НОД Матрёшка
план-конспект занятия по аппликации, лепке (старшая группа)

                                                  Утверждаю

  Директор МОУ «Марисолинская

 средняя общеобразовательная школа»        _____________А.С. Максимова

Конспект НОД по пластилинографии

в старшей группе на тему « Матрёшка»

Воспитатель: Апаева С.Ю.

Марисола

2019

Паспорт занятия:

1. Группа: старшая
2. Место проведения: групповая комната
3. Продолжительность: 25 минут
4. Образовательная область: Художественно-эстетическое развитие
5. Тема занятия:» Матрёшка»
6. Цель: выполнить модель матрёшки в технике пластилинография
7. Задачи:

Образовательные:

1.Дать детям представление о происхождении матрёшки

2.Формировать умение отражать характерные особенности оформления матрёшки в нетрадиционной технике- пластилинографии

Развивающие:

1. Развивать мелкую моторику рук

2.Развивать технические приёмы

Воспитательные:

1.Воспитывать интерес и любовь к народной игрушке

2.Воспитывать аккуратность в работе, желание доводить начатое до конца

8. Методы и приёмы работы:

Наглядный: показ образца работы

Словесный: вопросы, загадки, объяснение, поощрение, анализ проделанной работы

Практический: выполнение детьми собственной матрёшки

9.Форма работы: индивидуальная, фронтальная

10.Материалы: трафареты матрёшек из картона по количеству детей, наборы пластилина, дощечки, стеки, влажные салфетки

11. Список источников:

Конспект НОД по пластилинографии в старшей группе

Тема» Матрёшка»

План:

1. Организационный этап (мотивация детей)
2. Основной этап: практическая работа
3. Заключительный этап: подведение итогов, рефлексия

Ход НОД:

1 Организационная часть

В: Дети, сегодня у нас на занятии присутствуют гости, давайте с ними поздороваемся

Приветствие: 

Колокольчик озорной,

Ты ребят в кружок построй.

Собрались ребята в круг

Слева –друг и справа – друг.

Вместе за руки возьмёмся

И друг другу улыбнёмся.

Сегодня мы с вами поговорим о символе нашей страны.

 Но сначала отгадайте загадку:

Эти яркие сестрички

Дружно спрятали косички

И живут семьёй одной

Только старшую открой,

В ней сидит сестра другая,

В той, ещё сестра- меньшая.

Доберёшься ты до крошки,

Эти девицы...(матрёшки)

В: Правильно, самыми любимыми игрушками в народе, у детей, были матрёшки.

В: Чем отличаются матрёшки от других кукол?

Д: Внутри у матрёшки много кукол.

В: А из какого материала сделана матрёшка?

Д: Из дерева.

В: Правильно, фигура матрёшки вырезана из деревянного бруса.

В: Сегодня я вам расскажу увлекательную историю о создании матрёшки: первая русская матрёшка появилась очень давно, и назвали её Матрёшкой. Раньше имя Матрёна, Матрёша считалось одним из известных русских имён и означало имя МАТЬ, у которой очень много детей.

Давайте, мы с вами откроем матрёшку и заглянем: сколько же у неё детей?

(дети считают)

В: А вот матрёшки мастерят в разных уголках нашей страны. Посмотрим:

Сергиевская матрёшка: у неё цветастый платок, нарядный сарафан, блуза с мелкими узорами.

Семёновская матрёшка: сарафаны у этих матрёшек с цветочными узорами.

Вятская матрёшка: она родом из Вятки, у этой матрёшки голубые глаза, застенчивая улыбка, светлые волосы.

Полховская матрёшка: она отличается формой, расписывают эту матрёшку малиново- красным, зелёным и чёрным цветом.

Вот видите сколько видов матрёшки бывает.

2.Практическая часть

В: Посмотрите, ребята, наша Матрёшка пришла не одна, а с подружками. Но почему подружки невесёлые и грустные?

Д: У них не украшен сарафан и платочек

В: Да, они грустят, им очень хочется быть нарядными- украсим мы их наряд?

Но прежде чем начать работу, мы с вами разомнёмся:

Физкультминутка

Хлопают в ладошки дружные матрёшки

На ногах сапожки- топают матрёшки

Влево- вправо наклонись- всем знакомым поклонись.

В: Раскрашивать наших матрёшек мы будем в технике пластилинография

Показ образца:

Дети, посмотрите, с чего мы будем начинать нашу работу: делаем волосы, пластилин какого цвета можно использовать?( жёлтый, коричневый).Я возьму жёлтый пластилин, отщипываю маленький кусочек, скатываю его в шарик и прилепляю на матрёшку. Затем украшаем голову матрёшки ярким платком: отщипываем небольшие кусочки и размазываем их по платку, затем будем украшать фартук, платье (яркие цвета берём). И в конце мы украсим матрёшку цветочками: скатываем маленькие шарики и выкладываем цветочки

Дети выполняют работу, на фоне звучит музыка

Дети, если ваши пальчики устали, давайте сделаем пальчиковую гимнастику:

Долго- долго мы лепили (руки к замке, круговые вращения)

Наши пальцы утомились (встряхиваем кистями)

Пусть немножко отдохнут (поглаживание пальчиков)

И опять лепить начнут.

В: Вот и матрёшки наши готовы. Давайте разместим их рядом со своей старшей подружкой.

Рефлексия:

Ребятки, вам нравятся ваши матрёшки?

Какие они получились?

В: Молодцы Ребята, сегодня вы были замечательными художниками, ваши матрёшки ну просто красавицы. И я вами тоже очень довольна.