"Полёт в Космос"
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа)

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 29 «Росинка»

   
План-конспект занятия по лепке на тему "Полёт в Космос"
(вторая младшая группа)

                                                                                                                               Воспитатель: Мелехина А.М.
                                                                                                                                               

Цель: формирование первичных представлений у дошкольников о Вселенной, галактиках, звездах и планетах; обучение детей наносить пластилин на поверхность заранее подготовленного картона чёрного цвета.

Задачи: - показать способы создания выразительного образа, используя пластилин;

- развивать у детей чувство формы и мелкую моторику, познавательный интерес к жизни космоса; развивать память, речь, умение анализировать, делать выводы, развивать умение слушать друг друга, обогащать словарный запас;

-воспитывать нравственные качества: доброту, взаимопомощь; воспитывать чувства любви к родной земле и желание бережно относиться к своей планете;

- привлечь родителей к совместной деятельности, к празднованию Дня космонавтики.

Предварительная работа: беседы по теме «Космос», просмотр иллюстраций; чтение художественной литературы; разучивание пальчиковой гимнастики; прослушивание музыки о космосе; изготовление макета «Космос – планеты солнечной системы».

Оборудование: макет «Космос – планеты солнечной системы»;  ½ картона чёрного цвета на каждого ребёнка, клеенка, пластилин.

Словарная работа: космос, планеты, небо, звездное, иллюминатор, корпус, крылья, Земля, луна.

                                                                           Ход занятия:

Воспитатель:

В черном небе до зари

Тускло светят фонари.

Фонари – фонарики

Меньше, чем комарики (Звезды).

- Ребята можно их сосчитать? Почему? (ответы детей).

- А самая большая звезда – это Солнце. Оно очень большое и всех согревает, вокруг солнца вращаются планеты – все это называется солнечная система.

-Как же называется наша планета? (Земля).

Еще ее называют – Голубой планетой. Почему?

- Во всей солнечной системе только на нашей планете живут люди, и есть жизнь.

- Рядом с нашей планетой всегда находится луна, она спутник нашей земли.

- Ребята, а вы хотите побывать в космосе?

- А на чем мы туда полетим, на каком транспорте? (На ракете).

- Но чтобы нам полететь мы с вами проведем предвзлетную тренировку.

Физминутка:

На разминку - становись!

Вправо – влево покрутись.

Повороты посчитай,

Раз, два, три не отставай. (Вращение туловищем вправо , влево).

А сейчас мы наши пальчики сплели

И вытянули ручки

Вот теперь мы от Земли

Отталкиваем тучки.

- Посмотрите на доску, сегодня мы с вами будем создавать свою Ракету, на которой отправимся в Космос. (Показ образца)

- Ребята, посмотрите, что есть у ракеты? (корпус и крылья)

- На что похож корпус ракеты? (похож на морковку)

- Что есть еще у ракеты? (крылья овальной формы).

- Что еще есть у ракеты? (окно)

- Правильно, это окно называется иллюминатор. (Повторим это слово хором, по одному.)

- Сейчас я покажу вам, как делать ракету. Берем кусок пластилина, отрываем от него маленький кусочек и наносим на поверхность нашего картона чёрного цвета, с помощью пальчика размазываем пластилин по поверхности. Затем, давайте украсим наш Космос Солнцем, Звёздами. (Выполнение работ под наблюдением воспитателя, кому требуется помощь – помогаю, контролирую каждый шаг).

Организация окончания работ.

(Под музыку дети совершают «полет» в космические дали).

Выставка работ.

Похвала детей!