  фотографии!. ох тут и раскрутилось и понеслось.. а всего то нужен-интересный кадр, озорные малыши  и продвинутые воспитатели!

Итак, наступила осень…

Осень – удивительное время года. Мы любим ее удивительные краски, дары в виде фруктов, овощей и грибов. Осень приносит нам не только холода и дожди, но и чувство умиротворения. А как понять, наступила ли осень??? А просто взять и посмотреть…

Осень вступает в свои права постепенно, медленно шагая, внося свои изменения. Это одно из благоприятных времен года для наблюдений за изменениями в природе. Знакомить детей с осенней природой важно начинать уже с первых дней.

Какая осень: яркая, цветная, озорная??? Воспитателю важно вызвать у детей первые эстетические переживания от восприятия красоты осенних деревьев.

А что же дальше?

 А дальше наступает середина осенней пары, и это мы тоже можем наблюдать.

И вот уже осень загружена на 65%..

Истинная красота не имеет ничего общего с молодостью, поэтому быстро умирает…

Используя это фото наглядно показали как к своему завершению подходит осень… как меняется пигментация листьев с учетом погоды и осадков. А еще пришло в голову, что данные листья можно сравнить с тремя поколениями - молодость, зрелость и старость. Как говорится, истинная красота не имеет ничего общего с молодостью, поэтому быстро умирает!