Проект «Я и моя семья»
проект (старшая группа)
Сотрудничество педагогов ДОУ и семьи в вопросах сохранения физического и психического здоровья дошкольников, содействие возрождению традиций семейного воспитания, создание условий для развития речевых и творческих способностей детей в процессе реализации творческого проекта «Моя семья».
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 23.09 КБ |
Предварительный просмотр:
Проект «Я и моя семья»
Старшая группа
Воспитатель: Петрова Наталья Алексеевна
Участники проекта: воспитанники, их родители, воспитатели.
Вид проекта: Среднесрочный, групповой
Срок реализации: октябрь 2021– декабрь 2021
Цель проекта: сотрудничество педагогов ДОУ и семьи в вопросах сохранения физического и психического здоровья дошкольников, содействие возрождению традиций семейного воспитания, создание условий для развития речевых и творческих способностей детей в процессе реализации творческого проекта «Моя семья».
Задачи проекта:
- формировать навыки творческого рассказывания;
- формировать у детей представления о семье, профессии родителей;
- воспитывать любовь и уважение к членам семьи, учить проявлять заботу о родных людях;
- развивать коммуникативные навыки;
- обогащать детско-родительские отношения опытом совместной творческой деятельности.
Актуальность
Семья и дошкольное учреждение – два важных института социализации детей. Их воспитательные функции различны, но для всестороннего развития необходимо их взаимодействие.
К сожалению, в настоящее время в нашей стране в силу многих причин ослабевают родственные связи, уходит в прошлое традиционное семейное воспитание. Дети не интересуются своей семьей, историей ее создания, не знают о семейных ценностях и традициях.
В связи с этим, вопрос поиска и осуществления нетрадиционных форм взаимодействия дошкольного учреждения с семьей на сегодняшний день является одним из актуальных.
Предполагаемые результаты реализации проекта:
- повышение уровня социально-психологической культуры участников образовательного пространства;
- применение родителями педагогических знаний о воспитании детей в семье;
- развитие партнерских отношений в семье;
- владение информацией о своей семье, о членах семьи, традициях, о жизни бабушек и дедушек, о профессиях родителей;
- умение составлять творческий рассказ о семье.
Реализация проекта
I этап - подготовительный
Определение темы, целей, задач, содержание проекта, прогнозирование результата;
Обсуждение с родителями проекта;
Определение содержания деятельности всех участников проекта;
Подбор картотеки д/и по теме «Моя семья»
II этап – основной
Содержание работы с детьми | |
Октябрь | Беседы: «Какие мы», «Мы разные», «Моя семья» Рассказы детей о профессиях своих родителей ООД на тему «Я и моя семья» Рисование «Моя семья», «Мой дом» Знакомство с литературными произведениями: В. Осеева «Волшебное слово», «Хорошее», «Сыновья», «Отомстила» Подбор стихов и загадок обо всех членах семьи; Просмотр и обсуждение мультфильмов «Маша больше не лентяйка», «Жили-была мама», «Если бы я был моим папой», «Мама для мамонтёнка» Чтение детских рассказов Н. Носова, С. Маршака, А. Толстого, сказок Г. -Х. Андерсена, Ш. Перро Чтение стихов: Я. Аким «Кто кому кто?», «Моя родня» Разучивание песен, пословиц, стихов о семье Рассматривание репродукции картины Ф. Арбузова «В родной семье» Сюжетно-ролевые игры «Семья», «Дочки-матери», «Маленькие помощники» Д/и «Кому кто?»; «Ждем гостей на чай» |
Ноябрь | Знакомство с литературными произведениями: В. Драгунский «Друг детства», В. Катаев «Цветик-семицветик» Просмотр и обсуждение мультфильмов: «Бабушка, научи!», «Встречайте бабушку», «Самый маленький гном», «Крошка Енот» Чтение и инсценировка рассказа Е. Пермяка «Как Маша стала большой» ООД на тему: «Моя мама» Сюжетно-ролевые игры: «Магазин», «День Рожденья», «Больница» Словесная игра «Кто есть кто?» Чтение стихов: В. Драгунский «Сестра моя Ксения», В. Берестов «Семейная фотография», Лепка из соленого теста «Мое семейное древо» |
Декабрь | Знакомство с литературными произведениями: Татарская народная сказка «Три дочери», русские народные сказки «Сестрица Алёнушка и братец Иванушка», «Гуси-лебеди», «Кукушка» Просмотр и обсуждение мультфильмов: «Непослушный медвежонок», «Разноцветная семейка», «Осторожно, обезьянки!» Сюжетно-ролевые игры: «Угощаем гостей», «Дом для моей семьи» Инсценирование стихов и шуток-малюток на тему «Моя семья» Рассказы по теме «Мой домашний любимец» Оформление выставки «Моя семья», рассматривание фотографий Изготовление совместно с родителями «Герба нашей семьи» Составление описательных рассказов с детьми про семью |
Содержание работы с родителями | |
Октябрь-Декабрь | Составление генеалогического древа «Моя родословная» Оформление выставки «Моя семья» Совместное творчество с детьми «Герб нашей семьи» |
III этап - заключительный
Презентация «Герб моей семьи», с приглашением родителей, воспитателей других групп.
