Конспект занятия Тема:"Сретение Господне"
план-конспект занятия (подготовительная группа)

Шатунова Екатерина Юрьевна

Конспект занятия Тема:"Сретение Господне"

Скачать:


Предварительный просмотр:

Святой и чистый праздник – Сретение Господне.

Цель:

Приобщать дошкольников к нравственным и духовным ценностям православной культуры.

Задачи:

1.Познакомить детей с  праздником православного календаря  - событиями и смыслом Сретения Господня.

2. Расширять знания детей о земной жизни Господа Иисуса Христа.

3.Содействовать развитию высших чувств: любви, благодарности, восхищения перед образом Господа Иисуса Христа.

4.Подвести к пониманию того, что основа добродетельной жизни - православная вера.

5. Развивать у детей желание быть причастным к отечественным традициям.

6. Закреплять навыки работы с бумагой.

7. Воспитывать у детей привычку готовиться и отмечать вместе с родителями православные календарные праздники.

Предметно- пространственная среда:

Иконы: Рождество Христово, Сретение Господне, подсвечник со свечой, стеклянный сосуд, цветные камешки, звонница, клубочек, заготовки для голубей, фломастеры, клей, блёстки, шкатулка, Изба оформлена в русском народном стиле, стоят лавки, застланные домоткаными ковриками, прялка, печь, корзина, в которой сидит курица, кот на печке, нераскрывшийся цветок в плошке на столике.(внутри прикреплены семена фасоли)

Оборудование: проектор, презентация, диск с аудиозаписью, музыкальный центр.

Предварительная работа:

Пение и слушание духовных и русских народных песен, сказок, рассматривание икон, чтение стихотворений: «В храме», «Матушка небесная - Богородица».

Словарная работа: Сретение, Богородица, старец, Богоприимец, , храм.

 Заставка. Слайд №1

-Проходите, детушки малые, детушки румяные да улыбчивыеГости в дом, хозяину в радость!

Я спешу сказать вам - здравствуйте!

Чтоб пожелать здоровья доброго.

Удач, успехов и везенья!

Хорошего настроения.

Всем вам сегодня низко кланяюсь я! ( поклон)

Хозяюшка:

- Мои милые друзья. Как замечательно, что вы пришли ко мне в гости, я очень этому рада. Проходите в избу, рассаживайтесь по лавочкам поудобней.  (дети садятся  на скамеечки)

Слайд №2 (1 звук)

Письмо

К вам сегодня в гости очень я спешил,

Про радостную встречу рассказать решил

Но загадку про меня отгадаете друзья,

И тогда, к вам сразу в срок

Появлюсь я на порог.

 -Дети, чтобы узнать кто нам написал письмо, нужно отгадать загадку.

Загадка: 1. Всех вас я оберегаю.

Мысли ваши и тайны все знаю.

Вместе с вами веселюсь я удаче,

А согрешите - страдаю и плачу. (Ангел)Слайд3

Да, это  Ангел- вестник Божий. Всегда  он находится рядом с нами, защищает нас от всякой беды  защищает.

Хозяюшка. 

Ангел божий, мы очень рады, что ты с нами  и  сегодня постараемся порадовать тебя.

 

-Ребята, а какое сейчас время года? (Зима)

 Слайд №4

Зимой много праздников мы отмечаем. Совсем недавно мы праздновали один из самых радостных и светлых праздников, который ждут все люди. Что это за праздник? (Рождество Христово)

Правильно, ребята!

Посмотрите внимательно на икону Рождества Христова. Слайд № 5

-Можем ли мы, глядя на икону узнать какое радостное событие, произошло в жизни этих людей?

-Что это за событие? (Рождение Иисуса Христа)

-Кто лежит в яслях? (младенец Иисус Христос)

- Когда родился Иисус, что  случилось на небесах?

-А кто возле него тихо склонился? ( Богоматерь Мария и Иосиф)

   А сегодня я хочу вам рассказать ещё об одном великом православном празднике, Сретение Господне, который мы отмечаем 15 февраля. Давайте закроем глаза, и в мыслях перенесёмся в края далёкие, в старину глубокую. Отправляемся мы с вами в те дни февральские. 

