№ п/п

Название тематической недели

Цели и задачи

Дата

Тема дня

Примерное содержание работы с детьми

в течение тематической недели

июль

1.

Неделя «В гостях у сказки»

Цель:. создание условий для  эмоционально положительного настроения.

Задачи:

- формировать у детей восприятия целостной картины мира через чтение сказок;

-развивать интерес и внимание к художественному слову в литературном произведении,

-правильно воспринимать содержание произведения, сопереживать его героям;

воспитывать желание к постоянному общению с книгой и бережному отношению к ней

01.07.2021

четверг

 «День игрушек – герои сказок (день самоделкина)»

• Оформление уголка по теме недели «В гостях у сказки»
• Презентация «Куклы -герои сказок» Цель: познакомить с кукольными героями сказок, с историей возникновения кукольных героев сказок
• Чтение сказки Маршака ««Сказка об умном мышонке»,»Сказка о глупом мышонке»
• Дидактические игры: «Я знаю пять названий…», «Да и нет».
• Лепка «Умный мышонок» .
• Подвижные игры:"Дед Мазай", «Повыше от земли»
• СРИ «Мы идем в театр» Цель:развивать монологическую и диалогическую речь
• Труд на участке:убока игрушек на площадке

02.07.2021

пятница

«Сказка в гости к нам пришла»

• Беседа на тему: «Зачем человеку сказка?»

Цель: объяснить детям значение сказки в жизни не только детей ,но и взрослых

• ЧХЛ Ерошов « Конек –горбунок»

Аппликация «Мой любимый герой сказки»

Цель:закреплять навыки лепки,развивать мелкую моторику

• Дидактические игры: «Хорошо –  плохо», «Скажи наоборот".

• Подвижные игры:"Охотники и утки"»

• СРИ «Идем в поход»
• Просмотр м/ф «Дядя Степа милиционер»
• Трудовой  десант:уборка на детской площадке.
• Итоговое мероприятие: квест-игра «Путешествие по дорогам сказок»

03.07.2021

суббота

Программа дополнительного образования «В гостях у сказки»

• Чтение и пересказ сказки "Красная шапочка".Цель: развивать у детей желание внимательно слушать и запоминать сказку ,упражнять в коллективном пересказе.

•  Беседа: "Мои добрые поступки"Цель: углубить представление детей о доброте как о ценном, неотъемлемом качестве человека.Воспитывать в детях дружеские взаимоотношения, чувства самоуважения и уважения к другим, умение и желание прийти на помощь взрослым и сверстникам.
• Игра «Подари улыбку другу».
• ЧХЛ "Друг детства"Драгунского

• Дидактические игры:«Кто где живет?","Назови детеныша"
• Подвижные игры: «Классики», «Скакалки», «Мышеловка»

• Просмотр м.Ф."Просто так"
• Инсценировка сказки «Красная шапочка»
• Трудовой  десант: уборка игрушек

04.07.2021

воскресенье

Программа дополнительного образовния  «Чудеса своими руками"

• Открытка ""Цветочный воздушный шарик" Цель:формирование умения выполнять изделие по подражанию. Развитие познавательного интереса, творческого воображения.
• Беседа на тему: " Учимся прощать своих друзей" Цель: развивать умение детей не обижаться друг на друга; формировать умение различать нечаянную промашку от намеренной и соответственно реагировать; подводить детей к пониманию слов " миролюбивый ", " обидчивый ".
• ЧХЛ Н.Носов Мишкина каша», «Огурцы»
• Дидактические игры: «Подумай – отгадай», «Четвертый лишний», «Волшебный мешочек".
• Подвижные игры: «Золотые ворота","Вышибалы"
• Сюжетно-ролевая игра: «Библиотека».
• Викторина "Путешествие с страну Чувств и Эмоций"Цель: закрепление знаний детей об основных эмоциях человека (радость, страх, интерес, удивление, гнев, спокойствие)
• Просмотр к.ж "Ералаш" серия "Расходились тут"
• Трудовой десант: уборка мусора на площадке

2.

Неделя «Интересных дел»

Цель:создание условий для  эмоционально положительного настроения.

Задачи:

создание условий для социализации детей и подростков через включение их в различные формы досуговой деятельности, в рамках воспитательной среды;

-формировать представление о том, что добрые слова и поступки помогают людям в общении;

- устанавливать причинно-следственные связи. Инициировать желание помочь;

- воспитывать чувство доброты, сочувствия, сопереживания.

