Консультация для родителей "Адаптация малышей к условиям дошкольного образовательного учреждения"
консультация (младшая группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение № 211

Консультация для родителей

«Адаптация малышей к условиям дошкольного образовательного учреждения»

                                              Старший воспитатель:

                                        Лысенко Алёна Сергеевна

г. Кемерово

Консультация для родителей

«Адаптация малышей к условиям

дошкольного образовательного учреждения»

Большое значение имеет правильная адаптация детей к детскому саду. Важная роль в этом процессе принадлежит именно родителям. Так как они лучше знают какая нервная система у их ребёнка, привычки, что именно ему поможет легче привыкнуть к новым условиям. Поэтому, чтобы ребёнку было проще привыкнуть сообщите воспитателям какие особенности есть у вашего ребёнка, что он любит делать (рисовать, играть в подвижные игры и т.д.), какие его любимые игрушки, как вы его дома ласково называете. Но также есть и общие моменты, которые нужно учитывать при адаптации ребёнка к дошкольному учреждению:

1. Режим дня. В детском саду есть режим, которому вам следует начать приучать ребёнка ещё до того, как начнёте посещать дошкольное учреждение. Это ранний подъём, если ребёнок не высыпается, конечно у него не будет хорошего настроения.

Питание в определённые часы (завтрак, обед, полдник, ужин), поэтому, если ребёнок привык есть, когда захочет, он может капризничать. Дневной сон, если ребёнок не привык спать днём, ему так же будет сложнее к этому привыкать. Поэтому ознакомьтесь с режимом дня дошкольного учреждения и начните приучать ребёнка к этим условиям, так ему будет проще адаптироваться физически.

2. Психологическая адаптация. Детский сад – это первое социальное учреждение, куда ребёнок попадает и остаётся надолго без родителей. Для него первая трудность – это стать самостоятельным, не бояться оставаться на длительное время без родителей. Конечно это происходит постепенно, сначала ребёнка оставляют на несколько часов, затем на полдня и потом уже на весь день. Расставание по утрам самый сложный процесс, чтобы избежать слёз, необходимо делать это быстро, но предварительно, пока идёте в детский сад уже готовить к этому малыша, например, скажите ему какой замечательный день он проведёт в детском саду, о том, что ему там будет хорошо, интересно играть и общаться с другими детьми, узнавать много новых знаний об окружающим мире от воспитателей. Такой положительный настрой поможет ребёнку эмоционально быстрее привыкнуть к новым условиям своей социальной жизни. Ведь теперь он становится маленьким членом большого общества, где он будет учиться общаться со сверстниками и взрослыми, соблюдать правила и учиться новым навыкам.

3.Культурно-гигиенические навыки.

В детском саду ребёнку придется многое делать самостоятельно, пережёвывать правильно пищу, не крошить хлеб, пользоваться салфетками, мыть руки, пользоваться носовым платком, одеваться после сонного часа и на прогулку. Поэтому будет замечательно если вы станете закреплять эти навыки с ребёнком дома, таким образом ему будет проще пройти процесс адаптации в самообслуживании.

Уважаемые родители,

от вас зависит формирование положительного эмоционального настроя ребёнка к детскому саду!