Грачи прлетели
план-конспект занятия по аппликации, лепке (средняя группа)

Конспект комбинированного занятия на тему ранняя Весна

«Грачи прилетели»

Интеграция областей:

«Познание» (формирование целостной картины мира), «Художественное творчество» (аппликация).

Материал: цветной картон для фона, вырезанные геометрические фигуры из цветной бумаги, кисточки, клей, белая гуашь,  ножницы, салфетки.

Цель: 

формирование творческих способностей детей через аппликацию

Задачи:
1.Учить детей аккуратно вырезать и  наклеивать детали согласно образцу.

2.Развивать мелкую моторику, выносливость.

3.Воспитывать эстетическое восприятие окружающего мира, любовь к природе родного края.

4.Расширять словарный запас.

5. Закреплять название геометрических фигур.

Ход занятия:

Воспитатель: Ребята к нам на прошлом занятии приходила весна в гости, ей очень  у нас понравилось, и она прислала  нам письмо. Давайте его прочтем.

«Здравствуйте ребята, мне очень понравилось у вас в гостях и как вы сделали красивые подснежники. Я хочу, Вам дать ещё одно задание, но оно не простое. Надо отгадать загадку и отгадку изобразить.

Всех перелётных птиц черней
Чистит пашню от червей
Взад-вперед по пашне вскачь
А зовется птица ... (грач)»

Воспитатель загадывает загадку, дети отгадывают.

Педагог предлагает отгадку изобразить на бумаге виде аппликации 

Воспитатель вместе с детьми  рассматривает картинки с  изображением грачей: окрас, внешний вид, его строение.

Физкультминутка:
Как-то раннею весной,
На опушке лесной (стоят в кругу)
Появилась стая птиц:
Не скворцов и не синиц, (бегут на носках, чуть подняв согнутые руки в локтях)
А большущих грачей
Ночи черной черней (приседают)
Разбежались по опушке,
Прыг-скок, крак -крак! (бегут в разных направлениях)
Там жучок, там червяк
Крак –крак - крак! (наклоняются вперед, вниз)

Воспитатель: А сейчас, ребята, я вам предлагаю стать мастерами и сделать аппликацию  прилет грачей в нашем городе.
Возьмите прямоугольник коричневого цвета и разрежьте его пополам, это будет ветка дерева. Из оставшейся бумаги нарезаем маленькие полоски, это веточки, и приклеиваем их к большой ветке и снизу и сверху.

Далее приклеиваем заготовки птицы, уточняя, что части тела грача похожи на геометрические фигуры ; голова – круг, туловище- овал, крылья, нос, хвост – треугольники, глаза делаем ватными палочками  белой краской.

Так как наступила весна, стала теплее, лучше греет солнышко.

Дети приклеивают желтый круг, а лучики нарезаем из прямоугольника того же цвета.

Звучит музыка П.И. Чайковского  "Апрель" из фортепианного цикла "Времена года"

Итог.

Что Вам больше всего понравилось?

Что вы нового узнали?

Где грачи обитают? 
А из чего грачи строят свои гнезда?
Какую пользу приносят грачи людям? 
 Ребята, а грачи какие птицы?
 А если грачи прилетели, то какое время года наступило?
Дети: Весна.
 Выставка детских работ. Дети выбирают наиболее удачные работы, рассказывают, чем они им понравились и почему?

Воспитатель: Молодцы, ребята. Вы сегодня постарались и на ваших рисунках видно, что грачи прилетели, а вместе с ними просыпается и оживает природа.