05 07 2021

понедельник

« Я рисую на асфальте мелом»

• Оформление уголка: «Художники»

• Беседа «В гостях у художника». Цель: уточнить представления у детей о профессии художник.
• ЧХЛ  Дж. Родари «Чем пахнут ремесла», «Жила-была хорошенькая портниха»
• Дидактические игры «Бывает - не бывает» (с мячом), «Назови детеныша»
• Подвижные игры «Золотые ворота», «Вышибалы»
• СРИ «Кафе». Цель: совершенствовать умение детей согласовывать с партнёрами свои действия
• Конкурс рисунков на асфальте.
• Просмотр м.ф. «Винтик и Шпунтик –веселые мастера».

• Свободное конструирование: «Дом для большой семьи»

• Труд.деятельностьть:уборка игрушек на площадке

06.07.2021

вторник

«День творчества» (готовим подарки для любимых )

• Оформление уголка «Мы и творчество»
• Беседа: «Что такое творчество?» Цель:познакомить с основными видами творчества
• Рисование по замыслу Цель:развивать творческие способности детей,закреплять навыки рисования
• Прослушивание песен: «Дом мой родной»

• Дидактические игры: «Узнай по голосу», «Что сначала, что потом», «Доскажи словечко»

• Подвижные игры: «Земля, воздух, вода, огонь!»,«День и ночь»

• СРИ«Дочки-матери» Цель: совершенствовать умение детей согласовывать с партнёрами тему игры.

• Просмотр мультфильма «Простоквашино»
• Трудовой десант: сбор мусора на территории.

07 07.2021

среда

«День воздушных шаров»

• Презентация «История появления воздушного шара» Цель:познакомить с историей появления воздушных шаров
• Беседа: «День любви,семьи и верности».Цель: воспитывать любовь и уважение к членам семьи; углублять знания о семье как о частичке общества, страны. Развивать воображение, желание рассказывать о своей семье.
• ЧХЛ «Моя семья» Д.Габе
• Дидактические игры: «Я начну, а ты закончи»,«Небылица», «Полезные предметы».

• Подвижные игры: «Тише мыши…» «Найди предмет», «С кочки на кочку».

• Аппликация: «Ромашковое поле»
•  Рисунки на асфальте «Дом моей мечты»
• Трудовой десант: сбор мусора на детской площадке.

08 07 .2021

четверг

«День мыльных пузырей»

• Оформление уголка «Такие разные мыльные пузыри»
• Презентация «История мыльных пузырей»

Цель: познакомить с историей возникновения мыльныз пузырей 

• ЧХЛ "Как собака друга искала"

• Аудио рассказы Григория Остера «Вредные Советы»

• Дидактические игры: «Растущие имена» «Да и нет».

• Подвижные игры: «Третий лишний», Садовник»

• Рисование мыльными пузырями на свободную тему Цель: Познакомить детей с процессом изготовления мыльныхпузырей с целью применения полученных знаний в продуктивной деятельности.
• Просмотр мультфильма "Зима в Простоквашино"
• Трудовой десант: сбор игрушек на детской  площадке.

 09.07.1021

пятница

«Мы фантазеры»

• Беседа «Кто такие фантазеры». Ц: Познакомить с новым понятием, развивать речь.
• Беседа «Безопасная дорога» Цель: закреплять ПДД
• ЧХЛ.Носов«Фантазеры», А. Валевский  «Детские фантазии»
• Дидактические игры.«Один-много»,»Что сначала,что потом»,
• Подвижные игры «Змейка», У медведя во бору..»
• СРИ. «Строители». Ц: совершенствовать умение детей согласовывать с партнёрами тему игры, свои действия, упражнять в  умении передавать в игре партнёрское взаимодействие.
• Лепка «Пластилиновые фантазии» Цель: развивать моторику,фантазию
• просмотр  м.ф.«Фантазеры».

Трудовой десант: уборка игрушек

• Итоговое мероприятие : Итоговое мероприятие: развлечение  «День любви, семьи и верности»

10.07.2021

суббота

Программа дополнительного образования"Чудеса своими  руками"

• Оригами»Мороженное"  Цель.: формирование у детей интереса к искусству оригами, развитие творческих способностей.
• ЧХЛ Драгунский "Друг детства", В. Маяковский «Кем быть?», сказка североамериканских индейцев «Корзинщица с ресницами всех цветов радуги»
• Дидактические игры:«Что сначала, что потом», «Кто я такой?».
• Подвижные игры: «Третий лишний», «Кто быстрее», «Беги ко мне».
• Конкурс поделок
• "Сюжетно-ролевая игра: «Поход"».
• Просмотр мультфильма «Каникулы в Простоквашино"
• Трудовой десант:уборка мусора на площадке

11.07.2020

воскресенье

Программа дополнительного образования «Волшебная кисточка»

.

