Конспект занятия по художественно-эстетическому развитию в первой младшей группе на тему: «Открытка для папы»
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа)

Конспект занятия по художественно-эстетическому развитию в первой младшей группе на тему:

«Открытка для папы»

Выполнил воспитатель:

Давлетова Гульназ Иркатовна

Цель: Вызвать интерес к созданию красивой открытки в подарок папе.

Задачи:

Обучающие: Учить создавать композицию из готовых элементов: самолета и облаков. Закреплять навык наклеивания готовых форм.

Развивающие: Развивать чувство формы и композиции.

Воспитательные: Воспитывать чувство заботы о папе, самостоятельность, воспитывать аккуратность в выполнение работы.

Предварительная работа: рассказывание детям о празднике 23 февраля «День защитника Отечества», рассматривание самолетов, наблюдение за самолетом, летящим в небе, заучивание стихотворения А.Барто «Самолет».

Материал: игрушечный самолет, листы картона голубого цвета, самолеты, вата, вырезанные звездочки, клей, салфетки.
Ход занятия.
1. Организационный момент

- Дети, скоро у ваших пап будет праздник - День защитника Отечества. Отечество -это страна, Родина, город, в котором мы с вами живём.

Ваши папы были солдатами, служили в Армии, и наши мальчики, когда вырастут тоже пойдут в армию служить, защищать нашу Родину.

-В этот день мы будем поздравлять наших пап, дедушек и мальчиков. И к этому празднику мы сделаем подарки нашим папам и дедушкам.

-Но сначала давайте отгадаем загадку:

Он не медленно ползёт,

Громко очень он ревёт.

Чудо – зверь нам помогает,

Куда надо завезёт.

В небе быстро он летает,

А, зовётся — … (Самолёт)
2. Рассматривание самолета
-Ребята, а давайте рассмотрим самолет?!
-Кто управляет самолетом?

Ответы детей.

3. -Дети, как вы думаете, солдаты, которые, служат в Армии они какими должны быть? (ответы детей)

-Они должны быть сильными и смелыми? А здоровыми?..

-Чтобы быть здоровыми и сильными что мы делаем по утрам? (ответы детей)

-Правильно, утреннюю гимнастику.

Физминутка.

Воспитатель включает музыку.

-Ребята, хотите отдохнуть?

-А маршировать как солдаты умеете? тогда покажите.

Дети маршируют под музыку.

Встали ровненько, ребята,

Пошагали как солдаты.

Влево, вправо наклонись,

На носочках потянись.

Раз - прыжок,

Два - прыжок,

Отдохнул ли ты, дружок? 

Помаши руками дружно,

И садись, работать нужно.

-Дети мы с вами говорили о папином празднике. Скажите, что дарят на праздник? -Вы любите, когда вам дарят подарки? Как вы думаете, вашим папам понравится, если мы им подарим подарок?

-А что можно подарить?

-Как же нам быть?

Воспитатель предлагает детям:

-Давайте, мы папе подарим открытку, которую сделаем сами. 

4. Выполнение аппликации 

-Что изображено на открытке? (ответы детей)

-Правильно, самолет и облака наклеены на голубой картон.

-Ребята, посмотрите, у вас на столах есть голубые листы картона — это небо и силуэты самолета и облаков.

Дети раскладывают готовые детали на листе картона, показывают воспитателю и приклеивают.

5. -Молодцы, ребята, посмотрите, какие красивые открытки у нас получились. Думаю, папы будут рады такому подарку (устроить выставку готовых открыток и полюбоваться результатам своего труда)