Содержание разделов

Страницы

1. Пояснительная записка
2. Планируемые результаты освоения модуля
3. Содержание модуля
4. Календарно-тематическое планирование
5. Описание учебно-методического и материально-технического обеспечения образовательной деятельности

3

3

4

4

5

№ п/п

Название раздела, темы

Кол-во часов

Знакомство с книжной культурой, детской литературой.

36

1.

Стихотворения А.Барто        «По дороге в класс», «Я выросла»

Дать детям возможность испытать гордость от того, что они теперь старшие

дошкольники.

1

2.

Чтение стихотворений о ранней осени.

Приобщать к восприятию поэтических произведений о природе

1

3.

Чтение рассказа И. Тургина «Человек заболел».

Уточнить знания детей о здоровье и способах его укрепления, поведении.

1

4.

Чтение сказки Д. Мамина-Сибиряка «Серая шейка».

Учить понимать образное содержание сказки; закреплять знания о жанровых особенностях

1

5.

Чтение «Чудесное яблочко» обр. Елисеевой

Учить понимать образное содержание сказки, характеры героев;

1

6.

Чтение        «Сказки        о        фруктах        и        овощах»        М.Васькова.        Разучивание стихотворения Ю. Тувима «Овощи».

Закрепить знания детей о полезных овощах и фруктах,

1

7.

Чтение русской народной сказки «Заяц – хвастун».

помочь понять её смысл, учить выделять худ.выразительные средства.

1

8.

Чтение стихотворений Н. Минского «Листопад», Н. Стачнева «Осенняя гамма» Развивать поэтический слух, обогащать словарный запас.

1

9.

И.Суриков «Вот моя деревня» (заучивание)

Познакомить с творчеством И.Сурикова.

1

10.

День рождения русского поэта, драматурга и переводчика, писателя, редактора Самуила Яковлевича Маршака. Чтение по выбору

Познакомить детей с творчеством писателя

1

11.

Чтение русская народная сказка «Лиса и кувшин».

учить осмысливать характеры персонажей, высказывать оценочные суждения;

1

12.

Чтение        стихотворений        Е.Благининой        «Посидим        в        тишине», А.Барто «Перед сном», Г. Демынина «Мама».

Воспитывать доброе, внимательное, уважительное отношение к мамам.

1

13.

Чтение рассказа Л. Н. Толстого «Белка и волк», «Белка» М. Коровин

Учить осмысливать содержание прочитанного.

1

14.

Чтение стихотворений о зиме. «Зима! Крестьянин, торжествуя…» А.С.Пушкин, С. М. Городецкий «Первый снег».

Познакомить детей со стихотворениями о зиме, приобщать их к высокой поэзии.

1

15.

«Кот в сапогах» Ш.Перро

Подвести к пониманию идеи произведения;

1

16.

Туркменская сказка «Голубая птица»

Познакомить детей с творчеством других народов.

1

17.

Чтение сказки «П.Бажова «Серебряное копытце». Слушание стихотворения К.Феофанова «Нарядили ёлку».

помогать логично и содержательно строить высказывания.

1

18.

Чтение сказки «Двенадцать месяцев».

Развивать умение чувствовать красоту и выразительность языка произведения

1

19.

Малые фольклорные   формы.   Составление   рассказов   по пословицам   и

поговоркам.

1

20.

Чтение русской народной сказки «Царевна-лягушка»

Познакомить детей с волшебной сказкой

1

21.

Чтение басни И. А. Крылова «Лебедь, рак и щука».

Помочь детям понять смысл произведения.

1

22.

Г.Снегирев(чтение) «Пингвиний пляж»

Учить понимать жанровые особенности рассказа,

1

23.

«Первый ночной таран» С.Алексеев(чтение)

воспитывать любовь к родине, патриотические чувства.

1

24.

Чтение рассказа В. Маяковского «Кем быть».

Учить детей чувствовать и понимать характер произведений,

1

25.

Чтение стихов о маме.

Воспитывать доброе, уважительное отношение к маме

1

26.

А. Катаев (чтение) «Цветик-семицветик»

подвести детей к пониманию нравственного смысла сказки;

1

27.

Заучивание стихотворения С.Маршака «Стихи о весне».

Учить детей чувствовать напевность, ритмичность языка стихотворения,

1

28.

Литературная викторина «Поэты – детям». Чтение стихотворений А.Барто,

С.Михалкова.

1

29.

Чтение рассказа В. Барулина «Первый в космосе».

подвести к пониманию таких нравственных и волевых качеств космонавтов, как доброта, настойчивость, бесстрашие, трудолюбие.

1

30.

Чтение рассказа К. Булычёва «Тайна третьей планеты».

Расширить представление детей о космосе,

1

31.

«Самый красивый наряд на свете»пер. с японскогоВ.Марковой (чтение)

учить воспринимать образное содержание, его нравственный смысл

1

32.

«Как папа бросил мяч под автомобиль» А.Раскин (чтение)

развивать умение мотивированно оценивать поступки героев рассказа;

1

33.

«Шинель» Е.Благинина (чтение)

воспитывать уважительное отношение к защитникам Отечества.

1

34.

Моя семья.

«Сестрица Аленушка и братец Иванушка» русская народная сказка (чтение).

Продолжать знакомство с русской народной сказкой;

1

35.

Заучивание стихотворения С.Есенина «Черёмуха».

Учить детей выразительно читать наизусть стихотворение

1

36.

Литературная викторина «Наши любимые книги»

Уточнить        представления        о        жанровых        особенностях        сказки,        рассказа, стихотворения, произведений малых фольклорных форм;

1

Всего

36

№ п\

п

Наименование

количество

Оборудование

1.

Ноутбук DEEL

1

2

Экран IQ Board

1

3

Проектор EPSON

1

4

Музыкальный центр Sony

1

5

Колонки CREATIVE

1

6

Мольберт

1

7

Доска школьная (2 части)

1

8

Телевизор Nyundai

1

9

Детский планшет

3

10

DVD-проигрователь Sony

1

11

Конструктор "Робототехника"

5

12

Говорящая ручка

1

Мебель

13

Стул ученический

27

14

Стол ученический

14

15

Стул офисный

1

16

Стол угловой с тумбой

1

Средства обеспечения освоения программы

Аудио- и видео - пособия

17

Русские народные сказки (диск)

1