Конспект непрерывной образовательной деятельности по аппликации на тему: «Подарок маме»
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа) на тему

Конспект непрерывной образовательной деятельности по аппликации на тему:

«Подарок маме»

Программное содержание:

1. Продолжать развивать восприятие, создавать условия для ознакомления детей с формой, величиной.

2. Закреплять умение наклеивать готовые формы, располагая их в определенной последовательности.

3. Воспитывать аккуратность в работе.

Интеграция образовательных областей:

художественно- эстетическое развитие, познавательное развитие,

речевое развитие,

физическое развитие.

Материал: Пример открытки, вырезанные из цветного картона сердечки разного размера (красное побольше, белое поменьше), кисточки для клея, вырезанные цветочки, поддон с желтой краской.

Методические приемы: сюрпризный момент, беседа, объяснение способа выполнения задания, физминутка, практическая деятельность детей, итог.

Предварительная работа: рассматривание открытки – обсуждение из чего она состоит, какого цвета. Чтение стихотворения про маму.

Нам с мамой всегда интересно,
     Приятно и весело с ней,
     И нет нашей мамы красивей,
     И нет нашей мамы родней.

     Словарная работа: открытка, большой, поменьше, еще меньше, круглая.

НОД:

Воспитатель: Здравствуйте, ребятки!

Дети: Здравствуйте!

В: Ребята, давайте сегодня поговорим о наших любимых мамах?

Дети: Да!

Воспитатель: давайте по  очереди расскажем, друг другу как зовут наших мам и какие они.

Дети: давайте!

Ребята по очереди говорят как зовут из мам и рассказывают, что их мамы красивые, умные, добрые, ласковые.

Воспитатель: раз наши мамочки такие замечательные, давайте сделаем им подарок – красивую открытку.

Дети соглашаются.

Воспитатель предлагает детям рассмотреть открытку.

- Посмотрите, открытка яркая, красивая. - Из каких деталей она состоит?

Дети: красное сердечко, белое сердечко, цветочки.

Воспитатель: А теперь мы будем выполнять аппликацию. Но прежде чем приклеивать детали, мы должны выложить их на листе бумаги. Посмотрите, как я буду это делать.

- Сначала я беру большое сердечко и кладу его внизу. Затем – поменьше. Затем мы оставим на белых сердечках отпечаток вашей ручки и приклеим цветочки.

- После того как выложили все детали, начинаем их приклеивать.

Дети приклеивают белое сердечко на красное. После этого  по очереди окунают свою ладошку в желтую краску и делают отпечаток на открытке.
Воспитатель: а пока краска сохнет, проведем физминутку.

Физминутка «Маме дружно помогаем».

Маме дружно помогаем:

Сами в тазике стираем.

И рубашки и носочки

Для сыночка и для дочки.

Через двор растянем ловко

Очень длинную верёвку.

Светит солнышко – ромашка,

Скоро высохнут рубашки.

Воспитатель: Хорошо, молодцы! Проходим за свои столы и продолжаем работать.

Дети приклеивают разноцветные цветочки на открытку.

В ходе работы воспитатель помогает детям.

Воспитатель: Замечательные получились подарки для мам!

Итог. Анализ работ.

Воспитатель: Вам понравилось делать открытки? Почему?

Дети отвечают.

Воспитатель: ребятки, ваши мамы будут очень рады. Когда получать такие замечательные подарки!