• Беседа:" Почему бывают драки?"        Цель: формировать у детей навыки общения; развивать понимание смысла норм и правил поведения в среде сверстников; воспитывать привычку достойно вести себя в каждой ситуации.Чтение художественных
• Рисование "Мой друг" Цель:закрепить умение рисовать человека, развивать моторику,воспитывать эстетическое восприятие своего творчества
• произведений: С.Т. Аксаков «Аленький цветочек».

• Лепка"Мой любимый герой сказки"ленький цветочек»
• Дидактические игры: «Повтори-ка!», «Узнай по описанию».

• Подвижные игры:"Колечко","Почтальон"
• Сюжетно-ролевая игра: «Детский сад».
• Просмотр к.ж."Ералаш"

3.

Неделя познания

Цель: Развивать познавательную активность детей; помочь освоить средства и способы познания

Задачи:

- стимулировать интерес детей к познанию окружающего мира посредством представлений о природе и человеке;

 - воспитывать у детей интерес, внимание и доброжелательное отношение к окружающим;

- обогащать опыт деятельности и представления об окружающем; воспитывать самостоятельность.

12.07.2021

понедельник

 «День архитектуры»

• Оформление группы: «Известные архитекторы".
• Беседа: "Кто такие архитекторы» Цель: познакомить с понятием «архитектура», познакомить с известными архитекторами и их творениями
• ЧХЛ Загадки про профессии, сказка «Вот так сон»
• Дидактические игры:«Сравни предметы»,«Выложи по порядку","Выложи по образцу"

• Подвижные игры: «Краски","Съедобное-несъедобное"

• Лепка по желанию детей. Цель:развивать творческие спосо детей»
• Просмотр мультфильма «Вовка в стране невыученных уроков"
• Трудовой десант: уборка беседки

13.07.2021

вторник

«День часов»

• Оформление группы: "Такие разные часы "
• Беседа: «История появления часов"Цель: познакомить с историей возникновения часов,познакомить с их разнообразием
• ЧХЛ Ольга Мальцева Сказка «Какие часы лучше», Белорусская сказка «Всему своё время» «Сказка о часах»Людмила Петрушевская
• Дидактические игры:«Что было бы, если…», «Угадай, что получится?

• Подвижные игры: «Палочка-выручалочка», «Вышибалы».

• Рисование "Часы моей мечты» Цель:развивать фантазию детей
• Просмотр мультфильма "Часы с кукушкой"
• Трудовой  десант: полив клумб.

14.07.2021

среда

«День путешественника»

• Оформление уголка:"Великие путешественники"

• Презентация "Кто такие путешественники "Цель:познакомить с великими путешественниками, и их открытиями

• ЧХЛ отрывки из сказки Носова" Путешествие на Незнайки на Луну" .
• Рисование"Если б я был путешественником" Цель :»развивать воображение детей
• Дидактические игры:«Кто лишний и почему?», «Какое слово потерялось?»

• Подвижные игры:"Хитрая лиса" «Охотники и утки"».

• Конструирование: «Мой город».
• СРИ «Идем в лес»Цель: учить согласовывать свои действия со свенстниками
• Просмотр м.ф "На задней парте"
• Трудовой десант: сбор мусора на территории.

15.07.2021

четверг

«День юмора и смеха»

• Оформление уголка «День смеха»
• Беседа «Кто дарит нам улыбку и смех» Цель: развивать чувство дарить радость ближнему,познакомить с профессией клоуна
• ЧХЛ «Сказка про смех» Ян Мирн,Драгунский «Если бы я был взрослым», «Надо иметь чувство юмора»
•  Дидактические игры:«Чья тень",«Запомни и повтори».
• Аппликация «Веселый клоун» Цель: закреплять навык пользования ножницами,развивать воображение
• Подвижные игры:  «Пустое место», «Ручеёк"
• Просмотр мультфильма "Пластилиновая ворона"
• СРИ  "Ждем гостей"Цель:развивать диалогическую речь
• Трудовой  десант: полив клумб.

