Творческая мастерская
план-конспект занятия по аппликации, лепке на тему

Творческая мастерская для детей старшего возраста

«Открытка-пожелание пожилым людям»

Аппликация

Программное содержание. Воспитывать уважительное отношение к пожилым людям. В рамках дня пожилых людей познакомить с некоторыми культурными традициями (проявлениями заботы и уважения), социальными акциями, принятыми в обществе. Активизировать создание интересной поздравительной открытки (текста-пожелания и декора). Развивать конструктивные и декоративные умения в оформлении открытки, умение создавать объемную открытку. Развивать творческие и эстетические способности. Стимулировать проявления индивидуальности.

Предварительная работа. Рассматривание репродукций картин и фотографий по теме. Обсуждение социальных акций и традиций, направленных на проявление заботы к пожилым людям. Рассматривание фотографий бабушек и дедушек.

Материалы. Открытки по теме, листы плотной цветной бумаги, сжатая или папирусная бумага, ножницы, карандаши или фломастеры, клей, материалы для уборки рабочего места.

Примерный план. Педагог напоминает тему праздника — день пожилых людей, предлагает высказаться о том, как дети могут помочь старшим (бабушкам и дедушкам) и оказать им знаки внимания. Обобщив высказывания детей, предлагает создать открытку (варианты: коллективная или индивидуальные открытки). Организует рассматривание открыток, в диалоге подводит детей к поиску интересных вариантов их создания (какие лучше выбрать формат, цвет, элементы декора), уточняет, что в некоторых открытках спрятан сюрприз — открывая, можно увидеть раскрывающийся цветок или бабочку, ветки дерева и т. п. Предлагает создать «волшебный цветок», который будет словно распускаться при открывании открытки. Все вместе выбирают материал для лепестков цветка (папирусную или сжатую бумагу), обсуждают варианты бутонов (ромашка, тюльпанчик или гвоздика), по операционным картам определяют последовательность работы (сложение бумаги, вырезание), способы прикрепления цветка к основе для создания эффекта объема (нижние лепестки цветка приклеиваются к основе, верхние — серединкой к нижним).

В заключение, по окончании работы, детям предлагается придумать самые красивые слова-пожелания (педагог вписывает их в открытку).