«Сказочная птица»
план-конспект занятия по аппликации, лепке (старшая группа) на тему

Тема. «Сказочная птица»

Образовательные задачи.

Закреплять умение вырезать части предмета разной формы и составлять из них изображение.

- Учить передавать образ сказочной птицы, украшать отдельные части и детали изображения.

- Закреплять умение вырезать симметричные части из бумаги, сложенной вдвое (хвосты разной конфигурации).

- Развивать воображение, активность, умение выделять красивые работы.

Материал и оборудование.

Выставка работ на тему «Сказочные птицы» выполненные разными способами. Аудиозапись «Голоса птиц» и т. п. Цветной картон, цветная бумага, конфетти, клей, клеевая кисть, ножницы, салфетка, подставки, простой карандаш и др.

Предварительная работа.

Чтение русской народной сказки «Жар-птица и Василиса-царевна», «Иван царевич и серый волк», П. П. Ершова «Конек-Горбунок», и др. Рассматривание иллюстраций, открыток с изображением птиц, рисование птиц.

Модель образовательной деятельности.

I. Организационный момент.

- Сегодня приглашаю вас на сказочную поляну, где собрались самые разные птицы, изготовленные взрослыми и детьми разными способами. Давайте на них посмотрим.

II. Беседа и рассматривание иллюстраций из сказок.

-  Где их можно встретить? (ответы детей). Конечно в сказке. Поэтому их и называют - сказочные птицы. 

- Вспомним сказки, в которых можно встретить сказочную птицу. Правильно, это русские народные сказки: «Жар-птица и Василиса-царевна», «Иван царевич и серый волк», П. П. Ершова «Конек-Горбунок», и др.

III. Игра «Что есть у птицы»

- Чем отличаются сказочные птицы от обычных?

- А что у них общего? (ответы детей)

- Какие птицы сразу привлекают наше внимание и почему? А главное украшение любой волшебной, сказочной птицы - это ее хвост и крылья. (ответы детей).

- Предлагаю вам сделать аппликацию «Сказочная птица»

IV. Физкультминутка «Птички»

Сказочные птички

Высоко летали

К вечеру у птичек

Крылышки устали.

На деревья птички сели отдохнуть

А к утру отправились

Снова птички в путь.

V. Уточнение последовательности и способов вырезывания частей тела птицы. (голова, туловище)

VI. Показ способов вырезывания разных вариантов вырезывания красивого хвоста и крыльев из бумаги, сложенной вдвое.

- Теперь нам остается дополнить изображение. Как вы будете его изображать, зависит от вашего замысла. Подбор цветов, их сочетание; форма перьев и украшение птицы - все это ваше желание. У каждого получится своя, неповторимая Сказочная птица.

VIII. Самостоятельная творческая деятельность детей. Индивидуальная помощь.

IX. Организация выставки. Итог.

- У нас получилась целая стая Сказочных птиц. Давайте рассмотрим птиц, полюбуемся ими. Какие необычнее, интереснее получились птицы.