Конспект занятия Тема:"Сретение Господне"
план-конспект занятия (подготовительная группа)
Конспект занятия Тема:"Сретение Господне"
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 24.57 КБ |
Предварительный просмотр:
Святой и чистый праздник – Сретение Господне.
Цель:
Приобщать дошкольников к нравственным и духовным ценностям православной культуры.
Задачи:
1.Познакомить детей с праздником православного календаря - событиями и смыслом Сретения Господня.
2. Расширять знания детей о земной жизни Господа Иисуса Христа.
3.Содействовать развитию высших чувств: любви, благодарности, восхищения перед образом Господа Иисуса Христа.
4.Подвести к пониманию того, что основа добродетельной жизни - православная вера.
5. Развивать у детей желание быть причастным к отечественным традициям.
6. Закреплять навыки работы с бумагой.
7. Воспитывать у детей привычку готовиться и отмечать вместе с родителями православные календарные праздники.
Предметно- пространственная среда:
Иконы: Рождество Христово, Сретение Господне, подсвечник со свечой, стеклянный сосуд, цветные камешки, звонница, клубочек, заготовки для голубей, фломастеры, клей, блёстки, шкатулка, Изба оформлена в русском народном стиле, стоят лавки, застланные домоткаными ковриками, прялка, печь, корзина, в которой сидит курица, кот на печке, нераскрывшийся цветок в плошке на столике.(внутри прикреплены семена фасоли)
Оборудование: проектор, презентация, диск с аудиозаписью, музыкальный центр.
Предварительная работа:
Пение и слушание духовных и русских народных песен, сказок, рассматривание икон, чтение стихотворений: «В храме», «Матушка небесная - Богородица».
Словарная работа: Сретение, Богородица, старец, Богоприимец, , храм.
Заставка. Слайд №1
-Проходите, детушки малые, детушки румяные да улыбчивые. Гости в дом, хозяину в радость!
Я спешу сказать вам - здравствуйте!
Чтоб пожелать здоровья доброго.
Удач, успехов и везенья!
Хорошего настроения.
Всем вам сегодня низко кланяюсь я! ( поклон)
Хозяюшка:
- Мои милые друзья. Как замечательно, что вы пришли ко мне в гости, я очень этому рада. Проходите в избу, рассаживайтесь по лавочкам поудобней. (дети садятся на скамеечки)
Слайд №2 (1 звук)
Письмо
К вам сегодня в гости очень я спешил,
Про радостную встречу рассказать решил
Но загадку про меня отгадаете друзья,
И тогда, к вам сразу в срок
Появлюсь я на порог.
-Дети, чтобы узнать кто нам написал письмо, нужно отгадать загадку.
Загадка: 1. Всех вас я оберегаю.
Мысли ваши и тайны все знаю.
Вместе с вами веселюсь я удаче,
А согрешите - страдаю и плачу. (Ангел)Слайд3
Да, это Ангел- вестник Божий. Всегда он находится рядом с нами, защищает нас от всякой беды защищает.
Хозяюшка.
Ангел божий, мы очень рады, что ты с нами и сегодня постараемся порадовать тебя.
-Ребята, а какое сейчас время года? (Зима)
Слайд №4
Зимой много праздников мы отмечаем. Совсем недавно мы праздновали один из самых радостных и светлых праздников, который ждут все люди. Что это за праздник? (Рождество Христово)
Правильно, ребята!
Посмотрите внимательно на икону Рождества Христова. Слайд № 5
-Можем ли мы, глядя на икону узнать какое радостное событие, произошло в жизни этих людей?
-Что это за событие? (Рождение Иисуса Христа)
-Кто лежит в яслях? (младенец Иисус Христос)
- Когда родился Иисус, что случилось на небесах?
-А кто возле него тихо склонился? ( Богоматерь Мария и Иосиф)
А сегодня я хочу вам рассказать ещё об одном великом православном празднике, Сретение Господне, который мы отмечаем 15 февраля. Давайте закроем глаза, и в мыслях перенесёмся в края далёкие, в старину глубокую. Отправляемся мы с вами в те дни февральские.
