Роль развивающей игры в жизни ребёнка
консультация
Игра является ведущим видом деятельности дошкольника. В процессе игры происходит становление и развитие всех важнейших психических процессов: речи, памяти, мышления, воображения, внимания. Игра может даже воспитывать ребенка, а также может служить средством социализации. В процессе развивающей игры происходит важный и сложный процесс освоения знаний.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 20.68 КБ |
Предварительный просмотр:
Муниципальное бюджетное дошкольное общеобразовательное
учреждение
«Детский сад комбинированного вида № 20»
Консультация для родителей
«Роль развивающей игры в жизни ребёнка»
Подготовил: педагог-психолог
Тененёва И. А.
Курск-2021
Игра является ведущим видом деятельности дошкольника. В процессе игры происходит становление и развитие всех важнейших психических процессов: речи, памяти, мышления, воображения, внимания. Игра может даже воспитывать ребенка, а также может служить средством социализации. Игра помогает в становлении личности ребёнка, нормализации общения и т.д.
Умственное развитие дошкольника – важнейшая составная часть его общего психического развития, подготовки его к школе и к будущей жизни. В дошкольном возрасте закладывается фундамент представлений и понятий, который обеспечивает успешное умственное развитие ребенка.
В ряде психологических исследований установлено, что темп умственного развития детей дошкольного возраста очень высок по сравнению с более поздними возрастными периодами (А. В. Запорожец , Л. А. Венгер, В. С. Мухина и др.). Какие-либо дефекты воспитания и развития, допущенные в период дошкольного детства, фактически, труднопреодолимы в старшем возрасте и оказывают отрицательное влияние на всё последующее развитие ребенка.
В процессе развивающей игры происходит важный и сложный процесс освоения знаний. В игре у ребёнка пополняется словарный запас. Ребёнок учится самостоятельно решать игровые задачи, находить лучший способ осуществления задуманного. Увлекательная игра повышает интеллектуальное развитие ребёнка.
Используя новые методы и формы работы, необходимо помнить о том, что занятия должны стимулировать психическое развитие ребенка.
Познание окружающего мира начинается с ощущений и восприятий. Чем выше уровень их развития, тем богаче возможности познания окружающей действительности. Чем больше разнообразной информации поступает в мозг ребенка, тем активнее идет процесс формирования нервных клеток (нейронов), а это, конечно же, сказывается на уровне его интеллекта. А если во время занятий активизировать сразу несколько сенсорных систем, между соответствующими центрами в мозге будут интенсивно формироваться нервные связи, координироваться работа различных отделов мозга. Поэтому в детском саду большое внимание уделяется сенсорному развитию. Используются такие игры как:
- Геометрическое лото
- Найди такую же картинку
- Подбери одинаковые
- Определи на ощупь
- Повтори узор
- Чудесный мешочек
- Домино
- Мозаики
Внимание– это важнейшее качество, которое характеризует процесс отбора нужной информации и отбрасывания лишней. Проявляясь как бы внутри познавательных процессов (восприятия, памяти, мышления) внимание способствует повышению их эффективности. Здесь можно предложить такие игры как:
- Что изменилось
- Повтори
- Найди сходство, различие
- Найди ошибку
В дошкольном возрасте у детей формируется способность сознательного запоминания, увеличивается объем памяти; задача состоит в том, чтобы обогащать ее полезными знаниями, упражнять произвольную память.
- Что изменилось
- Выложи по памяти
- Запомни и повтори
Большое внимание уделяется развитию воображения (оно необходимо для всякой творческой деятельности). В первые дошкольные годы — это воссоздающее воображение, на основе которого с накоплением жизненного опыта и развитием мышления формируется творческое воображение. А помогут в это такие игры как:
- На что это похоже?
- Дорисуй предмет
- Придумай свою сказку
- Что можно построить
- Чудесные превращения
Развивать мышление можно с помощью следующих игровых упражнений:
- Что лишнее
- Составь узор
- Собери картинку
- Головоломки
- Счетные палочки
- Найди закономерность
Пособия для развивающих игр можно сделать в домашних условиях.
