Творческая мастерская (совместная деятельность родителей и детей)
план-конспект занятия по аппликации, лепке (средняя группа) на тему

     МБДОУ «Детский сад №3 «Солнышко» Моргаушского района ЧР

 План-конспект образовательной ситуации

            по образовательной области  «Художественно-эстетическое развитие»

        для детей средней группы

              с участием родителей  

                            Тема:

                     Творческая мастерская

                                                                                                         Разработала

                                                                                                         воспитатель

                                                                                                         Егорова С.Л

                                          с. Моргауши, 2015г.

Программное содержание:

 - формировать умение детей выкладывать на картине силуэт дерева, вылепленного из соленого теста;

- закреплять умение раскатывать тонкие палочки и лепить мелкие детали;

- закреплять приемы аккуратной лепки;

- формировать желание наблюдать и замечать красоту природы, умение отражать  ее  в продуктах деятельности;

- развивать творческое воображение, мелкую моторику рук, процессы восприятия;

- поддерживать стремление родителей развивать художественную деятельность детей в детском саду и дома, используя разнообразный  изобразительный материал;

- привлекать родителей к активным формам совместной с детьми  деятельности, способствующим возникновению творческого вдохновения.

Материалы и оборудование: картины в рамках, (поделки из соленого теста, массы для лепки  и глины), ноутбук, экран, видеоролик «Снегири», соленое тесто, шариковый пластилин красного и белого цвета, масса для лепки, доски для лепки, влажные салфетки, картон  голубого цвета, аудиозапись.

Предварительная работа: рассматривание дерева рябины, беседа о зимующих птицах, кормление птиц, наблюдения за снегирями, чтение стихотворений о зиме, зимующих птицах.

Ход:

Воспитатель:

- Дорогие мамы и ребята, я приглашаю вас в творческую мастерскую, которую мы организовали в нашей группе.

Родители и дети проходят в группу и рассматривают картины, панно из соленого теста и глины, сделанные руками воспитателя.

Воспитатель:

-У каждого человека есть свое любимое занятие, т.е увлечение. Вот я например, занимаюсь лепкой и рисованием. И все эти картины, панно сделаны из различного материала и самое главное- с душой.

   А еще я люблю наблюдать за красотой зимней природы и запечатлевать эту красоту на фотографиях.

- Ребята, а вы во время прогулок наблюдаете за природой, за животными и птицами?

Ответы родителей и детей

Взрослый (родитель):

- Вот мы недавно гуляли с сыном Ромой на улице. Рома увидел снегирей на ветках рябины. Они летели с ветку на ветку, срывали красную рябину клювом. Мы сняли видеоролик и сочинили стихотворение.

Сидят на ветках снегири,

Сияют словно фонари.

Их теплый розоватый цвет-

Как будто солнышка привет.

Воспитатель:

Просмотр видеоролика «Снегири на ветке рябины»

Воспитатель:

-Понравились вам снегири? Я предлагаю вам  изобразить эту красоту в нашей творческой мастерской. У нас здесь есть соленое тесто разного цвета, масса для лепки, плавающий и шариковый пластилины.

Играет спокойная музыка, дети со своими родителями лепят древо, красные ягоды рябины, снегирей, прикрепляют на картон голубого цвета.

Воспитатель:

- Вот и готовы ваши картины. Какие красивые они получились. Молодцы, все постарались: и мамы, и дети.

А теперь мы положим свои работы сушить и потом организуем выставку ваших кртин.