Планирование воспитательной работы в средней группе 1 полугодие
календарно-тематическое планирование (средняя группа)

Событие

Формы работы (погружение-знакомство с событием)

Работа с воспитанниками

Работа с родителями (законными представителями)

1.Досуг «Знайка и Незнайка в гостях у ребят

Цель: Формирование интереса к окружающему, воспитание положительного отношения к получению знаний.

1.Беседа и рассматривание иллюстраций «Дети идут в школу»

Цель: Развитие речи; Формирование представлений об окружающем ; воспитание положительного отношения к получению знаний.

2.Чтение художественной литературы отрывки Н. Носов « Незнайка  в солнечном городе»

Цель: Ознакомление с новым произведением Н. Носова, героями сказки.

Разучивание с детьми стихотворений о школе.

Цель: Вовлечение семей воспитанников в педагогический процесс, развитие литературной речи детей.

2.Социальная акция «Трудовая дружина»

Цель: Формирование трудолюбия, самостоятельности, ответственности за своё дело.

1.Беседа. «Все профессии нужны, все профессии важны» (дворник)

Цель: Формирование представлений о профессиях людей - вызвать интерес к труду дворника; воспитание  трудолюбия, стремления помогать взрослым.

2.Наблюдение на прогулке за трудом дворника.

Цель: Воспитание  уважения к труду; ознакомление с трудом дворника.

3.Участие в акции «Трудовая дружина»

Цель: Воспитание стремления к порядку и чистоте; Формирование трудолюбия, самостоятельности.

4.Чтение художественной литературы : РНС «Колосок»

Цель: Воспитание трудолюбия и уважения к чужому труду на примере поступков героев.

Привлечение родителей к благоустройству участка на территории ДОУ.

Цель: Воспитание бережного отношения к окружающему миру, активизация творческого потенциала родителей.

3.Экскурсия по детскому саду «Повар, прачка, медсестра- все работают с утра!»

Цель: Формирование представлений о труде сотрудников ДОО, воспитание уважения к труду взрослых.

1.Беседы с рассматриванием иллюстраций о профессиях: повар, прачка, медсестра.

Цель: Формирование представлений о профессиях людей, воспитание уважения к труду взрослых.

2. ООД «Веселые поварята»

Цель: Ознакомление с трудом повара; Закрепление знакомых приемов лепки.

Выставка рисунков «Мой любимый воспитатель»

Цель: Воспитание положительного отношения к воспитателю; развитие творческого потенциала детей

Месяц

Событие

Формы работы (погружение-знакомство с событием)

Работа с воспитанниками

Работа с родителями (законными представителями)

октябрь

Выставка рисунков в нетрадиционной технике «Листопад, листопад, листья желтые летят!»

Цель: формирование представлений о красоте природы осенью.

1.Наблюдение на прогулке за листопадом.

2. Рисование в технике «Печать листьями» на тему «Листопад, листопад, листья желтые летят»

3. Заучивание стихотворения  «За окном»  (Е. Трутнева)

Поглядите: за окном
Листья сыплются дождём.
На прогулку мы пойдём,
Их в букеты соберём.
Жёлтые и красные —
Все такие разные!

Калейдоскоп добрых дел : Привлечение родителей к сбору природного материала для поделок.

Спортивное развлечение «Сластена в гостях у ребят»

Цель: формирование представлений о правильном питании,  воспитание бережного отношения к своему здоровью

беседы с детьми: «Сохрани своё здоровье  сам», «Откуда берутся конфеты?»

Консультация для родителей «Методика заучивания стихотворений»

Событие

Формы работы (погружение-знакомство с событием)

Неделя

Работа с воспитанниками

Работа с родителями (законными представителями)

Социальная акция «Поможем бездомным животным».

Цель: воспитание бережного отношения к бездомным животным, заботы о них.

2

1.Беседа «Бездомные животные»

Цель: выявить нравственную позицию ребенка в его отношении к животным. Воспитывать у детей желание помогать бездомным животным, развивать чувство сопереживания, формировать доброжелательное отношение к животным, желание обрести в животном друга.

2.  Чтение стихотворения А. Дмитриева «Бездомная кошка»

Цель: Формирование заботливого и бережного отношения к животным.

3. Чтение мордовской сказки «Как собака друга искала»

Цель: Воспитание любви к животным, ознакомление с новой сказкой.

4. Ручной труд в технике оригами «Кошечка и собачка»

Цель:  Формирование умений работать с бумагой в технике оригами; воспитание  эстетического вкуса, любви к животным.

Калейдоскоп добрых дел: «Поможем бездомным животным», привлечение родителей к участию в акции.

Досуг «Наша дружная семья» совместно с родителями (законными представителями).

Цель: воспитание доброго и внимательного отношения, любви к родителям, близким людям.

4

1.Беседы  «Мама-какая она!» ; «Моя дружная семья»

Цель: формирование представления о семье и её членах, о доброжелательных отношениях родных людей; воспитание любви, уважения к маме, заботливого отношения к самому близкому человеку, развитие речи.

2.Пальчиковая гимнастика «Помощники»

Цель: Развитие мелкой моторики, воспитание внимательного отношения к маме.
Дружно маме помогаем –
Пыль повсюду вытираем. ( движения по тексту)
Мы белье теперь стираем
Полощем, отжимаем.
Подметаем все кругом –
И бегом за молоком.
Маму вечером встречаем,
Двери настежь открываем.

