"Полёт в космос"
план-конспект занятия по математике (старшая группа) по теме

КОНСПЕКТ

занятия по математике

в старшей группе

«Полёт в космос»

Воспитатель ДОУ №5

Торубарова Н.В.

Цели:

- закрепить счет в пределах 10 (прямой, обратный), умение находить последующие и предыдущие числа;

- закреплять умения обозначать пространственные отношения на листе бумаги;

- продолжить совершенствовать умение классифицировать множества по двум, трем свойствам, сравнивать, обобщать;

- развивать внимание;

- совершенствовать умение составлять целое из частей по образу.

Ребята, сегодня я вас приглашаю в космическое путешествие. - А  кто управляет ракетой? (Ответ)

           Мы сегодня с вами будем космонавтами. Космонавты, это люди всезнающие, находчивые, внимательные.

            Прежде, чем полететь в космос, мы  должны с вами подготовиться к полёту. Сейчас я проверю, как вы умеете считать.

             Д/и «Какое  число пропущено?»

           Я показываю карточку. Вы называете мне цифры, которые вы видите и говорите, какое число пропущено.

              Д/и «Назови соседа»

         Я показываю цифру, а вы называете её соседей. Это  предыдущее и последующее число.

           Молодцы!  А теперь мы займём свои места в космическом корабле.

Мы готовы к полёту в космос. Перед вами лежат листочки и ракеты. На них и полетим.

            Чтобы ракета взлетела, нам нужно посчитать от 10 до 1.

Поставили пальчик на ракету и считаем.

                               (Обратный отчёт)

Ракета полетела в правый верхний угол, в левый нижний угол, в верхний левый угол, в правый нижний угол и полетели на середину листа.

               Молодцы!

  Но вот поступил сигнал, чтобы можно выйти из ракеты в открытый космос. Но чтобы не заблудиться мы проложим маршрут движения. Будьте внимательны.

           Д/и «Угадай цифру»

          Теперь мы можем выйти в открытый космос и немного полетать в космическом пространстве.

              Физкульт минутка.

           Ребята, посмотрите, что мы видим в открытом космосе?        (Ответ)

          Скажите, какая из звёзд лишняя?

             Д/и «Найди 5 отличий»

           А вои это кто, как вы думаете? (Ответ) Правильно. Давайте, мы сейчас создадим его портрет, чтобы показать их на земле.

            Молодцы!

        Ребята! Из космического центра поступил сигнал о возвращении домой, на Землю.

        А теперь внимание! Начинается спуск и отсчет времени. Закройте глаза и считайте от 10 до 1.

        Ракета совершила мягкую посадку, благодаря слаженной и дружной  работе экипажа.

        Большое вам спасибо!