НОД Лепка "Орешки для белочки"
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа)
Упражнять детей отламывать маленькие комочки от большого куска пластилина и формировать округлые комочки.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 239.45 КБ |
Предварительный просмотр:
Лепка: «Орешки для белочки», 1младшая группа
Педагог: Гордеева А.Н
Задачи:
Упражнять детей отламывать маленькие комочки от большого куска пластилина и формировать округлые комочки.
Закреплять умение у детей катать комочки круговыми движениями ладоней.
Оборудование: елочка, игрушка- белка, корзинка. доска для лепки, пластилин, бумажные салфетки, тарелочки маленькие, пластмассовые шарики.
Ход
1.Сюрпризный момент (Елочка ,сзади на ветвях сидит белочка.)
- Дети! Что это? (Елочка!)
- Правильно, Елочка!
-Правильно! Ой, посмотрите! Кто это спрятался на ветках? (Белка!)
- Правильно, белка!
2. Мотивация
- Ребята ,а что ест белочка ?( Грибочки , орешки)
-А, сейчас, ранней весной, где ей взять орешки?( Она их запасла осенью)
-Правильно, белочка запасла орешки на зиму.
- Но, почему – то наша белочка очень грустная! Я спрошу, что у нее случилась?
- Ребята, белочка сказала, что она потеряла свои запасы орехов, поэтому она такая грустная!
-Давайте мы поможем белочке. Поможем? (Поможем!)
Физ.минутка (дети скачут как белочки)
- Дети, а теперь покажите, как скачет белочка!
-Молодцы! Как здорово!
3.Показ воспитателем
- Сейчас мы будем лепить из пластилина орешки!
Воспитатель объясняет и показывает, как правильно делать орешки.
-А теперь, отщипнем маленький кусочек пластилина, и попробуем сделать из него орешки.
-Положим пластилин на ладошку и покатаем между ними.
-Готовый орешек сразу положим на тарелочку
Пальчиковая гимнастика
Дети берут мячик пластмассовый и круговыми движениями ладоней катают его на столе или между ладоней.
4.Самостоятельная деятельность детей
Дети выполняют работу, воспитатель помогает правильно держать руку, фиксировать на пластилине, при необходимости показывает индивидуально.
Белка тоже смотрит, как дети делают орешки, хвалит и благодарит каждого.
5.Итог:
-Белочка говорит, что ребята- молодцы. Сколько запасов сделали для нее, на всю зиму хватит!
- Белочка, а еще мы знаем про тебя потешку!
Чтение потешки « Едет белка на тележке»
Сидит белка на тележке
Ловко щелкает орешки
А орешки не простые
Все скорлупки золотые
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Занятие по аппликации. «Белочка и ежик». Во 2 младшей группе.
Конспект непосредственно образовательной деятельностидля детей 2младшей группы на тему: «Белочка и ежик». Интеграция образовательных областей Чтение художественной литерат...

Конспект занятия по рисованию с использованием ИКТ в нетрадиционной технике на тему: "Друзья белочки"
Программные задачи: Продолжать формировать у детей изобразительные навыки и умения в рисовании, используя нетрадиционную технику «оттиск сжатой бумаги». - Закрепить имения правильно сжимать бумагу, ...
Математическая игра "В гостях у белочки" (вторая младшая группа)
Математическая игра В гостях у белочки Цель: Учить детей сравнивать предметы по величине и цвету, называть геометрические фигуры (квадрат, треугольник, круг). Развив...

Конспект интегрированного занятия по математике и физкультуре "На день рождение к белочке"
Упражнять детей в выполнении двигательного содержания к предложенному сюжету. Закрепить умение действовать сообща при выполнении игровых упражнений. Сохранять равновесие при ходьбе по г\до...

Конспект занятия по развитию речи во II мл.группе «В гости к белочке»
Программное содержание:1. Продолжать знакомить детей с обитателями леса (белка, где живёт, чем питается);2. Познакомить детей с новым звуком – ф –...

конспект комплексного занятия в старшей группе "Грибочки для белочки"
Комплексное занятие направлено на закрепление темы "Грибы", на закрепление навыков наклеивания, работы с ножницами....

Конспект по пластилинографии с детьми 1 младшей группы на тему:"Орешки для белочки."
Задачи: Расширить и уточнить представления детей о белочке, о внешнем виде, чем питается. Вызвать у детей желание помочь белочке запасти орешки на зиму. Воспитывать бережное отношение к окружающ...