Конспект открытого показа НОД по развитию речи в средней группе на тему "Путешествие в страну фольклора"
план-конспект занятия (старшая группа)

Филиал «Детский сад № 9 с. Ленино» МБОУ «Ленинская СОШ»

 «Путешествие в страну фольклора»

(Конспект открытого показа НОД по познавательному развитию в средней группе)

                                             Подготовила: воспитатель Объедкова С.М.

                                                      2022г.

Цель: Приобщать детей к устному народному творчеству, на примере пословиц, поговорок, загадок, русских народных игр.

Задачи:

Познакомить с характерными чертами русского народного фольклора.

Закрепить знания о жанрах и видах русского народного творчества.

Развивать связную речь, мышление, память.

Воспитывать любовь к устному народному творчеству.

Ход занятия:

Дети, сели все красиво. Сейчас у нас будет интересное занятие по познавательному развитию.  

К вам сегодня я пришла и  шкатулку  принесла.

А шкатулка  не простая, а волшебная, расписная.

Мы тихонько открываем, что внутри сейчас узнаем.

Сейчас посмотрю и вам задание скажу.»

Дети, скажите, русские народные сказки, потешки, поговорки, пословицы, загадки, считалки да заклички,  кто их сочинил?

Дети: Народ.

Молодцы, совершенно верно, люди из уст в уста передавали друг другу русские народные сказки, потешки, поговорки, пословицы, загадки, считалки да заклички, хороводы, дразнилки.

Поэтому и стали называть всё это – устное народное творчество, или фольклор.

Слово новое, необычное, давайте вместе его произнесем. ФОЛЬКЛОР, да ещё раз, проговорим – ФОЛЬКЛОР.

А  Давид сможет его повторить, Богдан, Лиля?

Спасибо, молодцы.

 А скажите мне, дети, какое сейчас время года?

Дети: Весна!

Молодцы! Верно подмечено, пришла весна, зовут люди солнышко, чтобы скорее тепло наступило, трава и листочки зазеленели. Давайте мы солнышко позовём. Встанем в хоровод, солнышко будем звать.

                   ( Я вместе с детьми повторяю закличку )

                   Солнышко, покажись! Красное появись!

                   Поскорей, не робей, нас, ребят, обогрей!»

 Давайте все посмотрим в окошко, полюбуемся весенней погодой и природой. Весной много солнца, все рады теплу.

Есть такая поговорка: «Солнце светит, солнце сияет – вся природа воскресает».

             ( Повторяю несколько раз с детьми поговорку)

 «Поговорка цветочек – пословица ягодка».

Да, пословица – недаром молвится» – это короткие мудрые мысли.

«Поспешишь – людей насмешишь»

 Что означает эта пословица?   (Ответы детей) -

(действовать не торопясь, чтобы не допустить ошибки и не вызвать насмешек).

Без труда- не вынешь рыбку из пруда.

 А еще любили люди пошутить, да посмеяться, вот и придумали они дразнилки.

1. Ваня, Ваня, простота, купил лошадь без хвоста,

Сел задом наперед и поехал в огород.

2. Вова, Вова карапуз. Съел у бабушки арбуз,

Бабушка ругается, а Вова отпирается:

«Это, бабушка, не я, это кошечка твоя»

3. Денис – барбарис, на веревочке повис,

Как веревка оборвется, так Денис перевернется».

Ребята, чтобы научить детей говорить чисто правильно, народ придумал много чистоговорок и скороговорок. Вспомните, какие скороговорки вы знаете?

Дети: «Шла Саша по шоссе и сосала сушку», «Проворонила ворона, Вороненка».

                   (Проговариваю скороговорки  сама)

«От топота копыт, пыль по полю летит!»

( Вместе с детьми проговариваю несколько раз, сначала медленно, затем быстро, и меняя интонацию голоса. Прошу  повторить детей индивидуально)

Дети, а давайте придумаем чистоговорку сами?

В сундучке-то непростом, есть картинки ( оса, жук.)

( Показываю  картинки – карточки и предлагаю детям придумать чистоговорку самим)

Например: Оса

Су-су-су – я боюсь осу.

Дети: Са-са-са – на цветке сидит оса;

Например: Жук

Жу-жу-жу – на траве лежу;

Дети: Жу-жу-жу – жуку кофточку вяжу

 Молодцы! Как у вас здорово получается!

(Я заглядываю  в сундучок)

 Ой, дети, а кто это здесь еще лежит?

Загадка:  Сидит дед в 100 шуб одет, кто его раздевает, тот слезы проливает

Как вы догадались? (ответы) Это загадка.

А  сейчас, дети,  каждый из вас загадает загадку.

- Без окон, без дверей – полна горница людей (огурец)

- Красная девица сидит в темнице, а коса на улице (морковь)

Молодцы!

А теперь послушайте, дети, и скажите  что это?  «Раз, два, три, четыре, пять, начинаю я считать,

К нам сороки прилетели и тебе водить велели».

(Ответы детей   (считалка))

Дети, а для чего нужны считалки?

(Ответы детей (чтобы выбрать водящего в игре))

А теперь вы мне скажите, какие вы знаете считалки?

( Дети проговаривают  2-3 считалки)

Молодцы!  А сейчас  поиграем в игру «Золотые ворота».

( Выбираются двое игроков, которые встают друг напротив друга, берутся за руки и поднимают их вверх, образуя «ворота».

Игроки-ворота напевают:

Золотые ворота.

Пропускают не всегда

Первый раз прощается

Второй  раз запрещается.

А на третий раз

Не пропустим вас!

(На последних словах ворота резко опускают руки и ловят тех, кто оказался под ними. Пойманные образуют новые «ворота»)

Молодцы! Весело поиграли….А теперь садимся на стульчики.

Дети,  что же такое фольклор?  (ответы детей)

Что вам больше всего запомнилось сегодня?