16.07.2021

пятница

«Мы следопыты»

• Презентация"Кто такие следопыты"Цель: познакомить с понятием"следопыт",развивать интерес  узнавать что-то новое
• ЧХЛ Г.Скребицкий ""Следопыты", "Сказки следопыта"
• Рисование "Следы на песке"
• Дидактические игры:«Волшебный мешочек","Назови ласково","Узнай чей след","Лабиринты"

• Подвижные игры: «Садовник","Гуси-гуси"

• Просмотр м.ф."Маша -путешественница"

• СРИ «Идем на пикник» Цель:развивать диалогическую речь

• Трудовой десант: рыхление клумб.
• Итоговое мероприятие: "Игра по станциям"Мы-кладоискатели"

17.07.2021

суббота

Программа дополнительного образования "Волшебная кисточка»

• Беседа: Фантазеры и лгунишки "

Цель: развивать умение различать обман и выдумку, фантазию; развивать стремление к правдивости и такту.

• ЧХЛ Носов, "Мишкина каша"  
• Рисование по замыслу Цель:развивать творческие способности детей
• Дидактические игры:"Колечко", «Запомни и повтори».,"Я знаю пять..."
• Подвижные игры:«Ловишки","Почтальон", «Угадай и догони».
• Просмотр к.ж. "Ералаш"
• Трудовой десант: сбор мусора на площадке.

18.07.2021

воскресенье

Программа дополнительного образования «В гостях у сказки»

• Беседа:" Хороший друг познается в беде» Цель: формировать представление о том, что настоящий друг умеет сопереживать, помогать в трудные минуты; развивать умение быть милосердными друг к другу.
• День загадок по русским  народным сказкам. Цель: развивать компоненты устной речи, память, любовь к народному творчеств
• Викторина "О дружбе и друзьях"Цель:учить детей понимать,оценивать,видеть чувства других людей"
• ЧХЛ:Н. Носов «Затейники»,"Огурцы" ,
• Подвижные игры:«Поймай верёвочку»,  «Третий лишний»."Белки,желуди и шишки"
• Дидактические игры: «Повтори-ка!», «Отгадай по описанию","волшебный мешочек"
• Просмотр м.ф."Сказко о жадности"

4.

«Неделя «Чемодан добрых дел»

Цель: Создание условий для формирования у детей чувства социальной ответственности, солидарности и взаимопомощи.

Задачи:

– создание условий для социализации детей и подростков через включение их в различные формы досуговой деятельности, в рамках воспитательной среды;

-формировать представление о том, что добрые слова и поступки помогают людям в общении;

- устанавливать причинно-следственные связи. Инициировать желание помочь;

- воспитывать чувство доброты, сочувствия, сопереживания.

19.07.2021

понедельник

«Что такое доброта»

• Оформление группы "Доброе солнышко"
• Беседа: «Если добрый ты…”
• Цель: Формировать у детей потребность в доброжелательном общении с окружающими, осознанно проявлять сочувствие и совершать добрые поступки. Научить понимать значений пословиц о добре, умение связывать значение пословицы с определенной ситуацией. Научить детей проявлять доброту, отзывчивость ко всем кому это необходимо.
• ЧХЛ "Что такое хорошо и что такое плохо" Михалков, сказка "Хороший поступок",сказка "Добрые дела  белочки"
• Рисование сюжета из сказки "Сказка Добрые дела белочки" Цель: развивать мелкую моторику
• Сюжетно-ролевая игра: «Аптека».
• Дидактические игры:«Скажи наоборот","Доскажи словечко"

• Подвижные игры: «Ловишки","Кот и мыши"

• Просмотр м.ф."Подарок для самого слабого"
• Трудовой десант: сбор мусора на детской  площадке.

20.07.2021

вторник

«Спеши творить добро"

• Оформление уголка "Лучики добра"(дополняем «Доброе солнышко»хорошими делами)
• Беседа "Зачем мы делаем добро". Цель: привлечь детей к здоровому образу жизни через спортивные развлечения.
• ЧХЛ "Сказка о коровке Зорьке и добрые дела",по желанию детей
• Аппликация "Подарок для самого....".
• Игра "Мы стобой похожи тем,что..."
• Дидактические игры:«Интересные истории», «Можно - нельзя».

• Подвижные игры: «Угадай и догони»,"Белки, желуди и орехи".

• Просмотр м.ф.: "Сказка о добром драконе"

• Трудовой  десант: полив клумб.

