"Цветное мороженое"
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа) на тему
Занятие по художественно-эстетическому развитию (лепка) во второй младшей группе
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 42.5 КБ |
Предварительный просмотр:
МУНИЦИПАЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «УПРАВЛЕНИЕ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ»
ИСПОЛНИТЕЛЬНОГО КОМИТЕТА НИЖНЕКАМСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА
РЕСПУБЛИКИ ТАТАРСТАН
«Цветное мороженое»
(итоговое занятие по художественно-эстетическому развитию (лепка)
во второй младшей группе)
Составила:
воспитатель группы №2 МБДОУ НМР№76
Назипова Гузель Робертовна
13 апреля, 2017 год
РЕСПУБЛИКА ТАТАРСТАН
ГОРОД НИЖНЕКАМСК
Тема: «Цветное мороженое»
Интеграция образовательных областей: познавательное развитие, художественно-эстетическое развитие, физическое развитие, речевое развитие.
Цель: вызвать у детей интерес к соленому тесту, как художественному материалу; развить у детей познавательной активности, любознательности, стремление к самостоятельному выполнению лепки.
Задачи:
Образовательные:
-расширять знания детей о мороженом;
-закрепить цвета (синий, желтый, красный, зеленый, коричневый); геометрическую фигуру (круг); величину (большой – маленький);
-продолжать учить детей скатывать шарик из теста между ладоней;
-продолжать обучать детей использовать в своей работе несколько цветов теста.
Развивающие: развивать внимание, память, мелкую моторику рук и творчество.
Воспитательные:
-воспитывать желание довести начатое дело до конца, аккуратность, усидчивость;
-воспитывать любовь к молочным продуктам;
-умение радоваться результату.
Материал:
Демонстрационный: картинки с различными видами мороженого, цветные шарики для показа
Раздаточный: соленое тесто разного цвета, конус из картона по количеству детей, дощечка для лепки.
Предварительная работа: беседа с детьми на тему «Молочные продукты», рассматривание иллюстраций в альбоме «Продукты питания», беседа о различных видах мороженого, загадывание загадок, чтение стихов о продуктах питания.
Ход занятия:
I.Воспитатель: Здравствуйте, дети! Какое у Вас настроение?
Дети: Хорошее, веселое.
Воспитатель: Замечательно. Оно и должно быть хорошее. Посмотрите, сколько сегодня к нам гостей пришло. Давайте с ними поздороваемся.
Дети: Здравствуйте!
Воспитатель: Гости хотели посмотреть, какие вы выросли большие, сколько вы всего знаете и чему научились еще. Будем стараться?
Дети: Да.
Воспитатель: Ребята, а вы когда-нибудь летали на воздушных шарах?
Дети: Нет.
Воспитатель: А хотите попробовать?
Дети: Да.
Воспитатель: Тогда подходите ко мне беритесь за ленточки и полетели!
II.Воспитатель: Ой, ребята! Посмотрите, где мы очутились? Это же фабрика, на которой делают мороженое. Давайте подойдем, посмотрим.
Воспитатель: Ребята, а вы любите мороженое?
Дети: Да.
Воспитатель: Какое оно, мороженое, что можно про него сказать?
Дети: Вкусное, холодное, сладкое.
Воспитатель: А какое мороженое вы любите?
Дети: Шоколадное, банановое, клубничное, арбузное, из смородины, вишневое.
Воспитатель: А если мороженое будет лежать в тепле, что с ним будет?
Дети: Растает.
Воспитатель: Правильно, мороженое холодное, а в тепле оно тает. Что нужно сделать, чтобы мороженое не таяло?
Дети: Положить в холодильник, съесть.
Воспитатель: С мороженым надо быть осторожным. Во-первых, оно холодное, и тем, кто часто болеет, его нельзя!
Воспитатель: Как вы думаете, из чего делают мороженое?
Дети: ……..
Воспитатель: Чтобы сделать мороженое, нам понадобиться: молоко, сахар, масло сливочное, сливки, яйцо.
Воспитатель: Давайте мы сегодня побудем настоящими кондитерами и приготовим мороженое. Оно будет разного вкуса и разноцветное.
Игра «Сделай свое мороженое»
Дети из «слоника» берут шарики, а затем из него делают мороженое (Белое мороженое из молока, коричневое мороженое из шоколада – шоколадное.
Воспитатель: Вы знаете, работники этой фабрики мне по секрету рассказали, что к ним пришел большой заказ, но они не успевают его выполнить и просят нас им помочь. Ребята, поможем?
Дети: Да.
Воспитатель: Тогда пройдите в цех, садитесь за столы.
Воспитатель: Давайте мы с вами сделаем мороженое, которое будет называться рожок. Посмотрите на мой рожок. В нем лежит мороженое разного цвета и вкуса: клубничным вкусом – красного цвета, банановым вкусом – какого цвета?
Дети: Желтого цвета.
Воспитатель: Смородиновым вкусом – какого цвета?
Дети: Синего цвета.
Воспитатель: На какую геометрическую форму похоже мороженое.
Дети: Шар.
Воспитатель: Молодцы! Как сделать мороженое я сейчас покажу. У вас на тарелках лежат ингредиенты для мороженого. Вам нужно взять тесто, размять ладошками, затем скатать из него шарик. Вот такой шарик мороженого у меня получился. Вот еще один шарик, и еще один. Где расположены кружки мороженого?
Дети: Сверху.
Воспитатель: Какие кружки по размеру?
Дети: Большие и маленькие.
Воспитатель: Правильно. Теперь нужно их собрать в рожок (Воспитатель показывает приёмы скатывания из пластилина небольших шариков и показывает, как аккуратно их нужно разложить). Готово!!!
Воспитатель: Дети, когда работники фабрики устают, они делают перерыв. Давайте и мы с вами немного отдохнем, разомнем наши пальчики:
Пальчиковая гимнастика «Мороженое»
Очень радовались дети (хлопают в ладоши)
Мама принесла в пакете: (указательным и средним пальцами идут по столу)
Пряников для Машеньки, (загибают пальцы по одному начиная с большого)
Бубликов для Сашеньки,
Васеньке – пирожное,
А для Валеньке – конфеты,
Ну а мне – мороженое.
III.Воспитатель: Отдохнули, пора и за работу. Садимся ровно, спинки прямые.
Самостоятельная работа детей.
(Воспитатель помогает тем, у кого возникают затруднения)
Воспитатель: Посмотрит, как много мы с вами сделали мороженого! Полюбуйтесь своими работами. Нравятся они вам? Мне тоже очень нравится! У всех получилось очень красиво и аккуратно. А теперь как и на настоящей фабрике, нам нужно всё мороженое сложить в коробку и отправить в магазин (Дети по одному кладут свои работы).
IV.Воспитатель: Ребята, а нам пора возвращаться в детский сад. Держитесь за ленточки шарика. Вот мы с вами и вернулись в детский сад. Ребята, вам понравилось в фабрике мороженого?
Дети: Да.
Воспитатель: А что мы с вами там делали?
Дети: Готовили мороженое.
Воспитатель: Вам понравилось?
Дети: Да.
Воспитатель: Когда придете домой, расскажите мамам и папам, где вы сегодня побывали, кому помогали. Вы хорошо поработали, наше путешествие окончено, спасибо, вы молодцы! Вот вам небольшой подарок.
