образовательное событие "день земли"
проект (старшая группа)

Тема ОС

«Как сберечь планету Земля?»

Количество образовательных событий

Образовательное событие состоит из пяти образовательных ситуаций:

1. Чтение энциклопедических статей об экологических проблемах планеты Земля
2. Поиск связи между жизнью на земле и состоянием природы
3. Изготовление поделок из бросового материала
4. Пересадка комнатного растения
5. Создание макета Земли

Ожидаемые универсальные образовательные результаты

- Развитие регуляторных способностей (действие с воображаемой ситуации, принятие роли, действие в соответствие с правилами, предписанными ролью)

- Развитие собственной инициативы и способности к соучастию,  в кооперации с другими выступать за здоровую экологию;

- Развитие коммуникативных способностей  (выражать и обосновывать свое мнение, сотрудничать с другими, понимая общие цели);

- Развитие ценностной позиции по отношению к самому себе, к другим людям и природе(забота, внимание, сочувствие, ответственность)

Предметные образовательные результаты

- Развитие разных способов образного и художественного выражения своих мыслей и идей;

- Экспериментировать с творческими материалами для создания творческих работ;

- Осознанно наблюдать за процессами окружающего мира и природы, задавать вопросы искать на них ответы, углубляться своё знакомство с миром;

- Осознавать пользу и функцию составляющих экологической системы;

- Высказывать предположения и гипотезы, объясняющие явления;

По окончании ОС – образовательные продукты

1. Книжка из рисунков «правила поведения в природе»;
2. Аппликация «животный мир лесов», «животный мир водоемов»;
3. Схемы пересадки комнатных растений;
4. Выставка поделок из бросового материала;
5. Макет планеты «Земля»;