«Вместе с дедом праздную Победу!» Познавательно-творческий проект для детей младшей группы
проект (младшая группа)

муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

Центр развития ребёнка – детский сад № 31

«Вместе с дедом праздную Победу!»

Познавательно-творческий проект для детей младшей группы

2019 г.

Краткосрочный творческий проект « Вместе с дедом праздную Победу!» по нравственно-патриотическому воспитанию (младшая  группа)

Вид проекта: творческо-информационный.

Продолжительность проекта: краткосрочный.

Срок реализации: 1-8 мая 2019 года

Участники проекта: дети, родители, воспитатели младшей группы.

Вид деятельности и ее содержание

Познание:

Рассматривание иллюстраций и картинок  с изображением памятников павшим воинам, военной техники.

Беседа:  «Великая Отечественная война», «Дети и война», «Праздник День Победы!»

Занятие «День Победы»

Чтение художественной литературы:

 «Главное войско» Л.Кассиль

 Просмотр мультфильмов, посвященных детям войны: «Воспоминание» В. Данилов; «Солдатская лампа» (Е. Агранович,); «Василёк» 1976г.

Художественное творчество

Изготовление открыток, в подарок ветеранам.

Изготовление рисунков "9 Мая -День Победы"

Социализация

Взаимодействие с родителями: домашнее задание детям и родителям:  принести фотографии ветеранов для участия в шествии «Бесмертный  полк»

Оформление информационных уголков по темам:

 Фотовыставка «Бессмертный полк»,

Экспозиция «День Победы» (выставка военной техники)

 Экскурсия в парк Победы  возложение цветов.

Посещение ветеранов с поздравлениями.

Материально-техническое обеспечение:

•        аудио,  фотоаппарат, мультимедийная установка, ноутбук.

•        подбор наглядного материала (иллюстрации, фотографии),

•        рисунков

•        создание условий для проведения открытых мероприятий (оформление групповой комнаты).

Учебно-методическое:

«Возрождение» Е.КТурилова, И.П. Фатьянова, Т.А. Костенко,

«Система патриотического воспитания в ДОУ» Александрова Е.Ю., Гордеева Е.П., Постникова М.П., Попова Г.П.. 2007 г.

Программа воспитания и обучения в детском саду. 2005 г ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ. Основная общеобразовательная программа дошкольного образования. / Под ред. Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой. - М.:МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2015. - 304 с.

«Ознакомление дошкольников с окружающим и социальной действительностью» Н.В.Алёшина Москва 2004г.

Необходимые условия реализации проекта:

1.      интерес детей и родителей;

2.      методические разработки,

3.      интеграция со специалистами детского сада.

Актуальность темы:

Современные дети страдают дефицитом знаний об освобождении родной страны от немецко-фашистских захватчиков, не знают, что такое война, важно рассказать им о войне 1941-1945г. г. Создание проекта «Вместе с дедом праздную Победу!» направлено на работу по воспитанию у дошкольников чувства гордости за свой народ, постепенное формирование любви к своей Родине и близким. Реализация проекта позволяет задействовать различные виды детской деятельности, предполагает привлечение детей и родителей к изучению знаменательных дат Великой Отечественной войны и участию в мероприятиях по подготовке и празднованию Победы.

Патриотическое воспитание ребенка – это основа формирования будущего гражданина. Задача воспитания патриотизма в настоящее время сложна. Чтобы достигнуть определенного результата, необходимо использовать нетрадиционные методы воздействия на ребенка, на его эмоциональную и нравственную сферы. Эти методы, гармонично и естественно наполняют мировоззрение ребенка нравственным содержанием, раскрывают новые, ранее неизвестные или непонятные ребёнку стороны окружающей действительности.

Цели проекта:

• Систематизировать знания дошкольников о ВОВ, наглядно познакомить с памятниками защитникам ВОВ, воспитывать глубокое уважение и чувство большой благодарности ко всем тем, кому так тяжело далась наша ПОБЕДА.
• Определить педагогические основы проблемы формирования патриотических чувств у детей младшего дошкольного возраста.
• Познакомить с символами государства времен ВОВ, орденами, медалями героев ВОВ.
• Вызвать желанием подражать воинам, быть такими же мужественными, смелыми, отважными, храбрыми.
• Выразить чувства и закрепить знания в творческом плане, выполнив коллективную работу к празднику, а так же  открытки в подарок ветеранам, которые дети подарят на празднике.

Задачи проекта:

• Формирование у дошкольников активного положительного отношения к славным защитникам нашей Родины.
• Воспитание любви к Родине.
• Обогащение духовного мира детей через обращение к героическому прошлому нашей страны.
• Расширять запас слов, обозначающих названия предметов, действий, признаков, прослушивать песни, стихи о Родине.
• Воспитывать потребность защищать и совершать подвиги во имя Родины.

Этапы реализации проекта:

Подготовительный – сбор информации, работа с методической литературой, составление плана работы над проектом, работа с родителями и детьми.

Практический – реализация проекта.

Предполагаемый результат:

Сохранение интереса к истории своей страны, к Великой Отечественной войне, осознанное проявление уважения к заслугам и подвигам воинов Великой Отечественной войны.

Осознание родителями важности патриотического воспитания дошкольников.

Получение понятные им необходимые представления о детях – героях и героях ВОВ, подвигах, которые они совершили.

Предварительная работа:

Рассматривание картинок, иллюстраций, фотографий, презентаций военных лет.

Работа с родителями в реализации проекта:

Сбор информации, материала о Великой Отечественной Войне (песни, стихи, фотографии ветеранов) .

Беседы родителей с детьми о родных участниках в ВОВ, если есть.

Создание  выставки фотографий в раздевалке участников ВОВ на тему: «9 мая – День Победы».

Самостоятельный поход родителей с детьми на парад 9 мая.

Работа педагога.

Познавательные занятия: «День Победы!», «Великая Отечественная война»

Продукт проектной деятельности: рисунки, аппликации, фото выставка.