конспект занятий в помощь педагогам
план-конспект занятия по аппликации, лепке (старшая группа) на тему

В. Сегодня мы с вами отправимся погулять в лес. Полюбоваться на осенний лес.  ( Дети идут за воспитателем по «дорожке».)

В : Нарядили ножки

      В новые сапожки,

      Вы шагайте ножки,

      Прямо по  дорожке.

      Вы шагайте, топайте,

      По лужам не шлепайте.

      В грязь не заходите!

      Сапожки берегите.

(Дети останавливаются)

В: Вот мы и пришли в осенний лес. Посмотрите как здесь красиво. Осень постаралась украсить каждое деревце яркими красками. Какова цвета листочки на деревьях  ? (Ответы детей…КРАСНЫЕ, ЖЕЛТЫЕ, ЗЕЛЕНЫЕ ).

Артикуляционная гимнастика

Ветер по лесу летал    ф - ф - ф,   ф- ф- ф…

И с деревьями играл    Ф –ф –ф,  ф -ф- ф…

Ветер сильно раскачал   ух – ух – ух..

И листочки испугал    ш – ш – ш….

Задрожали, задрожали   ш – ш –ш …

Оторвались и упали    ах….

( Фонограмма « Плачет Белка)

В: Вы слышите ребята, кто-то плачет. (Находят Белку на дереве)

В: Белочка , что ты такая грустная, какая беда с тобой приключилась?

Б: Ветер озорник все мои орешки сдул на землю, и мне их все не собрать.

В: Не плач белочка, мы тебе поможем собрать твои орешки.( Дети находят орешки под листочками, и танцуют с ними, затем складывают в корзинку).

В: Вот мы собрали тебе твои орехи.

Б: Спасибо вам ребята. Только вот  орехов мало, скоро зима, и мне этого будет мало.

В: Белочка мы можем тебе помочь. Мы слепим тебе орешки. Наши ладошки умеют раскатывать колобочки. Как мы это делаем .(Дети показывают )

В: Садимся за  стол. Берем кусочек теста, на середину ладошки, и раскатываем его между ладошками. Какой красивый орешек у Маши получился, как будет рада белочка. ( Поощрение детей).

(Работа детей. . Готовые «орехи» дети складывают в корзинку и несут к Белке).о

Б: Спасибо вам ребята за орехи, мне очень они пригодятся зимой.

В: Мы очень рады были помочь тебе белочка. Вот и нам  пора  возвращаться в садик. Понравилась вам прогулка в осенний лес? (Ответы детей).

(дети уходят по тропинке)

Цель: Приучать детей участвовать в  коллективном мероприятии, слышать и понимать предложения воспитателя, охотно выполнять их .( что-то   проговорить или сделать)

Задачи

1. Развивать познавательные способности.
2. Формирование двигательных навыков.
3. Развитие  артикуляционного аппарата.
4. Формирование умения соединять речь с движениями, способствовать развитию чувства ритма.
5. Закреплять умение лепить предметы округлой формы, раскатывать кусок соленого теста круговыми движениями.
6. Развивать образное представления,  воображение.

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Детский сад №132  

                                      г.Чебоксары

                                           КОНСПЕКТ

Занятие по восприятию художественной деятельности.  Лепка из соленого теста во второй группе раннего возраста  « ОРЕШКИ ДЛЯ БЕЛОЧКИ».

                                                                                                        Подготовил воспитатель:

                                                                                                        Педагог 1 квалификации

                                                                                                         Узбекова Сания  

                                                                                                         Габдрахмановна.

                                           г. Чебоксары.