   Много лет люди  ждали обещанного Богом пришествия Иисуса Христа, и вот около 2000 л назад это чудо совершилось. Родился Христос.
  Когда младенцу было 40 дней,  Пречистая Дева Мария с обручником Иосифом  пришли в храм Иерусалима, для того чтобы исполнить древнюю традицию. Они принесли на посвящение Богу маленького Иисуса.  Богатые люди в такой день  приносили в храм — овечку, а бедные — двух горлиц или двух птенцов голубиных. 

На входе в храм,  Пресвятую Деву  и Иосифа встретил старец Симеон.

Господь через Ангела сказал  Симеону о том, что он будет долго жить, пока не увидит Спасителя Мира. Увидев Младенца, он тотчас узнал в Нем Спасителя, взял Его на руки стал славить Господа. После  этого Симеона стали называть БОГОПРИИМЦЕМ, ведь это он принял на свои руки Христа. Этот день в Православной церкви стал большим праздником под названием «Сретение Господне». «Сретение»- значит встреча - старца Симеона и Богомладенца Христа.

Давайте внимательно рассмотрим икону Сретенье Господне

(слайд №  6)

Рассматривают икону

-Кто пришёл в храм?

-Кто этот младенец?

- Что держит в руках Иосиф?

-Кто держит на руках маленького? ( дедушка)

Это дети, старец Симеон.  

   Ребёнок
1. Мы празднуем Сретение —
Иисуса в храм вхождение,
Молитвой чистой, радостной,
Мы праздник освятим!


2. Нынче Сретенье Господне,
Встреча с Господом сегодня.
Пусть подарит веры свет,
Чтоб избавить вас от бед.

 3.Вы надежду берегите,
Счастье верное храните,
Верьте в Бога и людей,
До последних мира дней!

Физкультминутка. (Под спокойную музыку)

Я иду и ты идешь
Я иду и ты идешь — раз, два, три. (Шагаем на месте.)
Я пою и ты поешь — раз, два, три. (Хлопаем в ладоши.)
Мы идем и мы поем — раз, два, три. (Прыжки на месте.)
Очень дружно мы живем — раз, два, три. (Шагаем на месте.)

Хозяюшка:

 Ребята, скажите, в каком месте мы с вами ближе всего к Богу?

 ( в храме)

    Конечно, в Храме. Храм –это дом Божий на Земле. У храма так же как и вас есть своё имя. Как называется храм в нашем посёлке? Посмотрите на слайд, узнаёте? ( Этот храм нашего посёлка  - храм  иконы Божией Матери Знамение) (.Слайд№  7  храм)

 -А вы знаете как нужно вести себе в храме?

 -Для чего люди ходят в храм?

Ребёнок:

Церковь празднует сегодня

Праздник Сретения Господня

Льется колокольный звон.

В храме старец Симеон

Он Христа встречает

И как Бога величает.

Ребёнок:

По дорожке в Божий храм

Мы с тобой идём

И повсюду слышится колокольный звон

Это  храм нас зовёт

Это праздник идёт.

Звучит Колокольный перезвон в записи.

Слайд №8  с колоколом

Хозяюшка.

-Слышите,  звонят колокола, а почему звонят колокола? ( они зовут нас в Храм)

Игра «Волшебный Клубочек»

Воспитатель показывает детям прозрачный сосуд

Посмотрите на  этот сосуд. Скажите мне какой он? (стеклянный, прозрачный, хрупкий, чистый) А можно сравнить этот сосуд с душой маленького ребёнка?

Душа у малыша такая же чистая, хрупкая, светлая.

Что же нужно делать, чтобы наполнить эту чистую душу малыша, чтобы он вырос добрым, хорошим, честным?

(Наполнить душу хорошими качествами.)

В таком случае можно поиграть в игру «Волшебный клубочек». В руках у меня волшебный клубочек под песенку мы будем передавать его друг другу, на ком закончится музыка, тот берёт «волшебный камешек» (цветные камешки ) -это будет хорошее качество человека и опускает его в сосуд

Ты катись клубок по кругу

Быстро, быстро по рукам

У кого сейчас клубочек

Тот ответ даёт нам.