Много лет люди ждали обещанного Богом пришествия Иисуса Христа, и вот около 2000 л назад это чудо совершилось. Родился Христос.
Когда младенцу было 40 дней, Пречистая Дева Мария с обручником Иосифом пришли в храм Иерусалима, для того чтобы исполнить древнюю традицию. Они принесли на посвящение Богу маленького Иисуса. Богатые люди в такой день приносили в храм — овечку, а бедные — двух горлиц или двух птенцов голубиных.
На входе в храм, Пресвятую Деву и Иосифа встретил старец Симеон.
Господь через Ангела сказал Симеону о том, что он будет долго жить, пока не увидит Спасителя Мира. Увидев Младенца, он тотчас узнал в Нем Спасителя, взял Его на руки стал славить Господа. После этого Симеона стали называть БОГОПРИИМЦЕМ, ведь это он принял на свои руки Христа. Этот день в Православной церкви стал большим праздником под названием «Сретение Господне». «Сретение»- значит встреча - старца Симеона и Богомладенца Христа.
Давайте внимательно рассмотрим икону Сретенье Господне
(слайд № 6)
Рассматривают икону
-Кто пришёл в храм?
-Кто этот младенец?
- Что держит в руках Иосиф?
-Кто держит на руках маленького? ( дедушка)
Это дети, старец Симеон.
Ребёнок
1. Мы празднуем Сретение —
Иисуса в храм вхождение,
Молитвой чистой, радостной,
Мы праздник освятим!
2. Нынче Сретенье Господне,
Встреча с Господом сегодня.
Пусть подарит веры свет,
Чтоб избавить вас от бед.
3.Вы надежду берегите,
Счастье верное храните,
Верьте в Бога и людей,
До последних мира дней!
Физкультминутка. (Под спокойную музыку)
Я иду и ты идешь
Я иду и ты идешь — раз, два, три. (Шагаем на месте.)
Я пою и ты поешь — раз, два, три. (Хлопаем в ладоши.)
Мы идем и мы поем — раз, два, три. (Прыжки на месте.)
Очень дружно мы живем — раз, два, три. (Шагаем на месте.)
Хозяюшка:
Ребята, скажите, в каком месте мы с вами ближе всего к Богу?
( в храме)
Конечно, в Храме. Храм –это дом Божий на Земле. У храма так же как и вас есть своё имя. Как называется храм в нашем посёлке? Посмотрите на слайд, узнаёте? ( Этот храм нашего посёлка - храм иконы Божией Матери Знамение) (.Слайд№ 7 храм)
-А вы знаете как нужно вести себе в храме?
-Для чего люди ходят в храм?
Ребёнок:
Церковь празднует сегодня
Праздник Сретения Господня
Льется колокольный звон.
В храме старец Симеон
Он Христа встречает
И как Бога величает.
Ребёнок:
По дорожке в Божий храм
Мы с тобой идём
И повсюду слышится колокольный звон
Это храм нас зовёт
Это праздник идёт.
Звучит Колокольный перезвон в записи.
Слайд №8 с колоколом
Хозяюшка.
-Слышите, звонят колокола, а почему звонят колокола? ( они зовут нас в Храм)
Игра «Волшебный Клубочек»
Воспитатель показывает детям прозрачный сосуд
Посмотрите на этот сосуд. Скажите мне какой он? (стеклянный, прозрачный, хрупкий, чистый) А можно сравнить этот сосуд с душой маленького ребёнка?
Душа у малыша такая же чистая, хрупкая, светлая.
Что же нужно делать, чтобы наполнить эту чистую душу малыша, чтобы он вырос добрым, хорошим, честным?
(Наполнить душу хорошими качествами.)
В таком случае можно поиграть в игру «Волшебный клубочек». В руках у меня волшебный клубочек под песенку мы будем передавать его друг другу, на ком закончится музыка, тот берёт «волшебный камешек» (цветные камешки ) -это будет хорошее качество человека и опускает его в сосуд
Ты катись клубок по кругу
Быстро, быстро по рукам
У кого сейчас клубочек
Тот ответ даёт нам.