21.07.2021

среда

«Трудовой десант"

• Оформление уголка "Лучики добра""(дополняем «Доброе солнышко»хорошими делами-лучиками)

• Беседа: "Труд-основа жизни" Цель:  раскрыть значение труда в жизни человека, продолжать формировать у детей представления о трудовой деятельности человека,закрепить знания о профессиях, воспитывать  трудолюбие, взаимопомощь.
•  ЧХЛ сказка "Хаврошечка","Золушка",по желанию детей
• Дидактические игры:«Сложи по образцу","Повтори-ка!""Хорошо-плохо"

• Подвижные игры:, «Бросай, лови», «Кот и пес"

• Просмотр м.ф."Околдованная сиротка"

• Конкурс рисунков: "Добрый герой".

• Трудовой десант: уборка игрушек на участке.

22.07.2021

четверг

«Если добрый ты"

• Оформление уголка "Лучики добра" дополняем «Доброе солнышко»хорошими делами-лучиками)
• Беседа: "Если добрый ты" Цель: воспитание положительных черт характера, побуждение к добрым делам и поступкам.
• ЧХЛ сказка "Пятеро добрых друзей"бирманская сказка,Ю.Котенева "Сказка о добрых делах" по выбору детей
• Дидактические игры:«Палочки Кьюзеньера""Волшебный мешочек"
• Подвижные игры: «Раз, два, три — беги!», «Ручеёк», «Колечко-колечко», «Ударь по верёвочке», «Совушка».
• СРИ "Больница".Цель: учить договариваться о ходе игры между собой
• Просмотр м.ф."Жила-была царевна"
• Трудовой  десант: полив клумб.

23.072021

пятница

«Подарок просто так.»

• Оформление уголка "Лучики добра" дополняем «Доброе солнышко»хорошими делами-лучиками)
• Беседа: "Подарки" Цели:научить детей правильно дарить и принимать подарки, понимать его значение,определить правила выбора подарка, обозначить подарки для членов семьи, друзей, определить правила поведения при получении подарков.
• Аппликация "Открытка своими руками"
• ЧХЛ  Ирис Ревю. Доброе дело на солнечном берегу.,Сказка «Добрые дела»,Мария Шкурина. Сказка «Лесной помощник»
• Дидактические игры:«Повтори узор","Назови детеныша», «Постори не ошибись"

• Подвижные игры:"Белки, желуди и шишки",""Караси и щука", "Вышибалы"

• СРИ "Идем в гости" Цель: учить договариваться о ходе игры между собой

• Просмотр м.ф. "Сюрприз для мамы",»Просто так»

• Трудовой десант: сбор мусора на детской  площадке.

• Итоговое мероприятие: акция "Открытые сердца"

24.07.2021

суббота

 Программа дополнительного образования  "Волшебная кисточка

• Рисование "Аквариум с рыбками" Цели: закреплять умение рисовать рыбок, развивать воображение
• Беседа:«Вежливость» Цель: Учить детей пользоваться вежливыми словами, вырабатывать соответствующие навыки культурного поведения, соблюдать правила этикета, на примере образов литературных героев, стимулировать положительные формы поведения и тормозить негативные. Что общаться с окружающими нужно спокойно, без крика, что излагать свои просьбы следует вежливым тоном..
• ЧХЛ Н.Лунгу "Сказка про вежливость"
• Дидактические игры «Опиши»(по мнемотаблицам", «Оцени поступок»."Назови ласково"
• Подвижные игры:«Классики" «Найди пару», «Угадай и догони».

•  Просмотр к.ж."Ералаш "День вежливости в школе"

Трудовой десант уборка игрушек на площадке

25.07.2021

воскресенье

Программа дополнительного образования "В гостях у сказки»

• Чтение и пересказ сказки «У страха глаза велики» Цель: учить внимательно слушать,развивать речь
• Чтение художественных произведений: В.И. Савченко «Где живёт добро?».
• Игра «Мы с тобой друзья потому что...»
• Дидактические игры: "Повтори-ка!", «Угадай настроение», «Интересные истории».
• Подвижные игры:"Охотники и утки","Караси и щука"
• Беседа"За что бы я себя похвалил"
• Просмотр мультфильмов :«Это не про меня»; «Палка выручалка».
• Трудовой десант: уборка мусора на площадке

Неделя безопасности

Цель: Помочь детям овладеть элементарными правилами безопасного поведения дома, на улице, в общественных местах, в том числе в экстремальных ситуациях, создание условий для мотиваций у детей на здоровый образ жизни.

Задачи:

- выявить проблемы, возникающие при организации мероприятий в экстремальных ситуациях;

- создать условия по формированию у детей и их родителей ценностного отношения к своему здоровью;

- развить самостоятельность, инициативу, интерес к творческому решению ситуаций, связанных с формированием безопасного поведения.

