Конспект НОД для детей средней группы "Кто милее всех на свете?"
методическая разработка по аппликации, лепке (средняя, старшая группа) на тему

Конспект НОД в области  «Социально-коммуникативное развитие»

«Кто на свете всех милее…»

Возраст: дети среднего дошкольного возраста.

Цели: воспитывать у детей уважительное отношение к матери, развивать чувство эмоциональной отзывчивости, сопереживания, показать пример доброжелательного обращения к сверстникам и взрослым, воспитывать положительные эмоции.

Задачи:

-познакомить детей с мультфильмом «Северная сказка»;

-вызвать у детей чувство сопереживания образу матери,

-побуждать использовать в речи примеры ласковых обращений к маме, к сверстникам,

-вызвать стремление к выполнению домашних дел,

-воспитывать дружеские отношения, отзывчивость, взаимопомощь,

-дать первоначальные знания о мимике лица;

-показать способы отображения настроения образа на бумаге,

-дать возможность детям создать в рисунке образ улыбающегося солнышка.        

 Материалы: демонстрационный – видеоролик мультфильма  «Северная сказка», зеркало,  для показа - макет солнышка с приклеивающимися глазками, ртом, носиком, цветные карандаши, бумажные тарелочки для каждого ребёнка.

Содержание деятельности:

Стульчики стоят полукругом перед экраном.

Воспитатель:

1.Ребята, мне хочется загадать вам  загадку:

– Кто целует вас с утра?

– Кто сказал «Вставать пора»?

– Кашу кто успел сварить?

– Чаю в чашку вам налить?

– Кто всё в доме прибирает?

– Кто вам всем белье стирает?

– Кто ребячий любит смех?-

– Кто на свете лучше всех?

Отгадайте поскорей… (Мама)

Правильно! И сегодня мне хочется поговорить с вами о маме.

Есть чудесный мультфильм, называется «Северная сказка». Я предлагаю вам посмотреть его.    Рассаживайтесь поудобнее.

Дети садятся на стульчики.

2.Показ мультфильма «Северная сказка» 3-4 мин.

3.Беседа, вопросы:

Ребята, мне стало грустно, а вам? Почему, как вы думаете?..

-В кого превратилась мама мальчиков? – ответы (в птицу).

-А почему она превратилась в птицу? - ответы (она заболела).

- О чём просила мама мальчиков? - ответы (принести ей воды).

- Выполнили они её просьбу? - ответы.

- Ребята, а когда вы болеете, ваши мамы что делают? – ответы (дают лекарство, гладят вас по голове или по руке,  вызывают врача, укладывают в постель, меряют температуру, готовят что-то вкусное для вас, переживают за вас, ухаживают и днём и ночью…)

- Ну а если кто – то из ваших родных, близких заболеет, что делаете вы?.. - ответы

- Молодцы!

4.Речевая игра «Назови ласково»

- Ребята, а вы знаете, когда я была маленькая, мама называла меня ласково «Танюша». – Интересно, а как  вас мамы называют по имени ласково? Я сейчас попробую угадать! Наверное, Сашу мама называет ласково: Сашенька, Сашуля или Шурочка. Угадала?..

А давайте вместе угадаем, как ласково мама зовёт Дашу? Наверное,… Дашенька. А вы ребята как думаете?.. – Ответы.

-А Машу угадаем?.. - Ответы.

- Ну а Серёжу, как мама называет ласково?… - Ответы.

- Теперь я вижу, что мамы вас всех очень любят.

 - Ну а как же вы называете свою маму? - ответы (мамочка, мамуля, мамулечка, маменька, мамуленька…)

- Да видно, что вы тоже любите своих мам? И как же вы о них заботитесь?  - Ответы (помогаю, мою посуду, жалею, целую,  мою полы, помогаю в магазине нести сумку…)

- Молодцы! Правильно,

            Мамам нужно помогать,

            Никогда не огорчать,

            Наши мамочки тогда,

            будут молоды всегда,

            И  здоровы, и красивы,

            И любимы и счастливы.

5. Физминутка «Постираем».

- А теперь я хочу вам предложить со мной поиграть. Для этого я предлагаю вам встать в круг и повторять за мной все движения. Игра называется «Постираем» (имитация движений).

           Решили маме мы помочь, и воду в таз налили  

           Насыпали в таз порошка, белье все замочили

           Стирали долго мы его, о доску даже терли

           Не разорвали ничего, а полоскали сколько

           Туда-сюда, туда-сюда, вода в тазу вскипела,

           Но только братцы вот беда, на пол упала пена

           Давай её мы собирать и отжимать в ведерко

           Мы маме любим помогать! Испачкались вот только.

6.Волшебное зеркало.

-Ребята, у меня, как и у всех мам есть секрет, и мне хочется им с вами поделиться!

-На самом деле все мамы не любят, когда их дети сердятся, грустят или плачут, а любят они, когда дети весёлые и улыбаются. И у меня есть волшебное зеркало, через которое вашу улыбку может увидеть ваша мама. Давайте покажем улыбку вашим мамам - поднести зеркало к каждому ребёнку, чтобы дети улыбнулись и увидели в нём себя.

- Какие вы все стали красивые! Я думаю, что ваши мамы увидели ваши улыбки и теперь стали счастливее и глаза их тоже засияли улыбкой. А я хочу вам предложить сохранить ваши улыбки вот в таком солнышке – показать рисунок «Улыбающееся Солнышко»  –  и   подарить вашим мамам. Согласны?                                  

- Только обратите внимание, что солнышко может получится грустное, а может и весёлое, улыбающееся. Если положить глаза и рот так  –  показать на макете -  то лицо какое? – ответы (грустное, как будто сейчас заплачет), а если по-другому? – ответы (весёлое, улыбающееся).

- А чтобы дело спорилось, я вам включу песенку Крошки Енота  «Улыбка»  из мультфильма.

 8.Рефлексия.

- Посмотрим, что же за солнышки у нас получились? – Ответы: весёлые, улыбающиеся.

- Кому вы подарите эти улыбки? -  Маме.

- Почему? – Ответы детей.