статья
статья (младшая группа)

Сказкотерапия является уникальным психолого-педагогическим методом, помогающим найти выход из многих проблем, устранить страхи, обиды и тревожность у детей. Этот метод психологической коррекции оказывает невероятную эффективность, использовать который в отличие от других приемов, разрешено для работы с детьми начиная с раннего возраста. В ситуации с особенно капризными, конфликтными и даже агрессивными детьми другая терапия кроме сказки может оказаться бесполезной. Сказка же помогает формировать положительные черты характера и развивает силу воли.  Сказкотерапия  подразумевает коррекцию поведения посредством сказочного повествования.

Сказкотерапия относится к универсальным методам, выполняющим множество функций и помогающим специалистам решать множественные проблемы своих подопечных . Используя прием сказочной истории можно избавить ребенка от навязчивых фобий и отрицательных черт характера. Сказка помогает ценить любовь и дружбу, понимать жизненные ценности и прощать других людей.Важно помнить, что сказки для самых маленьких должны быть простые по сюжету, с яркими картинками и несложными предложениями. Лучшие произведения «Курочка Ряба», «Колобок», «Репка». Начиная с 2-3 лет можно уже включать дополнительные элементы и усложнять сюжеты. Малыш уже может сам называть героев. По достижении 3-4 лет детей психологи рекомендуют вовлекать в создание новых сюжетов и дополнительных образов. Для дошкольников старшего возраста, около 4-5 лет, подойдут сказки где взаимоотношения героев не такие однозначные, а несколько сюжетов объединены в одну линию. У героев словарный запас должен соответствовать возрастному развитию. Примеры сказок для детей 5-6 лет: «Маша и медведь», «Зимовье», «Сказка про ерша», «Лиса и козел» и др. Для детей 5 лет и старше показано чтение литературы приключенческой направленности. Важные моменты Для достижения максимального результата сказку необходимо рассказать не один раз. В том случае, если ребенку понравилась определенная сказка, то не стоит ему отказывать . Сказкотерапия как лекарство, нужно соблюдать дозировку. Растолковывать мораль сказки не нужно. Малыш должен сам делать соответствующие выводы. Юмор и шутки сближают родителей и детей. Мама или папа самые лучшие сказкотерапевты. Придумывание своих домашних сказок сближает близких и позволяет выявить все проблемы и недостатки в воспитании. Дети в возрасте 10-12 лет уже сами могут сочинять рассказы. Сказкотерапия — это уникальный способ познать своего ребенка, приблизиться к нему и помочь в решении тех или иных проблем. Сказка  помогает воспитать воспитанную, самостоятельную и здоровую личность.

Кроме того, сказка знакомит ребенка с ранее неизвестными ему понятиями, явлениями, словами, выступая также приемом речевого развития. Через сказку поколения людей передают своим потомкам понятия добра и зла, любви и справедливости. Придуманные герои учат порядочности, заботе о близких, достижению целей. Искреннее сопереживание героям повествования позволяет снять имеющуюся блокировку на определенные эмоции, полноценно прожить их, назвать и принять положительные и отрицательные чувства.

Методика сказкотерапии показывает себя как мягкий, эффективный и эстетичный способ психологических и педагогических воздействий в терапевтической работе с детьми всех возрастов.