Проект «Покормите птиц зимой»
проект

Слайд 1

Проект «Покормите птиц зимой» Выполнил : воспитатель Михалина Н.Е.

Слайд 2

Тип проекта: информационно-творческий, коллективный. Участники проекта: дети группы раннего возраста 1,5-3 лет , родители воспитанников, воспитатель. Срок реализации проекта: краткосрочный (1 неделя). Формы работы: игровая деятельность, наблюдение, беседы, чтение и др.

Слайд 3

Актуальность В холодное время года перед зимующими птицами встают жизненно важные вопросы: как прокормиться. Доступной пищи становиться гораздо меньше, но потребность в ней возрастает. Иногда естественный корм становиться практически недоступым , поэтому многие птицы не могут пережить зиму и погибают. Задача взрослых –воспитать интерес у детей к нашим соседям на планете-птицам, желание узнавать новые факты из их жизни, заботиться о них, радоваться от осознания того что делясь крохами, можно спасть птиц от гибели зимой. Дать детям элементарные знания о тои,чем кормить птиц зимой.

Слайд 4

Цель проекта: Формировать у детей представление о зимующих птицах; Привлечь внимание детей и их родителей к проблемам сохранения природы; Активизировать совместную деятельность родителей и их детей.

Слайд 5

ЗАДАЧИ ПРОЕКТА: УЧИТЬ, УЗНАВАТЬ И НАЗЫВАТЬ ЗИМУЮЩИХ ПТИЦ; ЗНАКОМИТЬ С НЕКОТОРЫМИ ОСОБЕННОСТЯМИ ПОВЕДЕНИЯ ПТИЦ ЗИМОЙ; ВОСПИТЫВАТЬ ЗАБОТЛИВОЕ ОТНОШЕИЕ К ПТИЦАМ, ЖЕЛАНИЕ ПОМОГАТЬ ПТИЦАМ В ТРУДНЫХ ЗИМНИХ УСЛОВИЯХ; ПРИВИВАТЬ ЛЮБОВЬ К ПРИРОДЕ И ВОСПИТЫВАТЬ БЕРЕЖНОЕ ОТНОШЕНИЕ К НЕЙ; РАЗВИВАТЬ ТВОРЧЕСКИЕ И ИНТЕЛЕКТУАЛЬНЫЕ СПОСОБНОСТИ ДЕТЕЙ; РАСШИРЯТЬ КРУГОЗОР И ОБОГАЩАТЬ СЛОВАРНЫЙ ЗАПАС ДЕТЕЙ.

Слайд 6

Этапы реализации проекта Подготовительный этап: 1.Постановка цели, задач проекта. 2.Создание необходимых условий для реализации проекта. 3.Подбор методической и художественной литературы, демонстрационного материала. 4.Подбор материалов, игрушек, атрибутов для игровой деятельности; 5.Перспективное планирование проекта. 6.Сообщение родителям об акции «Кормушка для птиц» Основной (практический) этап: 1. Беседы « Что мы знаем о зимующих птицах», «Зачем помогать птицам зимой». 2. Чтение стихов о зимующих птицах: Стихи А. Барто «Синица», А. Новиков «Воробей», Н. Рубцов «Снегирь», Т. Евдошенко «Берегите птиц», загадки о птицах. 3. Лепка « Ягодки для птичек». 4. Д / И « Чьи следы и куда ведут», «Накорми птичку», «Что за птичка?». 5. Рассматривание зимующих птиц на иллюстрациях. 6. Рассматривание сюжетных картин. Заключительный этап: 1.Награждение родителей за участие в акции «Кормушка для птиц». 2.Развешивание кормушек на участке д/с.

Слайд 7

Познавательное развитие Беседа: «Что мы знаем о зимующих птицах», «Зачем помогать птицам зимой».

Слайд 8

Художественно-эстетическое развитие Аппликация : «Домики для птичек»

Слайд 9

Художественно-эстетическое развитие Лепка «Зернышки для птичек»

Слайд 10

Изготовление кормушек родителями совместно с детьми

Слайд 11

Спасибо за внимание!