Интегрированное занятие Крещение Руси.
план-конспект занятия по аппликации, лепке (подготовительная группа)

Занятие 

в подготовительной

 логопедической группе:

Крещение Руси.  

Выполнила:   

Кривой Марина Борисовна.

Калининград

Тип занятия: интегрированное .

Тема: Крещение Руси.

Цель: Знакомство с  принятием православия на Руси.

Задачи:           

Воспитывающие задачи:  Воспитывать интерес к истории родной страны, уважение к её традициям. Воспитывать в детях радость от того, что мы родились и живем в России; желание стать наследниками славных традиций русской истории.

Обучающие задачи: Расширять словарный запас детей словами  «крещение», «креститель», «православная Русь», «святая Русь». Формировать у детей представление о Руси Православной.

         Развивающие задачи: развивать фантазию, творческие способности учащихся.

Оборудование 1.мешочек-сюрприз с символами праздников :

• Новый год- новогодний подсвечник
• Рождество- вертеп
• Крещение- святая вода

2. иконы святых равноапостольных княгини Ольги и святого равноапостольного князя Владимира.

3. житие св. князя Владимира.

4.DVD диск «Земное и небесное. Крещение Руси.»

5.DVD диск – песня «Может знает лес» из мультфильма «Князь Владимир».

6. фотографии православных храмов.

7. цветные салфетки, картон, клей, ножницы, простой карандаш.

ХОД ЗАНЯТИЯ

Звучит инструментальная музыка. Дети входят в зал, рассаживаются на стульчики.

1. Вступление.

Педагог: Здравствуйте, ребята! Мы сегодня собрались на не совсем обычное занятие. Оно приоткроет нам дверцу в интереснейший мир истории России. Каждый культурный человек обязательно должен знать прошлое страны, в которой живёт. И эпиграфом к нашему занятию послужили слова Вадима Шафрана:

Чем дальше в будущее входим,
Тем больше прошлым дорожим.
И в старом красоту находим,
Хоть новому принадлежим.

2. Беседа о праздниках, с включением игры «Волшебный мешочек».

Кто знает, какие праздники мы отметили недавно? Как вы думаете, эти праздники празднуются с давних времён или это новые праздники? Из всех перечисленных праздников Новый год самый молодой – его ввёл Пётр 1. А рождество и Крещение на Руси праздновались издавна. Почему они так называются?

Педагог: РОЖДЕСТВО ХРИСТОВО - великий христианский праздник, установленный в воспоминание рождения Иисуса Христа в Вифлееме. Празднуется в ночь с 6 на 7 января.

Педагог: КРЕЩЕНИЕ Господне христианский праздник, посвященный воспоминанию Крещения Иисуса Христа в водах Иордана. Празднуется 19 января.

Педагог: Эти два праздника являются одними из самых значительных дней года и одними из главнейших христианских праздников. А период между Рождеством и Крещением называется: святые недели или Святки.

3. Знакомство с новой темой.

Педагог: Оказывается – покреститься может не только один человек, но и целое государство, вся страна. В 988 году крестилась наша Родина – Святая Русь. Вот как это было...

(Преподаватель читает житие св. князя Владимира.)

Теперь вы узнали, как была крещена наша Родина. Постарайтесь ответить на мои вопросы.

• Почему князю Владимиру не нравилась языческая вера?
• Чем православная вера отличалась от языческой?
• Как изменилась Русская земля? Что появилось, чего не стало?

Педагог: А теперь давайте посмотрим отрывок из фильма об этих событиях.

( Дети смотрят отрывок из фильма  « Земное и небесное. Крещение Руси » )

Педагог: Князь Владимир выбрал для Руси православную веру. Люди бросали в реку Днепр статуи богов и принимали крещение. Вскоре на Руси стали строить замечательные храмы (фотографии).

Педагог: Внешне наша Родина очень изменилась. Появилось множество златоглавых храмов. А кто мне скажет, что венчает купол храма? Да, правильно, крест, крест – это и символ крещения.

4.  Изготовление аппликации.

Преподаватель совместно с детьми выполняет аппликацию «Животворящий крест».

Звучит песня «Может знает лес» из мультфильма «Князь Владимир».

А П П Л И К А Ц И Я

ЖИВОТВОРЯЩИЙ КРЕСТ

Лист ватмана наклеивается на картон. Из альбомных листов заготавливаются прямоугольники размером 10 х 7 см для рамки и большого креста.

Маленькие крестики для рамки. Каждый ребёнок рисует на своей карточке карандашом контур четырёхконечного креста. Нарезают из цветных ярких полос гофрированной бумаги квадраты 2,5 x 2,5 см и делают цветочки (рис. 1).

Квадрат положить на левую ладонь. Середину нажать тупым концом карандаша и как бы облепить карандаш  бумагой - «надеть колпачок». Не снимая «колпачка» с карандаша нанести клей ПВА на основание и приставить карандаш к контуру крестика.

Составить из готовых крестиков рамку на ватмане.

Рис. 1. Маленький крестик для рамки.