Мастер класс для педагогов «Эбру - рисование по водной глади»
методическая разработка

Четверикова Елена Николаевна

Знакомство педагогов с техникой «Эбру - рисование по водной глади»

Скачать:

ВложениеРазмер
PDF icon master_klass.pdf752.44 КБ
Файл master_klass_ebru-risovanie_po_vodnoy_gladi.docx19.07 КБ

Предварительный просмотр:


Предварительный просмотр:

Мастер - класс для педагогов: «Эбру - рисование по водной глади»

Цель: Повышение мотивации педагогов к овладению нетрадиционной техникой рисования «Эбру» как средством развития фантазии, воображения.

Задачи:

  • Познакомить педагогов с нетрадиционной техникой «Эбру» - рисования на воде.
  • Способствовать интеллектуальному и эстетическому развитию педагогов.
  • Создать условия для плодотворного общения участников мастер-класса с целью развития творческого мышления, фантазии педагогов.

Оборудование:                                                                                                               Наборы для рисования на воде, кисти, деревянные палочки, салфетки, лотки, листы бумаги, гребни, краски, интерактивная доска.

Ход мастер - класса

Слайд 1

Добрый день, уважаемые коллеги! Я очень рада видеть вас на нашем мастер-классе, тема которого «Эбру – рисование по водной глади».

Не секрет, что многие родители и мы, педагоги, хотели бы иметь универсальный, «волшебный» рецепт воспитания умных, развитых, талантливых детей. Хотели бы видеть детей счастливыми, эмоционально благополучными, успешными в делах, разносторонне развитыми, словом, интересными личностями. В формировании такой личности мы, как педагоги и специалисты, принимаем активное участие. Для того, чтобы наша работа была результативной, приносящей удовлетворение, надо находиться в поиске интересного для себя и для детей.

Сегодня я вам предлагаю познакомиться с одной удивительной и очень интересной техникой нетрадиционного рисования, которую можно использовать в работе с детьми.

Слайд 2

История «эбру» уходит в далекое прошлое настолько глубоко, что сегодня нельзя с уверенностью сказать, кто же изобрел этот необычный стиль. Одни считают, что «эбру» появилось в Индии, другие источники утверждают, что это достояние Туркестана. Большинство историков и искусствоведов сходятся во мнении, что техника зародилась в Турции, поскольку именно там находится наидревнейшее произведение «эбру», датированное 1554 годом.

Слайд 3

Сейчас именно Турцию принято считать центром, и даже родиной, необычайного искусства росписи по воде. В музее дворца Топкапы хранится книга «Gay-i Çevgan», написанная в 1539 году, а в ней – старинные образцы «эбру».

Эбру – старейшее искусство рисования, удивительное волшебство фантазии на воде. На воде создаются неповторимые шедевры. Каждая картина уникальна и неповторима. А самое ценное – это не сама картина, которую вы можете нарисовать, а то, что эту картину никто уже не сможет повторить. 

Научиться таким нетрадиционным и причудливым техникам рисования довольно просто. Нужно изучить технологию, запастись терпением и небольшим количеством времени.

Слайд 4

         Суть данной техники заключается в том, что вода и краски имеют разную плотность, за счёт чего последние не растекаются и не растворяются, а оставляют на поверхности выразительный рисунок в виде тонкой плёнки.  

 Слайд 5

Наборы для рисования на воде, кисти, деревянные палочки, салфетки, лотки, листы бумаги, гребни, краски.

Слайд 6

Для начала работы нужно подготовить воду. В чистую питьевую воду добавляем загуститель или клей ПВА.

Слайд 7

Следующим этапом будет создание фона будущей картины. Чаще всего для фона берут несколько цветов. Краски наносим кисточками в любом порядке по желанию, и они сами расходятся по полотну. Кроме этого, можно работать шилом и гребешком, создавая более декоративные узоры. После нанесения фона можно приступать к основному рисунку. Чтобы создавать четкие формы, нужно сначала капнуть небольшое количество краски, а затем придать ему форму шилом. Для начинающих полезнее всего будет научиться рисовать простые четкие фигуры. Более продвинутые художники могут изображать фигуры человека и животных, архитектурные сооружения и т.д.

Слайд 8

Заключительный этап – перенос рисунка. Это очень ответственное дело, для которого требуется большая аккуратность. Бумагу нужно выбирать плотную, фактурную и ни в коем случае не глянцевую. Лист укладываем на воду, выдерживаем несколько мгновений и снимаем точным движением, чтобы не смазать краску. Кроме бумаги рисунки можно переносить на различные ткани или дерево.

Слайд 9

Техника рисования на воде развивает воображение, моторику, дисциплинирует и воспитывает терпеливость, усидчивость, учит «слышать» себя, конструктивно выражать свои эмоции в творчестве. А самое главное, у ребенка получается уникальная картина, которую никому не удастся создать ее точную копию.