Конспект занятия в средней группе "Рябинка" "Ёлка из пластилина"
план-конспект занятия по аппликации, лепке (средняя группа) на тему

Конспект занятия в средней группе «Рябинка»

тема: «Ёлка из пластилина»

                                                 Воспитатель: Пелипейко Елена Александровна.

10.01.2018г.

Образовательная область:  изобразительная деятельность (лепка)

Цель:  развивать воображение и фантазию.

Программное содержание: 

      - Развитие потребности вступать в речевые контакты с взрослыми, отвечать на   вопросы.

      -Воспитывать умение  начатое дело доводить до конца, получая продуктивный результат.

     -Учить передавать строение елки, соединяя между собой столбики из  пластилина разной длины в определенной последовательности. 

Материалы к занятию: пластилин зелёного цвета, чёрный картон.

Связь занятия с другими сторонами воспитательной работы. Рассматривание картинок с изображением ёлочек, чтение рассказа Сутеева «Ёлка»

 

Ход занятия:

1. Организационный момент. Повторение названий деревьев.

Воспитатель показывает картинки с изображением деревьев, дети называют их.

С помощью загадки выходим на нужную отгадку.

2. Отгадывание загадки:

Я прихожу с подарками, Что же это за девица:

Блещу огнями яркими, Не швея, не мастерица,

Нарядная, забавная, Ничего сама не шьет,

На Новый год – я главная! (Елка.) А в иголках круглый год.

(Ель, сосна.)

 

      Прочитайте детям стихотворение В. Бардадыма:

    Елочка зеленая, елочка лохматая,

    Поиграй-ка, елочка, с нашими ребятами.

 

   Физ.минутка:

   Дети встают в круг, держатся за руки. Попросите их показать, какие елочки растут в  лесу:

– Широкие, – дети делают несколько шагов назад, расширяя круг.

– Тонкие, – дети приближаются к центру круга, сужая круг.

– Высокие, – все вместе поднимают руки вверх.

– Низкие, – приседают, руки опускают. 

 

Рассмотрите предметную картинку елки и определите, что у нее есть ствол и ветки с иголками. Предложите слепить елку. Для изготовления ствола и кроны, из небольших зеленых шариков следует скатать колбаски, разрезать их стекой на короткие, средние и длинные части. 

 

Елочка.

Воспитатель напоминает, что у елочки – прямой ствол, ветки растут от нижней части ствола до самого верха, внизу – самые длинные, вверху – самые короткие.

Напомнить, что нужно раскатать кусочки зелёного пластилина в колбаски разной длинны, и сложить на картоне ёлочку. Прижимая кусочки пальцами.