Выводы:
За время реализации проекта «Моя семья» уровень сформированности положительного образа семьи у детей значительно повысился:
1. Дети лучше узнали свои корни, узнали, что такое род, родословная, семья.
2. В процессе работы над проектом воспитатели и дети ближе познакомились с семьями воспитанников, с их семейными традициями, особенностями семейного воспитания.
3. Благодаря этому проекту укрепились детско-родительские отношения, расширился кругозор, и обогатился словарный запас детей.
4. Родители из наблюдателей перевоплотились в активных участников жизни детей в детском саду.
Используемая литература:
1. Е. А. Алябьева, Тематические дни и недели в детском саду: Планирование и конспекты. – М. : ТЦ Сфера, 2006.-160с.
2. И. Ф. Мулько, Социально- нравственное воспитание детей 5-7 лет: Методическое пособие. – М. : ТЦ Сфера, 2006.- 96с. 3. М. Д.
3.Маханёва, Нравственно- патриотическое воспитание детей старшего дошкольного возраста: Пособие для реализации Государственной программы. – М.: АРКТИ, 2004.-72с.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2017/03/19/picture-60674-1489920727.jpg)
Родительское собрание к проекту "Маленьеая страна - моя семья" на тему " Как хорошо, что есть семья, которая от бед любых хранит меня".
Семья - источник света и доброты, где дети постоянно ощущают любовь и заботу близких......
![](/sites/default/files/pictures/2012/12/19/picture-166866-1355929667.jpg)
«Реализация образовательного проекта в ДОУ «Моя семья», как средства воспитания любви к семье, формирования нравственных основ личности ребенка – дошкольника».
Целью данного проекта является - формирование нравственных основ личности ребенка, культуры общения и взаимоотношений, воспитание любви к близким людям....
![](/sites/default/files/pictures/2015/08/31/picture-614682-1441001732.jpg)
«Проектирование деятельности в дошкольном образовательном учреждении по организации работы с семьей» ПРОЕКТ «Детский сад и семья»
Вовлечение родителей в воспитательно-образовательный процесс ДОУ...
![](/sites/default/files/pictures/2020/02/22/picture-966635-1582371320.jpg)
ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ СЕМЬИ И ДОУ В РАМКАХ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА «Я И МОЯ СЕМЬЯ»
Доклад о взаимодействии семьи и ДОУ в рамках проекта "Я и МОЯ Семья"...
![](/sites/default/files/pictures/2018/10/07/picture-640973-1538927346.jpg)
Презентация к педагогическому проекту "Я и моя семья""Я и моя семья"
Презентация к педагогическому проекту "Я и моя семья" в группе раннего возраста....
![](/sites/default/files/pictures/2018/06/21/picture-1044486-1529556262.jpg)
Проект по работе с семьей «Развитие творческих способностей детей в условиях взаимодействия семьи и ДОУ»
Проект «Развитие творческих способностей детей в условиях взаимодействия семьи и ДОУ» - направлен на культурно – просветительскую деятельность педагогов с родителями воспитанников КУ...
![](/sites/default/files/pictures/2018/05/04/picture-1017803-1525435177.jpg)
Проект по взаимодействию с семьями воспитанников «Наша дружная семья»
Многочисленные исследования, проводимые в нашей стране и за рубежом, убедительно показали, что семья и детский сад – два воспитательных феномена, каждый из которых по-своему обогащает ребенка со...