- Игры-шнуровки помимо развития мелкой моторики, тренируют координацию движения, концентрацию внимания и логическое мышление. Подготовить из картона две заготовки, по краю пробить дырки дыроколом.
- Пирамида из колечек. Для изготовления развивающей игры потребуется цветной картон. Нарезать полоски. Если полоски разложить в порядке возрастания, то каждая полоска длиннее на 2 см и уже на 1 см. Из цветных полосок склеить колечки.
- Игры с водой (всевозможные бусины, скорлупа грецких орехов и т.д.)
- Игры с крупами (крупа, бусины, мелкие игрушки). Цель игры-достать из крупы предметы.
- Яркие коробочки с отверстиями для игрушек. Например, игра, направленная на закрепление основных цветов. Из ватмана делаем 4 трубы, красим их в основные цвета: красный, желтый, зеленый, синий. Крепим их вертикально. Даём ребёнку шарики таких цветов. Ребёнок должен правильно распределить: красный шарик в красную трубу, зелёный-в зелёную и т.д.
Практика показывает, что развивающие игры, сделанные своими руками, гораздо больше привлекают внимание детей.
Еще раз, говоря о значении развивающих игр в интеллектуальном развитии дошкольников, хочется подчеркнуть, что “знания, усвоенные без интереса, не окрашенные собственным положительным отношением, эмоциями, не становятся полезными. Пассивное восприятие и усвоение не могут быть опорой прочных знаний. Игра должна приносить радость и ребёнку, и взрослому. Успех ребёнка лучше встречать с улыбкой, похвалой, но не стоит перехваливать. Нужно показывать ребёнку, что он молодец, справился с этим заданием, но может и еще больше сделать. Это побуждает ребёнка постоянно совершенствоваться. Играйте с ребёнком, получайте от этого процесса удовольствие. И вы увидите, как на ваших глазах, еще вчерашний несмышленый малыш станет сообразительным, умеющим мыслить и находить верное решение в проблемной ситуации.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2013/02/07/picture-197605-1360256485.jpg)
Консультация для воспитателей Тема: «Роль игры в жизни ребёнка»
Игра занимает важное место в жизни маленького человека. Она участвует в формировании психики ребенка, развивает его, воздействует на эмоции и чувства. В игре малыш совершает первые открытия, переживае...
![](/sites/default/files/pictures/2018/12/11/picture-310090-1544557625.jpg)
Выступление на педсовете на тему: «РАЗВИВАЮЩИЕ ИГРЫ В ЖИЗНИ РЕБЁНКА»
Логическое мышление - это мышление при помощи рассуждений. Рассуждать - значит связывать между собой разные знания для того, чтобы в итоге получить ответ на стоящий перед нами вопрос.В развитие л...
«Коррекционно - развивающие игры в жизни ребёнка»
Консультация для родителей...
![](/sites/default/files/pictures/2019/02/03/picture-1004486-1549193436.jpg)
Консультация "Роль игры в жизни ребёнка. Как играть вместе с ребёнком".
Консультация "Роль игры в жизни ребёнка. Как играть вместе с ребёнком"....
![](/sites/default/files/pictures/2020/02/27/picture-1223135-1582824670.jpg)
Консультация для родителей: "Роль игры в жизни ребёнка. Играем? Играем!"
Роль игры в жизни ребёнка....
![](/sites/default/files/pictures/2020/12/12/picture-1297971-1607739815.jpg)
Консультация для родителей «Развивающие игры в жизни ребёнка. Как подобрать правильные игры»
Консультация для родителей «Развивающие игры в жизни ребёнка. Как подобрать правильные игры»...
![](/sites/default/files/pictures/2021/11/06/picture-1356760-1636185913.jpg)
«Роль игры в жизни ребёнка». Играем вместе с ребёнком.
Большинство современных родителей знают, что у детей раннего и дошкольного возраста ведущий деятельностью является игровая. Поэтому они ожидают, что дети будут занимать игрой себя сами. И искрен...