(-Вежливость -Доброта-Послушание -Любовь к родителям -Любовь к природе -Добрые поступки –Сочувствие -Забота о ближнем -Радость-Дружба-Бережливость , -Трудолюбие, -Вера, -Надежда, -Забота,- Щедрость)
Продуктивная деятельность.
Звучит мелодия и дети приступают к работе.
Ребята, я предлагаю вам сделать белых голубков, которых принесли Богородица Мария с Иосифом в благодарность Богу за рождение Младенца. Белый голубь – это символ святого Духа. Подарим их нашим гостям, с пожеланием, чтобы Святой Дух всегда пребывал с ними.
Делают голубей из заготовок, на картонной основе туловища сделана прорезь. Крылья из бумаги сложенной гармошкой, продевают в эту прорезь. Туловище птицы украшают белой нарезанной мишурой.
Дарят гостям.
Дети, за такую хорошую работу Ангел приготовил подарок, посмотрите, что это такое ?
(цветок)
-Ой, а что это внутри цветка? ( СЕМЕНА) Это не простые семена, а семена наших знаний. Возьмите каждый по семечку.
Ребята, вы так хорошо себя сегодня проявили на занятие, и я вам тоже приготовила сюрприз, посмотрите , что это у меня в руках? Это копилка, но копилка не простая в ней будут храниться ваши знания. Я буду вам задавать вопрос, и если вы отвечаете правильно, то кладёте семечко в эту копилочку.
И так, слушайте первый вопрос:
- С каким православным праздником вы познакомились? (Сретение Господне)
- Что он обозначает? ( встреча человека с Богом)
-Как звали маму Иисуса Христа? ( Мария)
-Как звали старца, который ждал рождения Спасителя? (Симеон)
-Что было в руках у Иосифа, когда они принесли Младенца в храм? (Два белых голубя)
- В храме этого города произошла встреча младенца Христа со старцем Симеоном? (В городе Иерусалиме)
- А как звали пророчицу в Храме Иерусалима, которая вместе с Симеоном прославляла Бога?
- В каком месте встречаются все православные люди? ( В храме)
Хозяюшка.
Вот сколько мы собрали семян добра в нашу копилку. Но самое главное, мы посеяли в наши души невидимые семена – это слово Божье. Я надеюсь, что они прорастут в ваших душах и дадут хорошие ростки. А эти семена, мы посадим в горшочек в нашей группе, а когда появится росток, мы пересадим весной в наш огород.
Обращается к гостям
Со Сретением Господним, дорогие гости, поздравляем вас.
Пусть Иисус услышит каждого из нас.
Пусть идут молитвы только от души.
Чтобы мы не жили никогда во лжи.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Конспект занятия. Тема занятия: «Знакомство с понятиями гласные и согласные звуки».
Подгрупповое логопедическое занятие в старшей группе для детей с диагнозом: Тяжелое нарушение речи, общее недоразвитие речи 3 уровень речевого развития.Тема занятия: «Знакомство с понятиями гласные и ...

Конспект занятия тема: «Инновации в проведении подгруппового логопедического занятия»
Каждому логопеду известно - основой всей логопедической деятельности являются: артикуляционная гимнастика, массаж, самомассаж язычка и мел-кая моторика. Всё что необходимо для подвижности уздечки, губ...
Конспект занятия . Тема занятия: «Витамины А и В».
Конспект занятия .Тема занятия:«Витамины А и В»....

Конспект занятия. Тема: «ПРОСТРАНСТВЕННЫЕ ПРЕДЛОГИ» (на материале темы «Дикие животные»)
Конспект подгруппового логопедического занятия с детьми с ОНР....

Конспект интегрированного занятия «Праздник Сретения Господня»
Конспект интегрированного занятия по духовно- нравственному воспитанию «Праздник Сретения Господня»(для детей старшей группы)...

Конспект занятия Тема занятия: «Сложные слова в гостях у детей»
По развитию лексико-грамматической стороны речи я разработала занятие с использованием технических средств. Так как образование сложных слов, путём сложения двух слов для дошкольника является очень тр...
Конспект занятия Тема занятия " Рассказывание сказки "Гуси-лебеди".
Развитие связной речи детей среднего дошкольного возраста, посредством использования приемов мнемотехники...