3. Аппликация «Цветок для мамы»

Цель: Формировать умение выполнять цветок к празднику из бумаги; воспитание любви к маме.

4. Заучивание стихотворений о маме.

Цель: Воспитание доброго и внимательного отношения, любви к маме, развитие речи, памяти.

5. Рассматривание картин о семье.

Выставка совместных творческих работ с детьми ко дню матери «С папой мы рисуем маму…»

Событие

Формы работы (погружение-знакомство с событием)

Неделя

Работа с воспитанниками

Работа с родителями (законными представителями)

1. Проект «Новый год у ворот – ребятишек ёлка ждет!»: подготовка к новогоднему празднику (украшение групп, изготовление поздравительных открыток, составление писем Деду Морозу, чтение художественной литературы и т.д.)

Цель: формирование и расширение представлений о новогодних традициях.

1-2

1. Беседа «Где живет Дед Мороз»

Цель: Формирование у дошкольников целостного представления о новогоднем празднике, расширять представления детей о Дедушке Мороза.

2. Коллективное составление письма Деду Морозу

Цель: Ознакомление детей с традициями встречи Нового года в нашей стране.

3. Просмотр мультфильма  «Снегурочка»

Цель: Создание радостного настроения, формирование умения делиться впечатлениями.

4. Заучивание стихотворений  З. Александровой «Елочка»

Цель: Развитие речи, памяти. Формирование умения читать стихотворение с интонацией.

Калейдоскоп добрых дел: «Вместе украсим группу и участок (постройка горки, ледяных фигур) к Новому году!»

Цель: Приобщить родителей к совместной групповой деятельности, дать возможность всем семьям проявить творчество.

2. Выставка семейных поделок «Мастерская Деда Мороза»

Цель: воспитание художественного вкуса, интереса к изготовлению поделок своими руками, стремления самостоятельности в продуктивных видах деятельности

3

1. Беседа «Подарки»

Цель: Ознакомление детей со значением подарков. Показать детям, как можно доставить детям радость другому человеку.

2. Аппликация «Новогодняя открытка»

Цель: Создание предпраздничной атмосферы, привлечение детей к творческой деятельности.

3. Заучивание стихотворение и песен к Новому году.

Цель: Развитие речи, памяти. Формирование умения читать стихотворение с интонацией.

Участие в выставке семейных поделок «Мастерская Деда Мороза»

Цель: Привлечь родителей к совместному творчеству, развивать желание участвовать в жизни группы.

3.Новогодние утренники

Цель: формирование позитивных отношений в процессе реализации общего мероприятия.

4

1. Беседа о новогодних игрушках и рассматривание картины  «Украшение елки»

Цель: Создание радостного настроения, развитие связной речи детей.

2. Рисование «Наша нарядная Ёлка»

Цель: Формирование умения передавать в рисунке образ новогодней елки. Развитие творческих способностей детей.

3. Слушание классической музыки  П. Чайковский «Времена года. Зима»

Цель:  Ознакомление  с классической музыкой. Воспитание чувства прекрасного от прослушанной композиции.

Калейдоскоп добрых дел: изготовление костюмов, новогодних подарков.

Цель:  Развитие  желания проводить активно совместные праздники, получать удовлетворение от подготовленных общим коллективом развлечений, воспитывать сплочённость

Событие

Формы работы (погружение-знакомство с событием)

Неделя

Работа с воспитанниками

Работа с родителями (законными представителями)

1. Развлечение «Русская народная игрушка»

Цель: формирование интереса к народной культуре

2

1. Рассматривание игрушек народных умельцев и Беседа «Из чего и как делали народные игрушки»

Цель: формирование представлений о народных игрушках, приобщение к традициям русского народа.

2. Чтение народных потешек («Гуси, вы гуси», «Идет лисичка по мостику»)

Цель: формирование интереса к народной культуре.

3. Заучивание считалочки    В. Степанова

«Мы - красавицы матрешки»

Цель: формирование интереса к народной культуре; Развитие памяти.

4. Русская народная подвижная игра: «Мороз красный нос»

Цель: Развитие умения выполнять движения по сигналу, Формирование выдержки. Упражнять в ходьбе и беге; формирование интереса к народной культуре

Калейдоскоп добрых дел: пополнение предметно-развивающей среды группы русскими народными игрушками.

2. «Путешествие в страну здоровья» совместно с родителями (законными представителями)

Цель: воспитание бережного отношения к своему здоровью, интереса к физическим упражнениям.

3

1. Чтение сказки К. Чуковского «Айболит»

Цель: Формирование умения глубже вникать в содержание произведения, отвечать на вопросы.

2. Д/И «Полезно-не полезно»

Цель: Формирование ценности здоровья, ознакомление с полезными и вредными для здоровья продуктами.

3. Беседа «Береги свое здоровье»

Цель: Формирование у детей желание заботиться о своем здоровье.

4. Рассматривание иллюстраций «Зимние виды спорта»

Цель: расширение представлений о зимних видах спорта, развивать интерес к занятиям спортом, формировать потребность в здоровом образе жизни.

Анкета «Здоровый образ жизни»