Проект театральной деятельности " В гостях у сказки"
план-конспект занятия
Приобщение детей к художественной литьературе.
Предварительный просмотр:
ПРОЕКТ кружковой театрализованной деятельности « В гостях у сказки»
ВИД ПРОЕКТА: познавательно – творческий. ТИП: долгосрочный.
ЦЕЛЬ ПРОЕКТА: приобщить детей к художественной литературе на примере сказок.
ЗАДАЧИ ПРОЕКТА:
- развивать поисковую деятельность, творческое воображение в процессе восприятия художественной литературы;
-знакомить с различными видами сказочных произведений, учить узнавать персонажи сказок, знать названия, учить придумывать сказки самим;
- закреплять и совершенствовать умение использовать средства выразительности ( мимика, интонация, жест, поза, движение;
-развивать самостоятельность в организации театральных игр;
- развивать у детей умение слушать, познавать, сравнивать, сопоставлять, развивать связную речь, мышление, внимание, память, воображение;
-воспитывать отзывчивость и сопереживание, любовь к сказкам, бережное отношение к книгам.
КРАТКОЕ СОДЕРЖАНИЕ ПРОЕКТА:
- беседа на тему « Что такое сказка?»;
-чтение с детьми сказок из серии «коллекция поучительных сказок»;
-оформление выставки « Я рисую сказку»;
-репетиция театрализованного представления « На лесной поляне»;
-знакомство с музыкальными сказками и их обыгрывание.
ФОРМА ПРОВЕДЕНИЯ: во второй половине дня.
ПРЕЗЕНТАЦИЯ ПРОЕКТА: театрализация сказки « На лесной поляне».
ПРОЕКТ ПОСТРОЕН С УЧЕТОМ СЛЕДУЮЩИХ ПРИНЦИПОВ:
- систематичность и последовательность;
- доступность;
-наглядность;
-интеграция.
ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ:
-развитие у детей интереса к музыкальной и художественной литературе, театрализованной деятельности;
-дети умеют действовать согласованно, включаясь в действие одновременно или последовательно;
-умеют сочинять этюды по сказкам;
- развитие у детей навыков коммуникативного общения, способности передавать художественные образы в различных видах художественной деятельности.
По теме
Конспект совместной образовательной деятельности "В гостях у сказки Колобок"
Коррекция интелектуальных способностей детей с ограниченными возможностями здоровья,посредствамдидактических игр....

Непосредственно образовательная деятельность "В гостях у сказки"
Форма проведения - путешествие.Цель: приобщение детей к устному народному творчеству на примере русской народной сказки....

Конспект непосредственно-образовательной деятельности «Познание» (ФЭМП) и опытно-экспериментальной деятельности «В гостях у Сказки» (во второй младшей группе)
В ходе занятия дети знакомятся с геометрической фигурой овал и цифрой 5. Формируются представления о порядковом значении чисел в пределах 5; закрепляются умения отвечать на воп...

Картотека форм и видов деятельности "В гостях у сказки" / "Любимые сказки", "Наш город"
Картотека форм и видов образовательной деятельности по приоритетной образовательной области "Речевое развитие" пригодится педагогам при разработке конспектов НОД....

Конспект совместной деятельности « В гостях у сказки» - досуговая деятельность с использованием музыкально – дидактических игр.
досуговая деятельность с использованием музыкально – дидактических игр....
НОД в старшей группе по театрализованной деятельности В гостях у сказки.(сказка В. Сутеева Яблоко)
Задачи:Учить детей чётко произносить слова скороговорки, изменяя силу голоса и интонациюУчить сочетать движение и речьУчить интонационно и выразительно произносить фразыУчить использовать жесты, как с...
План-конспект интегрированной организованной образовательной деятельности «В гостях у сказки «Петух и Краски» (ознакомление с художественной литературой, изобразительная деятельность) для детей старшего дошкольного возраста
План-конспект интегрированной организованной образовательной деятельности «В гостях у сказки «Петух и Краски» (ознакомление с художественной литературой, изобразительная деятельность...