Методическая разработка конспекта НОД "Валентинка для родителей"
методическая разработка по аппликации, лепке (старшая группа) по теме

Конспект непрерывной образовательной деятельности по реализации образовательной области «Художественно-эстетическое развитие»

«Валентинка для родителей»

Автор разработчик: Миронова Наталия Юрьевна

Воспитатель ГБДОУ детский сад №24 Приморского района  Санкт- Петербурга (высшая квалификационная категория)

Возрастная адресованность: старшая  группа детского сада (5-6 лет)

Длительность НОД: 25 минут.

Цель: Развитие воображения, творческого мышления, создание благоприятной эмоциональной обстановки.

Педагогический замысел:

1. Формирование уважительного отношения и чувства принадлежности к своей семье. Развитие общения и взаимодействия ребенка со взрослыми и сверстниками.
2. Формирование представлений о традициях других стран.
3. Развитие связной, грамматически правильной диалогической и монологической речи
4. Развитие самостоятельной творческой деятельности детей. Закрепление навыка в складывании бумаги, вырезании деталей аппликации и умения составлять задуманный образ из вырезанных форм.

Предварительная работа: Беседа о взаимоотношениях в семье. Чтение рассказов В. А.Осеевой «Печенье» и «Что легче?».

Материалы: Открытки , 5 квадратов цветной бумаги, шаблоны сердечек, ножницы, клей , картон для фона, мяч.

Примерный ход непрерывной образовательной деятельности.

Воспитатель сообщает, что 14 февраля во многих странах принято отмечать праздник День св. Валентина или День влюбленных.
Как  вы думаете кого поздравляют в этот день?
Воспитатель рассказывает о истории праздника: « Назван этот праздник в честь епископа Валентина, жившего очень давно , несколько веков назад. Он венчал молодых солдат и девушек, а это было запрещено в то время, за это он был казнен, а перед смертью он написал письмо своей любимой с признанием в любви-валентинку. Поэтому главным подарком в этот день является валентинка. Валентинка –это открытка с изображением сердца, символизирующая любовь, верность, добрые мысли, и отношения.»

Физкультминутка

В семейном кругу

В семейном кругу мы с вами растем         Встаем в хоровод, идем по кругу
Основа основ – родительский дом.           Поднимаем руки вверх, соединяя их над головой 
В семейном кругу все корни твои,            Присесть,  руками коснуться пола. 
И в жизнь ты входишь из семьи               Встаем , делаем шаг назад. 
В семейном кругу мы жизнь создаем      Идем по кругу , в хороводе, 
Основа основ – родительский дом          Вместе поднимаем руки вверх.

Воспитатель сообщает , что в  разных странах этот праздник отмечают по разному. В Италии День Святого Валентина считается сладким днем. Поэтому влюбленные итальянцы дарят другу в основном конфеты, а  в Англии пишут валентинку не только людям , но и своему домашнему питомцу, а японцы переделали 14 февраля в « 8 марта для мужчин» , когда подарки в основном получают мужчины. У нас этот праздник стали отмечать совсем недавно,  в этот день влюбленные поздравляют друг друга , а дети дарят валентинки своим родителям.

Игра «Дружная семья»
Взрослый предлагает детям , перебрасывая мяч , называть слова характеризующие семью, родителей, себя , например: дружная , большая , любимая, крепкая, спортивная, веселая семья ; добрая , заботливая , любимая мама и т.д.

Воспитатель предлагает детям сделать открытку с изображением домика , в котором все друг друга любят.

Крыша домика состоит из 3-х сердец. Первое сердечко – это я сам ребенок, т.к. человек должен себя любить, заботиться о себе. Втрое сердечко побольше - ты, т.е. мама, папа, брат или сестра. Третье сердечко самое большое – это вся семья. Окна домика, бабочка, цветочек – это тоже сердечки.

Показ приема работы.
Стены. Самый большой квадратик складываем пополам и вырезаем окошко в форме сердечка, затем каждую половинку еще пополам и вырезаем еще два сердечка.  Оставшиеся после вырезания сердечки не выбрасываем, они пригодятся для изготовления бабочки и цветочка.

Крыша. По очереди 3 квадрата складываем по диагонали и, используя шаблон, обводим, а затем вырезаем сердечки.

Собираем дом. Расположить в центре листа и приклеить стены, затем по очереди ,от самого большого, приклеить сердечки крыши. Расположить оставшиеся сердечки в виде бабочки и цветочка, недостающие детали дорисовать или приклеить полоски, вырезанные из обрезков бумаги.

Итог. Мы познакомились с историей праздника День Святого Валентина и  теперь 14 февраля мы можем поздравить своих родителей и подарить им свои «  домики-валентинки»

Дальнейшая работа: разучивание стихов о семье.