Конспект НОД в ранней группе "Блинчики-оладушки"
план-конспект занятия по аппликации, лепке

Муниципальное казенное дошкольное    образовательное учреждение – детский сад № 1 «Улыбка» общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по физическому развитию детей закрытого административно – территориального образования поселок Солнечный Красноярского края

План - конспект

 непрерывной образовательной деятельности

по

художественно-эстетическому развитию

в ранней группе

на тему «Блинчики-оладушки»

Разработала и провела:

 Ирина Викторовна Пинисова

ЗАТО п. Солнечный, 2017

 «Блинчики-оладушки»

Цель: формирование интереса к работе с соленым тестом через развитие навыков лепки предметов круглой формы и сплющивания   их.

Ход НОД:

Воспитатель с детьми входит в группу.

В: - Здравствуйте ребята, меня зовут бабушка Арина. Скажите, а вы любите ходить в гости?

Дети: - Да, любим!

В: - Тогда я вас хочу пригласить к себе в гости. Но дорога к моему домику дальняя, трудная. Вы готовы отправиться в путь.

Дети: - Готовы!

В: Ну тогда пойдём!

(Игра «По ровненькой дорожке»)

По ровненькой дорожке шагали наши ножки,

По ровненькой дорожке бежали наши ножки.

В: - Ребята, вот мы с вами и пришли. Проходите гости дорогие! Я тесто замесила, собралась блинами – оладушками вас угостить, да не успела испечь. Что же делать? А давайте вместе попробуем напечь блинов – оладушек. Вы мне поможете?

Дети: Да поможем.

В: - А перед ем как лепить давайте с вами поиграем с нашими пальчиками.

(Игра «Угостим всех блинчиком»)

Положу блинок в ладошку, (указательным пальцем правой руки рисуем на ладони левой руки круг)

Угощу мурлыку-кошку, (загибаем поочередно каждый пальчик в соответствии с текстом)

Угощу щенка Трезорку,

Потом мальчика Егорку,

Дам блиночек мамочке,

Дам блиночек папочке.

В: - Ребята, а из чего же мы с вами будем печь блины – оладушки?

Дети: - Из теста.

В: - Правильно, из теста. Посмотрите, у вас на тарелочке лежит тесто. Отщипывайте небольшой кусочек теста. Потрогайте, оно мягкое, воздушное, лепится.

В: - Ребята, тесто какое?

Дети: - Мягкое.

В: - Ребята, а теперь положите тесто на тарелочку, и посмотрите, как я буду печь блины – оладушки.

В: - Сначала из кусочка теста я скатаю шарик (круговыми движениями ладошек катаю шарик).

(Дети выполняют импровизированные движения вместе с воспитателем.)

В: - А теперь, ребята, превратим наш шарик в блин – оладушек, для этого расплющим его в ладошках. Вот и блин готов. Свой блин – оладушек положу печься на сковороду.

В: - Ребята, а теперь вы слепите свои блины - оладушки?

В: - Из чего  печем блины – оладушки?

Дети: - Из теста.

В: - Ребята, посмотрите, на тарелках у вас лежит тесто.

В: - Мы с вами берём кусок теста и скатываем маленький шарик.

Можно приговаривать:

Кусочек пластилина на ладошку положили,

И ладошкою прикрыли.

В руках кусок крутился,

В маленький шарик превратился.

В: - Теперь маленький шарик превратим в блин – оладушек, расплющим его между ладонями.

В: - Готовые блины – оладушки положим на сковороду

В: - Ребята, куда вы будете выкладывать блины – оладушки?

Дети: - На сковороду.

(дети выкладывают блины – оладушки на сковороду и вытирают руки влажными салфетками).

В: - Пока ручки вытирали, вот и испеклись наши блины. Осторожно, они горячие.

В: - Ребята, какие блинчики?

Дети: - Горячие.

В: - Их надо остудить. Давайте подуем на оладушки.

(Дети дуют на оладушки, остужая их).

В:- Ребята, какие вы сегодня молодцы. Но пора возвращаться в группу. Бабушка нам блинчики с собой разрешила взять в детский сад. Возьмем их?

Дети: Да! Спасибо, бабушка Арина!

Игра «По ровненькой дорожке»

В: Вот сегодня и вернулись в детский сад,  побывали в гостях, напекли блинов - оладушек.  А теперь я вас приглашаю к столу, будем пить чай и угощаться блинами – оладушками.

Уместно будет проведение игры «Чаепитие» (не в рамках данного НОД).

Игра

Ладушки, ладушки

Пекла бабушка оладушки,

Маслом поливала,

Детушкам давала.

Раз, два. - Даше.

Раз, два. - Тане

ДЕТИ ХЛОПАЮТ В ЛАДОШИ

Воспитатель хлопает каждого ребенка то по одной, то по другой ладошке.

Вместе считают: Раз, два

Всем по два

Всем по два

Воспитатель хлопает по обеим ладошкам каждого ребенка.

Хороши оладушки

У нашей бабушки.