Конспект НОД «Одуванчик» (младшая группа)
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа) на тему

Конспект занятия по аппликации в младшей группе

«Одуванчик».

Цель:  расширять представления детей о времени года - весне, ее признаках, закрепить знания об одуванчике, его строении, воспитывать желание любоваться цветами, учить ценить и беречь красоту природы. 

 Продолжать учить создавать композицию из деталей аппликации: 

- Развивать навыки расположения деталей на листе;
- Развивать умение пользоваться клеем при наклеивании деталей;
- Воспитывать аккуратность при выполнении работы.

Материалы и оборудование: части аппликации, тонированная бумага зеленого цвета, клей, салфетки, презентация.

Предварительная работа: разучивание стихотворения Е. Серовой "Одуванчик", рассматривание иллюстраций и сюжетных картинок на данную тему, беседа о цветах.

1. Огрмомент  (Дети с воспитателем становятся в круг)

Собрались все дети в круг:

Я твой друг и ты – мой друг.

Крепко за руки возьмемся

И друг другу улыбнемся!

- Дети, какое сейчас время года? (весна)

1слайд. Весенний пейзаж. 

Давайте вспомним признаки весенние признаки и с помощью картинок расскажем о весне.

2 слайд. «Солнце» - Весной пригревает солнце.

3 слайд.  «Ветка дерева весной» - На деревьях появляются зеленые листочки.

4 слайд.  «Трава» - На земле появилась зеленая травка.

5 слайд. «Цветы» - Появились первые цветочки.

- А давайте вспомним первые весенние цветы.

6 слайд. Подснежники.

7 слайд. Незабудки.

8. слайд.  Нарцисс.

9. Тюльпан,

10. Ландыши.

11. Одуванчики.

2. Рассматривание одуванчика.

- Дети, а как называется этот цветок? (одуванчик) 

- Правильно, ребята. Он растет у дорожки. У одуванчика сначала появляются зеленые большие листья, а потом гладкий длинный стебелек. А на стебле – цветок. Какого он цвета? (желтого).

- Ребята, а вы хотите научиться создавать такие красивые одуванчики?

Сегодня мы с вами будем наклеивать одуванчик. У вас на столах лежат листы бумаги, на которых уже есть стебель цветка.

- Давайте попробуем выложить изображение одуванчика у себя на листе.  Сначала листочки, а потом цветок. Молодцы!

- Для того чтобы наклеить наши детали нужно будет нанести клей  на листочки и цветок.

Не торопитесь. Наносить клей нужно на клееночке, лишний клей убирать о край баночки, намазывать всю деталь. Лишний клей аккуратно вытирать салфеткой.

Что наклеим сначала? (листочки).

А потом? (цветок).

3. Дети выполняют аппликацию.

Какие красивые одуванчики у вас получились. А теперь мы с вами сделаем большой луг с одуванчиками.

Дети раскладывают свои работы на ковре.

Стали краски вдруг – цветами,

Озарили все вокруг!

В новом желтом сарафане

Одуванчиковый луг.

- Ребята, а Илюша тоже знает стихотворение об одуванчике

Уронило солнце

Лучик золотой.

Вырос одуванчик,

Первый, молодой.

У него чудесный

Золотистый цвет.

Он большого солнца

Маленький портрет.

- Ребята, какой цветок мы изобразили на аппликации?

- А когда растет одуванчик?

- Вам понравилось, ребята, наше занятие?