Инопланетные корабли (занятие по ИЗО (пластилинографии) для детей старшей группы)
план-конспект занятия по аппликации, лепке (старшая группа) на тему

Инопланетные корабли

         (конспект занятия для старшей группы по пластилинографии)

Цели:

- Развитие у детей интереса к необычным сюжетам и образам; желание создать свой образ, используя технику «пластилинография»;

- Закрепление навыков работы с платилином;

- Учить детей изображать звёздное небо, его вид в безвоздушном пространстве;

- Учить детей изображать летающие космические корабли в полёте и их характерные особенности;

- Обучать детей продумывать композицию и содержание рисунка;

- Учить детей использовать пространство переднего и заднего плана;

- Развивать навыки использования различных приёмов: выполнение декоративных налепов разной формы, прищипывание, сплющивание, оттягивание деталей от общей формы, соединение частей путём примазывания одной части к другой;

- Развиваем творческие способности и фантазию

Материалы к занятию:

Лист картона 15х15 см синего или чёрного цвета; пластилин разного цвета; стеки; клеёнки или дощечки; салфетки для обтирания рук

Предварительная работа:

Рассмотреть с ребятами на картинках строение космической ракеты, её частей. Затем стоит вспомнить о космонавтах, о звёздном небе, показывая иллюстрации и фотографии.

Ход занятия:

Педагог собирает детей на ковре в группе.

Воспитатель напоминает детям о том, что на предыдущих занятиях шёл разговор о космическом пространстве, окружающем Землю. Вопросы, которые воспитатель может задать во время беседы:

- Давайте вспомним, как выглядит ночное небо?

- А вы знаете, как выглядит небо за пределами атмосферы, в безвоздушном пространстве?

- Почему же днём небо кажется нам голубым?

- Как выглядят звёзды в безвоздушном пространстве (могут быть красными, жёлтыми, белыми, голубыми)

- А как вы думаете, существуют ли инопланетяне, т.е. жители на других планетах?

- Какие они могут быть?

Подумайте, на каких планетах живут ваши инопланетяне. Представьте себе, что они тоже ждут встречи с нами – землянами и для этого строят корабли и летают на них в космос. Подумайте над этим.

Воспитатель предлагает детям рассмотреть иллюстрации, рисунки или презентацию на тему «Космические корабли».

Сейчас вы сможете пофантазировать и сделать картину инопланетного корабля таким, каким вы его себе воображаете. Для этого у вас есть пластилин разных цветов, картон, стеки.

Воспитатель предлагает детям сесть за столы по 4 человека, по желанию.

Звучит необычная космическая музыка.

Дети выполняют индивидуальные поделки из пластилина, воплощая свой замысел в картине.

По окончании работы воспитатель просит детей немного отдохнуть.

Физкульт.минутка:

Я в ладоши хлопаю

И ногами топаю.

Ручки разотру.

Тепло сохраню.

Ладошки, ладошки,

Утюжки-недотрожки.

Вы погладьте ручки,

Чтоб играли лучше,

Вы погладьте ножки,

Чтоб бежали по дорожке.

Затем воспитатель привлекает детей к беседе, обратившись к ним с просьбой, рассказать о своих инопланетянах. Рассказ должен быть коротким, в несколько предложений. В нём каждый ребёнок рассказывает о том, с какой планеты летит придуманный им корабль, чем занимаются жители этой планеты, как они себя называют.