26.07.2021

понедельник

«Чтоб в дом ваш не пришла беда, будьте с огнём осторожны всегда!»

• Оформление уголка ОБЖ" "Огонь-наш друг или враг"
• Беседа "Чтоб в дом ваш не пришла беда, будьте с огнём осторожны всегда!»"Цель:  формирование основ пожарной безопастности,  
• ЧХЛ К.Чуковский "Путаница"
• Дидактические игры: «Отгадай-ка», ;«Собери картинку»."Хорошо и плохо"
• Подвижные игры «День и ночь», «Найди пару».
• Конкурс рисунков "Огонь -наш друг или враг"
• СРИ "Пожарные"Цель: закрепление знаний и умений о труде пожарных, на основе которых ребята смогут развить сюжетную, творческую игру
• Презентация "Работа спасателей при пожаре"
• Просмотр м.ф. "Как это случилось"
• Трудовой десант: сбор мусора на детской  площадке.

27.07.2021

вторник

«Когда я дома один…

• Оформление уголка"Опастности в быту"
• Беседа: «Когда мамы дома нет" Цель:закрепить основные правида поведения дома,основные правила обращения с электороприборами
• ЧХЛ сказка: «У страха глаза велики»
• Аппликация "Пожар " Познакомить детей с профессией пожарного, с инструментами, необходимыми, ему в работе, с пожарной машиной.
• Дидактические игры: «Опиши,а я отгадаю», «Можно - нельзя».
• Подвижные игры: «Море волнуется раз..." «Мышеловка".
• драматизация сказки "Кошкин дом"
• Просмотр видеоролика"10 правил,когда ты один дома"
• Трудовой десант: сбор мусора на детской площадке.

 28.07.2021

среда

 «Изучай и уважай правила движения!»

• Оформление группы: Правила ДД"
• Беседа: "Мой друг -светофор" Цель:закрепить основные правила ДД
• ЧХЛ Михалков "Дядя Степа -миллиционер"
• Дидактические игры:«Сравни предметы»,«Выложи по порядку","Выложи по образцу"

• Подвижные игры: «Краски","Съедобное-несъедобное"

• Рисование "Пешеходный переход"
• Просмотр мультфильмов про Дядю Степу
• Трудовой десант: уборка беседки

29.07 2021

четверг

««Лес – друг или враг»

• Оформление уголка «Опасности в лесу»
• Беседа: "Опасности в лесу"Цель:закрепить основные правила поведения в лесу,развивать внимание,воспитывать бережное отношение к природе
• Лепка "Наши лесные друзья"
• Дидактические игры:«Что было бы, если…», «Угадай, что получится?

• Подвижные игры: «Палочка-выручалочка», «Вышибалы».

• Викторина "Правила поведения в лесу"
• Просмотр мультфильма "Финли-пожарная машина"
• Трудовой  десант: полив клумб.

30.07.2021

пятница

«Будьте внимательны, милые дети! Твёрдо запомните правила эти!»

• Оформление уголка:"Безопасное лето"

• Презентация "Безопасное лето" Цель:закрепить знания элементарных правил поведения при пожаре,в лесу,ПДД

• ЧХЛ Б.Житков рассказы из книги "Что я видел.."
• Рисование"Мое безопасное счастливое лето".
• Дидактические игры:«Кто лишний и почему?», «Какое слово потерялось?»

• Подвижные игры:"Хитрая лиса" «Охотники и утки","Почтальон"

• Конструирование: «Мой  безопасный  город».
• Просмотр к.ж "Ералаш  "Молодец,Вася"," С правилами не спорят"
• Трудовой десант: сбор мусора на территории.

31.07.2021

суббота

Программа дополнительного образования «В гостях у сказки»

• Чтение и пересказ сказки по картинкам «Волк и семеро козлят» Цель:развивать монологическую, диалогическую речь
• Беседа «Как вести себя при разговоре» Цель: познакомить детей с правилами поведения во время разговора.
• ЧХЛ Драгунский «Тайное становится явным», Трусишка Вася Зощенко М.М., Заколдованная буква Драгунский В.Ю.
• Д.И: «Кто что делает», «Доскажи словечко».
• ПИ «День и ночь» », «Гуси-Гуси»
• Просмотр к.ж. «Ералаш» «Если долго мучиться…»
• Трудовые поручения: сбор выносного материала