Конспект открытого занятия по скульптуре в средней группе «Осетинский орнамент».
план-конспект занятия по аппликации, лепке (средняя группа) на тему

Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 5 г. Беслана»

Конспект открытого занятия

по скульптуре

в средней группе

                                                                                      Педагог дополнительного

 образования ИЗО

                                                                                       Тетова Светлана  

                                                                                       Евгеньевна  

Тема: «Осетинский орнамент» (коллективная работа).

Программное содержание: Продолжать знакомить детей с народным искусством родного края. Учить применять раннее полученные умения лепки орнамента, используя новый материал (солёное тесто). Развивать умение создавать коллективную композицию; находить и исправлять ошибки друг друга. Воспитывать интерес к коллективной деятельности; декорированию изделий, используя искусство родного края.

Материал:  Музыкальный ряд, литературный ряд; изделия народных осетинских мастеров, орнаментальные ряды, осетинский костюм, фланелеграф, набор орнаментов, изделия русских мастеров, панно без орнамента, тесто.

Ход занятия:

1-й этап:

Звучит осетинская народная музыка. Дети заходят в кабинет и садятся за столы. Зачитывается стихотворение об Осетии С. Ситохова

Земля моя! Невелика ты –

Осетия! – из края в край

Тебя проходит гул раската,

Когда с грозой приходит май.

Но беспредельна и громадна

Ты в сердце любящем моем…

Ребята, а в какой республике вы живете? А какой народ здесь проживает? Посмотрите внимательно на эти изделия и скажите – «Какого народа это искусство?» Правильно, это осетинское народное искусство. А теперь еще раз посмотрите на изделия и скажите, чем они украшены? Правильно, осетинским орнаментом. А давайте вспомним, ребята, какой основной элемент осетинского орнамента? Завиток, молодцы. Мы с вами уже лепили осетинский орнамент, а сегодня мы все вместе украсим вот эту работу. Я думаю, что она не закончена. Как вы думаете, чего в ней не хватает? Здесь изображен натюрморт из предметов быта осетин, а вокруг много свободного места. И если мы посмотрим на изделия другого народа (русского), то увидим, чем украшались края. Правильно орнаментом. Давайте и мы сегодня украсим панно осетинским орнаментом.

2-й этап:

Но сначала давайте потренируемся на фланелеграфе. Поиграем в игру «Собери орнамент».

3-й этап:

Сегодня мы будим лепить из соленого теста, поэтому сильно нажимать не нужно при раскатывании колбаски, стараться работать быстро, чтобы тесто не высохло. Каждый сделает несколько элементов одинакового размера, а затем мы их будим переносить на панно и украшать его. Нам осталось выбрать орнамент, который подходить к панно. Объяснить способ лепки выбранного элемента орнамента.

4-й этап:

Выполнение работы. При необходимости проводить индивидуальную работу.

5-й этап:

Подведение итогов.