НОД "Веселый Снеговичок"
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа) на тему

Этапы деятельности

Действия воспитателя

Время

Деятельность детей

Процесс

вовлечения

Процесс целеполагания

Процесс проектирования и планирования

Процесс осуществления деятельности

Рефлексия

Включаю мультимедиа с репродукцией картины «Зима»

Слайд 2

Вопросы для беседы:

В.: Что вы видите на картине?

В.: Какое время года изображено?

В.: Как вы догадались?

 (холодно, идёт снег, люди теплее стали одеваться).

В.: А  давайте вспомним стихи о зиме и о снеге?

В.: Ещё зимой очень много забав: можно кататься на санках, лыжах, коньках, можно лепить снежки.  

В.: А нравится ли вам играть со снегом?

Слайд 3

В.: Давайте посмотрим, любят ли снег другие ребята.

Вышли зимой на улицу дети, Таня, Саша и Дима.

Снег пошёл! Дети стали катать снег и начали лепить  кого?  (включить песню-загадку «УГАДАЙ», о снеговике)

Слайд 4: Дима скатал комок и положил его.

Слайд 4: Саша скатал комок поменьше и положил его сверху.

Слайд 4: Таня скатала самый маленький комок и положила его на самый верх.

Слайд 4: Дети вместе сделали Снеговику глаза из камушков, руки из веточек, на голову надели красное ведёрко и поставили нос – морковку.

Хороший получился Снеговик!

Тра-та-та, тра-та-та, рады снегу детвора.

Тра-та-та, тра-та-та, лепим мы снеговика.

Ком на ком поставим, глазки подведём,

Нос морковкой вставим, шапочку найдём!

Вот какой снеговичок,

Снежный, белый толстячок!

Стук в дверь:

В.: Ребята, кто-то к нам  стучится, пойду посмотрю.  

Входит снеговик.

В.: Ребята, посмотрите, кто это  к нам пришёл?

Снеговик загадывает загадку:

Меня не растили        

Из снега слепили        

Вместо носа ловко        

Вставили морковку

Глаза-угольки

Губы-сучки

Холодный, большой

Кто я такой?

Снеговик: Правильно ребята я снеговик.

Снеговик.

Я весёлый Снеговик,

К снегу, холоду привык.

Нос — морковкой,

Рот — сучок,

Поиграй со мной дружок.

Я пришёл к вам в гости, потому что мне скучно одному на улице.

В.: Ребята, а давайте мы вместе со Снеговиком поиграем и развеселим его.

Физминутка "Зимняя прогулка"

Рано утром в парк ходили

Там снеговика лепили

А потом с горы катились

Веселились и резвились

В Таню кинули снежком

В Вову кинули снежком,

В Мишу кинули снежком -

Получился снежный ком!

Холодно гулять зимой

Побежим скорей домой !

Снеговик: У меня нет друзей и мне очень грустно и скучно (плачет).

В.: Подожди снеговик не реви, а то растаешь. Ребята тебе помогут, они наклеят тебе друзей и тебе не будет так грустно. Ты пока иди погуляй, у нас очень жарко и ты можешь растаять, а мы с ребятами начнём работу.

Снеговик уходит.

В.: Ну, что ребята поможем снеговику завести друзей?

В.: Посмотрите, что у вас есть на столе?

В.: Какого размера?

В.: Что из них можно наклеить

В.: Правильно, снеговика. Давайте рассмотрим его (рассматривание образца).

Какой кружок внизу, середине, вверху?

В.: Правильно ребята, а теперь повернитесь к своим столам и разложите на своих листах снеговика (проверка работы).

А теперь вспомним, как будем намазывать кружочки клеем?

Далее воспитатель показывает способы создания выразительного образа Снеговика: глаза, руки, рот, нарисуем маркером или фломастером, шапка-ведёрко, нос-морковка. И помогает детям дополнить работу деталями.

Во время работы звучит музыка.

В.: Наша работа окончена. Сколько разных Снеговиков у нас получилось?

Ребята вам понравились Снеговики?

Хотите слепить настоящего Снеговика на прогулке?

А  давайте позовём нашего снеговика, пусть посмотрит на своих новых друзей.

Все вместе зовут.

Снеговик: А вот и я. Ой, какие красивые получились снеговики, такие же белые, как я!  Ребята, какие все молодцы, сколько у меня теперь друзей, теперь мне тоже будет весело (вместе с детьми смотрит работы).  Спасибо вам, ребята, за друзей!

Снеговик:

С неба падают снежинки,

Словно белые пушинки,

Покрывая всё кругом

Мягким бархатным ковром.

Снеговик:

Ребята, а я  приготовил для вас игру _ соревнование, давайте поиграем со снежинками. Вот у меня комочки  -«снежинки», (распушенная вата) подуйте на них как можно сильнее. Победит тот, чья снежинка пролетит дольше и дальше всех.

Дыхательная гимнастика «Снежинка»

Дети прощаются со снеговиком.

2 мин.

2 мин.

2 мин.

2 мин.

1,5 мин

1 мин.

3мин.

1 мин.

1 мин.

Д.: Идёт снег

Д.: Зима

Д.:   Белый снег пушистый

В воздухе кружится

И на землю тихо

Падает, ложится

И под утро снегом

Поле забелело

Точно пеленою

Всё его одело…”

Д.: Снег, снег кружится

Белая вся улица

Собралися в кружок

Завертелись, как снежок.

Ответы детей

Д.: Снеговика.

Дети отгадывают.

Дети выполняют:

ходьбу на месте,

махи руками,

волнообразные движения руками,

прыжки,

произвольные движения,

кивают  головой,

возвращаются на места

Ответы  детей.

Дети: Ватные кружочки  (ватные диски)

Дети: Разные: большие и маленькие

Дети: Снеговика

Ответ детей.

Ответ детей