Педагогическй совет №3 "Семейные спортивные праздники, как одна из форм взаимодействия родителей, детей и ДОУ"
методическая разработка

Слайд 1

Городской округ Красногорск Московской области Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 24 143432, Московская область, г. Красногорск, Южный бульвар, 2 А « СЕМЕЙНЫЕ СПОРТИВНЫЕ ПРАЗДНИКИ , КАК ОДНА ИЗ ФОРМ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ РОДИТЕЛЕЙ, ДЕТЕЙ И ДОУ » Главным в работе любого ДОУ являются сохранение и укрепление физического и психического здоровья воспитанников, их творческое и интеллектуальное развитие, обеспечение условий для личностного роста. Успешное осуществление этой большой и ответственной работы невозможно в отрыве от семьи, ведь и родители — первые и главные воспитатели ой своего ребенка с момента рождения и на всю жизнь

Слайд 2

ФОРМЫ РАБОТЫ С СЕМЬЕЙ Презентация спортивного праздника *Цели: познакомить родителей и детей с планом спортивных мероприятий в дошкольным учреждении на празднике, правилами, программой и коллективом педагогов, которые будут принимать участие; показать (фрагментарно) все виды спортивной и развлекательной деятельности непосредственно для этого праздника. *В результате такой формы работы родители получают полезную информацию о содержании работы с детьми и необходимого их участия Открытые занятия с детьми и участия в них родителей *Цели: познакомить родителей со структурой и спецификой проведения спортивного занятия с детьми. И нструктор по физической культуре при проведении занятия может включить в него элементы беседы с родителями, предложить помочь ребенку выполнить новый элемент или вместе закрепить навыки и умения уже освоенного спортивного движения или упражнения. (ребенок может рассказать что-то новое гостю, ввести его в круг своих интересов).

Слайд 3

Взаимосвязь с родителями Формирование чувств к здоровому образу жизни проходит эффективнее, если детский сад устанавливает тесную связь с семьёй. Необходимость подключения семьи к процессу ознакомления дошкольников со спортивными видами (которыми увлекаются их родители) объясняется особыми педагогическими возможностями, которыми обладает семья и которые не может заменить дошкольное учреждение : любовь и привязанность к любимому спорту, эмоционально-нравственная насыщенность отношении и привлекательности данного вида спорта, их общественная, а не эгоистическая направленность и др.

Слайд 5

Преимущества семейных спортивных праздников и системы взаимодействия ДОУ с семьей неоспоримы; - Это положительный эмоциональный настрой педагогов и родителей на совместную работу по физическому развитию детей . - Это учет индивидуальности ребенка . - Это укрепление внутрисемейных связей . - Это возможность реализации единой программы физического воспитания и развития ребенка в ДОУ и семье . - Это возможность учета типа семьи и стиля семейных отношений.

Слайд 6

Семья и детский сад Два воспитательных феномена, каждый из которых по-своему дает ребенку социальный опыт. Но только в сочетании друг с другом они создают оптимальные условия для вхождения маленького человека в большой мир красивым и здоровым.

Слайд 7

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