(-Вежливость -Доброта-Послушание -Любовь к родителям -Любовь к природе -Добрые поступки –Сочувствие -Забота о ближнем -Радость-Дружба-Бережливость , -Трудолюбие, -Вера, -Надежда, -Забота,- Щедрость)

Продуктивная деятельность.

Звучит мелодия и дети приступают к работе.

   Ребята,  я предлагаю вам сделать белых голубков, которых   принесли Богородица Мария с Иосифом в благодарность Богу за рождение Младенца. Белый голубь – это символ святого Духа. Подарим  их нашим гостям, с пожеланием, чтобы Святой  Дух всегда пребывал с ними. 
Делают голубей  из заготовок, на картонной основе туловища сделана прорезь. Крылья из бумаги сложенной гармошкой, продевают в эту прорезь.  Туловище птицы украшают белой нарезанной мишурой.

Дарят гостям.

Дети, за такую хорошую  работу Ангел приготовил подарок, посмотрите, что это такое ?

(цветок)

-Ой, а что это внутри цветка? ( СЕМЕНА) Это  не простые семена, а семена наших знаний. Возьмите каждый по семечку.
Ребята, вы так хорошо себя сегодня проявили на занятие, и я вам тоже приготовила сюрприз, посмотрите , что это у меня в руках?  Это копилка,  но копилка не простая в ней будут храниться ваши знания. Я  буду вам  задавать вопрос, и если вы отвечаете правильно, то кладёте семечко в эту  копилочку.

 И так, слушайте первый вопрос:

- С каким православным праздником вы познакомились? (Сретение Господне)

- Что он обозначает? ( встреча  человека с Богом)

-Как звали маму Иисуса Христа? ( Мария)

-Как звали старца, который ждал рождения Спасителя?  (Симеон)

-Что было в руках у Иосифа, когда они принесли Младенца в храм? (Два белых голубя)

- В храме этого города произошла встреча младенца Христа со старцем Симеоном? (В городе Иерусалиме)

- А как звали пророчицу в Храме Иерусалима, которая вместе с Симеоном прославляла Бога?

- В каком месте встречаются все православные люди? ( В храме)

Хозяюшка.

  Вот сколько мы собрали семян добра в нашу копилку. Но самое главное, мы посеяли в наши души невидимые семена – это слово Божье. Я надеюсь, что они прорастут в ваших душах и дадут хорошие ростки.  А эти  семена, мы посадим в горшочек в нашей группе, а  когда появится росток, мы пересадим весной в  наш огород.

Обращается к гостям

Со  Сретением Господним, дорогие гости, поздравляем вас.

Пусть Иисус услышит каждого из нас.

Пусть идут молитвы только от души.

Чтобы мы не жили никогда во лжи.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Конспект занятия. Тема занятия: «Знакомство с понятиями гласные и согласные звуки».

Подгрупповое логопедическое занятие в старшей группе для детей с диагнозом: Тяжелое нарушение речи, общее недоразвитие речи 3 уровень речевого развития.Тема занятия: «Знакомство с понятиями гласные и ...

Конспект занятия тема: «Инновации в проведении подгруппового логопедического занятия»

Каждому логопеду известно - основой всей логопедической деятельности являются: артикуляционная гимнастика, массаж, самомассаж язычка и мел-кая моторика. Всё что необходимо для подвижности уздечки, губ...

Конспект занятия . Тема занятия: «Витамины А и В».

Конспект занятия .Тема занятия:«Витамины А и В»....

Конспект занятия. Тема: «ПРОСТРАНСТВЕННЫЕ ПРЕДЛОГИ» (на материале темы «Дикие животные»)

Конспект подгруппового логопедического занятия с детьми с ОНР....

Конспект интегрированного занятия «Праздник Сретения Господня»

Конспект интегрированного занятия по духовно- нравственному воспитанию «Праздник Сретения Господня»(для детей старшей группы)...

Конспект занятия Тема занятия: «Сложные слова в гостях у детей»

По развитию лексико-грамматической стороны речи я разработала занятие с использованием технических средств. Так как образование сложных слов, путём сложения двух слов для дошкольника является очень тр...

Конспект занятия Тема занятия " Рассказывание сказки "Гуси-лебеди".

Развитие связной речи детей  среднего дошкольного возраста, посредством использования приемов мнемотехники...