ВОЛШЕБНЫЕ КОЛЕЧКИ
творческая работа учащихся по аппликации, лепке (младшая группа)

Волшебные колечки.

 «Когда мы занимаемся творчеством, наше сердце раскрывается цветами радости и счастья!» Анна Бойкова

Аппликация из цветной бумаги – это весело и здорово, а объемная аппликация – это здорово вдвойне. Конечно, можно склеить сложные фигуры из конусов или по шаблону, но сейчас речь пойдет о более простом способе сделать объемную аппликацию. Мы будем использовать бумажные полоски, которые превратим в колечки, и с этими колечками будем фантазировать. А еще это отличная тренировка для детских пальчиков.

Желание творить – внутренняя потребность ребенка, она возникает у него самостоятельно и отличается чрезвычайной искренностью. Мы, взрослые, должны помочь ребенку открыть в себе художника, развить способности, которые помогут ему стать личностью.

Творческая личность – это достояние всего общества.

Цель моей работы:

-развитие творческих способностей у детей.

Основные задачи:

-научить детей видеть прекрасное вокруг себя;

-воспитать интерес и любовь к окружающему миру, природе;

-научить фантазировать и передавать свои фантазии в процессе работы,;

-совершенствовать изобразительную технику (выбирать художественные материалы в соответствии с поставленной задачей и реализуемым замыслом);

-развивать мелкую моторику.

Для работы нам понадобятся:

Цветные карандаши, простой карандаш, линейка, ножницы, клей,

цветной картон, цветная бумага, элементы для украшения.

Нарезаем бумагу разных цветов одинаковыми полосками, каждый отрезок складываем колечком и склеиваем концы внахлест. Теперь, когда у нас множество колечек из цветной бумаги, можно пофантазировать с аппликацией.

Эту работу я начала со 2 младшей группы. В младшем возрасте шаблоны, колечки приготовлены заранее воспитателем.

Цель работы ребенка – приклеить колечки по всему контуру шаблона или только в какой-то его части.

В средней группе дети сами аккуратно сворачивали полоски колечко и склеивали концы в нахлёст. А потом заполняли ими более сложные фигуры.

Дети этого возраста способны заполнить колечками небольшой и несложный по форме шаблон.

В старшем возрасте ребенок может использовать как готовые шаблоны, так и работать по замыслу, самостоятельно придумывая композицию. В этом возрасте работы более сложные, как по заполнению, так и по цветовой гамме. Дети выполняют все самостоятельно, под руководством взрослого. Работа ведется в соответствии с календарно-тематическим планированием, так и в свободной деятельности.

       Например: времена года, цветочные композиции, насекомые, фрукты, ягоды.

Детские работы могут быть использованы как элемент декора в групповых помещениях, подарок к празднику, а также атрибутом в играх-драматизациях.

    Уважаемые коллеги, используйте данный вид объемной аппликации в работе с дошкольниками, так как это и развитие мелкой моторики, и развитие творчества, и воображения ребенка.

«Мир будет счастлив только тогда , когда у каждого человека будет душа художника. Иначе говоря , когда каждый будет находить радость в своем труде.»
                                                                                                                                  Роден