Конспект организовано образовательной деятельности Старшая группа 5-6 лет
план-конспект занятия по аппликации, лепке (старшая группа) на тему

Конспект организовано образовательной деятельности

Старшая группа 5-6 лет

Тема: « Русские сказки - «Печка для Емели»

Образовательная область — художественно эстетическое развитие, лепка.

Задачи: 1) Закреплять умение лепить из пластилина.

              2)Формировать умение передавать форму.

1.                3)Учить объединять вылепленные части в одно целое.  

Интеграция образовательных областей:

          Познавательное развитие:

                  Задачи: 1) Знакомить детей с печкой для Емели

Предварительная работа:

    Знакомство детей с русской народной сказкой «По  щучьему велению». Рассматривание иллюстраций на тему сказки.

Оборудование, материалы:

Пластилин (коричневый, красный, желтый), доска для лепки.

Ход  ООД

Воспитатель:  Ребята, недавно мы с вами читали русскую народную сказку «По щучьему велению», помните?

Дети: Да.

Воспитатель: Молодцы. Давайте вспомним содержание сказки.

(С помощью воспитателя идет краткий пересказ сказки.)

Воспитатель: Хорошо. А как зовут главного героя сказки?

Дети: Емеля.

Воспитатель: Какие вы умницы. А кто мне скажет, на чем ездил Емеля в сказке?

Дети: На печке.

Воспитатель: Молодцы. Давайте подумаем, из каких частей состоит печка.

Дети: Стенки печки, труба, очаг.

Воспитатель:  Скажите, какой формы стенки  печки?

Дети: Прямоугольник.

Воспитатель:  Какой формы труба печки?

Дети: Тоже прямоугольник, но более тонкий и вытянутый.

Воспитатель: Какой формы очаг печки?

Дети: Он полукруглый, а внутри огонь.

Воспитатель: ( Лепим основу и трубу)  Вот, посмотрите, какие детали у вас должны получиться.

Дети выполняют рекомендации воспитателя.

Воспитатель: Нам осталось слепить очаг и можно будет приглашать в гости Емелю. Хорошо?

Дети: Да.

Воспитатель: Берем желтый пластилин и катаем жгутик. Необходимо прикрепить это жгутик на основание нашей печки полукругом.

Дети выполняют рекомендации воспитателя.

Воспитатель: В наш очаге горит огонь. Мы можем изобразить его кусочком красного пластилина.

Дети выполняют рекомендации воспитателя.

Воспитатель: Вот наши печки и готовы. Посмотрите на них. Понравятся ли наши печки Емеле?

Дети: Конечно, ведь мы сделали их своими руками.

Воспитатель: Все здорово потрудились. Осталось подарить их герою сказки.

Воспитатель: Давайте позовем Емелю.

Дети: Емеля!

(Воспитатель вносит куклу Емеля, от имени героя говорит. Молодцы ребята, какие красивые печки у вас получились!)

Дети ставят свои работы на подставку для демонстрации, дежурные убирают рабочие места.

Воспитатель: Молодцы ребята! Вы все замечательно справились с заданием. Печки получились просто загляденье. Спасибо! А теперь не много отдохнем.

Физминутка.

Зайка беленький сидит,
И ушами шевелит.
Вот так, вот так,
Он ушами шевелит.

Зайке холодно сидеть,
Надо лапоньки согреть,
Вот так, вот так,
Надо лапоньки согреть.

Зайке холодно стоять,
Надо зайке поскакать.
Вот так, вот так,

Надо зайке поскакать.