Конспект непрерывной образовательной деятельности Лепка на тему: «Угостим гостя оладьями» во второй младшей группе.
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад №26 «Теремок»

662200 г. Назарово Красноярского края

Конспект

непрерывной  образовательной деятельности

Лепка на тему: «Угостим гостя оладьями»

во второй младшей группе

Разработала: Потапова Тамара Сергеевна

воспитатель первой  квалификационной

категории

Назарово 2020 г.

Цель: учить аккуратно, сплющивать шарики из пластилина.

Задачи:

Образовательные: учить катать шар между двумя ладонями; продолжать знакомить со свойствами пластилина;  формировать знания об опасности плиты.

Развивающие: развивать мелкую моторику; развивать зрительное внимание.

Воспитательные: воспитывать гостеприимство; воспитывать аккуратность.

Материалы: пластилин желтого цвета, картонные сковородки на каждого ребенка, тарелки, гость – мышонок, картинка плиты.

Предварительная работа: чтение потешки «Ладушки».

Ход занятия:

Стук в дверь.

Воспитатель: - Ребята, посмотрите, кто это к нам в гости пришел? (ответы детей – мышонок)

- Давайте с ним поздороваемся  (дети здороваются).

- По старым русским обычаям, принято гостей угощать чем – нибудь вкусным. Давайте и мы угостим нашего гостя? (ответы детей – давайте)

- Чем будем угощать? (ответы детей – конфетами, тортом, чаем)

- Ребята, мышонок мне, что – то хочет сказать. Он говорит, что очень любит оладья. Угостим его оладьями? (ответы детей – да)

- А на чем мы их будем жарить? (ответы детей – на сковородке)

- Да ребята, взрослые готовят еду на плитах, но это занятие не для детей, так как это опасно и можно обжечься.

- Но сегодня мы с вами будем готовить на волшебных сковородках, которые жарят и без плиты. И посмотрим, у кого получатся самые вкусные оладьи,  но сначала мы немножко разомнемся.

Физкультминутка:

Ладушки – ладушки. Где были? У бабушки

(хлопают в ладоши).

А у бабушки ладони в морщины собраны

(показывают руки ладонями вверх).

Добрые – предобрые все работали ладони, долгими годами

(поглаживают ладонь об ладонь).

По кудрям тебя погладят добрые ладони

(гладят себя по голове).

Ладушки – ладушки. Где были? У бабушки

(Хлопки в ладоши).

Показ способа лепки.

Воспитатель: - Нужно взять пластилин и отщипнуть кусочек. Положить между ладонями и раскатывать шарик круговыми движениями. Готовый шарик положить на сковородку и надавить на него, чтобы шарик превратился в оладушек. Таким же образом сделать остальные оладушки.

- Вот какие оладьи получились у меня.

 - Кто расскажет, как можно сделать оладушек?

Дети  выполняют работу.

Воспитатель: - Ой, ребята, какие красивые и румяные оладьи у вас получились, давайте угостим нашего гостя.

Итог занятия:

Дети подходят к мышонку и кладут ему в тарелку свои оладушки.

Мышонок говорит спасибо, хвалит детей за вкусное угощение и прощается.