Конспект организованной образовательной деятельности по лепке в подготовительной к школе группе Тема: «Чудо-цветы»
план-конспект занятия по аппликации, лепке (подготовительная группа)

МУНИЦИПАЛЬНОЕ

АВТОНОМНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

 «ДЕТСКИЙ САД № 6»

 Г.НАЗАРОВО КРАСНОЯРСКОГО КРАЯ

Конспект организованной образовательной деятельности по лепке

в подготовительной к школе группе

Тема: «Чудо-цветы»

Задачи:

• делят материал на необходимое количество частей, раскатывают шар, овал, сплющивают диск, оттягивают кончик, тонкими движениями пальцев дорабатывают особенности формы;
• проявляют творческий подход к выполнению работы;
• проявляют толерантность по отношению к другим детям;
• активно взаимодействуют со сверстниками и взрослым, слушают собеседника.

Коррекционные задачи:

• поддерживает диалог со сверстниками и близким взрослым;
• раскатывает тесто  между ладонями прямыми и круговыми движениями, соединяет части, плотно прижимая их друг к другу;
• называет предмет и его изображение словом.

Материал:  цветной  картон,  соленое тесто разных цветов, стеки, доски для лепки, материал для украшения,  вода, кисточки, салфетки.

Предварительная работа.

Беседа о мамах; лепка цветов из  теста разными способами.

Ход:

1. Социоигра «Я – твой друг и ты – мой друг!»

Доброе утро, ребята!

Собрались все дети в круг
Я - твой друг, и ты - мой друг.
Крепко за руки возьмёмся
И друг другу улыбнёмся.

Пусть всем будет хорошо

Будет радостно, светло!

Я улыбнусь вам, а вы улыбнитесь друг другу. Чтобы у нас весь день было хорошее настроение.

Ребята, улыбнёмся нашим гостям и  все дружно поздороваемся.

II. Основная часть:

1.Беседа.

- Какой праздник мы отмечаем в марте? (8 Марта мы отмечаем праздник Международный Женский День)

- Как еще мы его называем? (Международный женский день, праздник весны и красоты).

- Ребята, скоро мы будем поздравлять наших мам, бабушек, сестрёнок. А вы уже придумали, что подарите им на праздник? Подумайте, как можно их порадовать?  (Дети предлагают разнообразные варианты, воспитатель обращает внимание на идею изготовления цветов)

2.Социоигра «Назови цветок» (дети по кругу передают предмет и называют любой цветок)

- Сегодня мы с вами будем лепить необычные цветы для наших мам. Но прежде чем начать лепить, скажите мне, пожалуйста, а какими приемами мы с вами будем пользоваться, чтобы изготовить наши цветы? (дети имитируют приёмы лепки: раскатывают шар, сплющивают диск, скатываютжгутик между ладонями, оттягивают кончик, тонкими движениями пальцев дорабатывают особенности формы)

3.Пальчиковая гимнастика «Наши нежные цветки»

Наши нежные цветки           Руки в вертикальном положении.

Распускают лепестки           Развести пальцы рук.

Ветерок чуть дышит,           Ритмичные движения пальцев рук.

Лепестки колышит.  

Наши нежные цветки

Закрывают лепестки.          Соединить пальцы вместе.

Тихо засыпают,                   Небольшие покачивания рук со сжатыми пальцами.

Головой качают.    

4. Практическая часть. Лепка.

III. Анализ детских работ. Рефлексия.