проект "Нет никого краше, чем мамочки наши"
проект (подготовительная группа)

подготовительный

основной

заключительный

1. Изучение литературы по теме
2. Подбор методического, дидактического материала для реализации проекта.
3. Составление календарно-тематического планирования
4. Подбор литературных и музыкальных произведений для разучивания с детьми.
5. Составление конспектов НОД и сценария досуга.
6. Обогащение предметно-развивающей среды дидактическими играми, пособиями, фотоальбомами по теме проекта.

1. Введение детей в проблемную ситуацию: Скоро праздник – День Матери. Что это за праздник? Как он появился? Как его празднуют?
2. Составление плана совместной деятельности с детьми.
3. Основная работа по проекту.

(Календарно-тематический план)

4. Проведение работы с родителями: консультации на темы «Семья», подбор статей в информационный уголок «День матери: история и традиции!», «Матери России», «Роль матери в воспитании ребенка»

1. Изготовление стенгазеты «Нет никого краше, чем мамочки наши»
2. Видео презентация «Поздравления для мам»
3. Совместный досуг «В поисках пропавшей открытки для мамы»

Образовательная область

Содержание

Основные задачи

Социально-коммуникативное развитие

Игровая деятельность:

сюжетно - ролевые игры «Дочки-матери», «Семья», «Мама в магазине», «Мама в больнице», «Мамин праздник»

Театрализованная деятельность:

Инсценировка стихотворения А,Благининой «Мама спит, она устала», театрализованные игры «История про ежика», Пальчиковый театр «Сказка о глупом мышонке»
дидактические игры «Скажи ласково», «Накрой на стол», «Укрась шляпку», «Мама – детеныши», «Моя мама самая…».

Продолжить развивать игровую деятельность детей, совершенствовать умение самостоятельно выбирать тему для игры, развивать сюжет на основе полученных знаний, полученных при восприятии окружающего.

Образовательная деятельность:

беседы на темы: «Моя родословная», «Как появился праздник мам»,
 «Как я помогаю маме дома», «Мамино любимое занятие»,
«Мамы разные нужны, мамы всякие важны».

Расширять представления детей о различных профессиях, о значимости труда людей и уважительному отношению к нему. Развить желание вместе с взрослым и с их помощью выполнять несложные трудовые поручения.

Совместная деятельность:

оформление творческого альбома «Пословицы и поговорки о матери и семье» с рассказами детей о мамах.

рассматривание семейных фотоальбомов,

Развивать общение и взаимодействие ребенка со взрослыми и сверстниками. Формировать гендерную, семейную принадлежности.

Познавательное развитие

Образовательная деятельность:

тематическое занятие «Праздник – День Матери. История и традиции»

Сформировать осознанное понимание значимости матерей в жизни детей. Обобщить знания детей о международном празднике - «День Матери».

Совместная деятельность:
Проблемные ситуации «Мама пришла с работы уставшая. Что ты будешь делать?», «Почему моя мама расстраивается, огорчается? Как это исправить?»

Развивать коммуникативные навыки детей, умение находить выход из проблемных ситуаций.

Речевое развитие

Образовательная деятельность:

по теме «Мама – самый родной человек», заучивание стихотворений наизусть о маме, составление описательных рассказов «Моя мама лучше всех».
Разучивание пословиц и поговорок о матери и семье.

Игровая деятельность:

словесные игры «Назови ласково», «Моя мама самая…», «Что умеют наши мамы», «Профессия мамы».

Продолжать учить выразительно пересказывать, рассказывать литературный текст, составлять описательные рассказы. Способствовать развитию всех компонентов устной речи (обогащение лексического запаса, формирование грамматического строя речи, развитие звуковой культуры речи, развитие связной диалогической и монологической речи.

Художественно-эстетическое развитие

Продуктивная деятельность

рисование портретов мам изготовление СТЕНГАЗЕТЫ ««Нет никого краше, чем мамочки наши»,
изготовление подарков для мам к празднику.

Конструирование из бумаги «Ангел для мамы»

Лепка из соленого теста «Рамочка для маминого портрета»

Совершенствовать изобразительные навыки и умения, формировать художественно - творческие способности. Развить чувство формы, цвета, пропорций; художественный вкус.

Совместная деятельность:

чтение художественной литературы: Емельянов Б. «Мамины руки», Е.Пермяка «Как Миша хотел маму перехитрить», «Мамино горе», сказок «Кукушка» ( ненецк.),
«Айога» (нанайск.), «Сказки о глупом мышонке» С.Маршака, стихотворений: С. Михалков «А что у вас?», А. Барто «Разлука», «Разговор с мамой», «Мама ходит на работу», М.Пляцковский «Мамина песенка»,
 Е. Благинина «Мамин день».

Развить желание рассказывать о своем отношении к конкретному поступку литературного персонажа, помочь детям понять скрытые мотивы героев произведения, приобщить их к словесному искусству.

Подготовка и проведение КВЕСТА  «В поисках потерянной открытки для мамы».

Развивать музыкальные навыки и способности. Формировать эстетический вкус. Развивать желание проводить совместные праздники.

Физическое развитие

Комплексы пальчиковых гимнастик по теме «Семья», работа с пуговицами, бусинками, нитками «Украшения для мамы». Подвижные игры «Мамины помощники».

Развивать общую и мелкую моторику, совершенствовать основные виды движений, формировать навыки самоконтроля за своими действиями.