«Вот ёжик – ни головы, ни ножек»
план-конспект занятия по аппликации, лепке (средняя группа)

Цель: Развитие  у детей интерес к работе с пластилином и эксперементировать различным материалом.

Задачи:  - Учить детей лепить ёжика, передавая характерные особенности внешнего вида, эксперементировать с художественными материалами для изображения колючей «шубки». Направить на самостоятельный поиск средств образной деятельности.

-Развивать чувство формы, способности к композиции.

- Воспитывать уверенность, инициативность в изобразительной деятельности.

Материалы, инструменты, оборудование

Пластилин, для «иголок» разный материал на выбор: семечки подсолнуха, зубочистки, спички, трубочки для коктелей, макароны, семена ясеня, для глаз и носа материал на выбор: гречка, пуговицы, горох, бусинки, глазки; стеки, салфетки бумажные, полянка для готовых ежей, игрушка еж, презентация (оборудование для трансляции), музыкальное сопровождение.

Ход занятия

Воспитатель собирает вокруг себя детей и прислушивается, что где-то, кто-то плачет.

В.  Ребята, посмотрите, кто это плачет. Кто это?

Д. Ёж!

В. (обращается к ежу) Как тебя зовут?  Почему ты плачешь? Что у тебя случилось?

Еж шепчет на ухо воспитателю и рассказывает и показывает свою историю.

Презентация

Сказка ежа

2 слайд Меня зовут ёжик – Ерофей!

3 слайд Я родился в середине лета.

4 слайд Сначала на мне были совсем беленькие и не колючие иголки и был я совсем слепой. Жил я вместе с мамой и своими братиками и сестричками.

5 слайд Иголочки подрастали, твердели и мама-ежиха начала нас  

                водить  по лесу и учить, что к чему.

6 слайд Мы бежали за ней как пыхтящий паровозик с вагончиками.

7 слайд Потом я подрос и сам стал искать себе еду.

8 слайд От врагов меня только иголки и спасают. Чуть опасность почувствую, сразу в клубочек  сворачиваюсь.

9 слайд  Хотя у меня есть защитные колючки мы все-таки боимся лисы. Однажды она меня и  перехитрила…

10 слайд Заманила меня в реку, а в реке мы ежи раскрываемся  из клубочков и я раскрылся, тогда мне пришлось плыть далеко-далеко, чтобы леса меня не съела.

11 слайд  Так я оказался на чужой полянке без друзей

12 слайд Я нашел себе  норку в пенечке и стал там жить

13 слайд С наступлением темноты я выползаю из норы и ищу себе пищу. Под каждый листок заглядываю,     переворачиваю ветки. У меня чуткий нос и уши. Нас ещё называют – ночными охотниками.

14 слайд Так стали проходить мои дни очень скучно без друзей и я пришел к вам, чтобы вы мне помогли найти друзей, с которыми бы я смог бы играть.

15 слайд Это моя мечта.

В. Ребята, давайте поможем нашему ежу Ерофею. Как мы можем ему помочь? Мы слепим ежиков из пластилина, а потом лесная фея оживит их.

В.Сначала, рассмотрим его: На что похож еж?

Ответы детей (шар, мяч)

В. Все верно и у него есть иголки. Как вы думаете, для чего ёжику иголки?

Ответы детей

В. Что ещё есть у ежа?

Ответы детей Ушки, носик, глазки

 В. Молодцы! А перед тем, как приступить к работе с пластилином, Ерофей хочет сейчас с вами поиграть.

Физ минутка 

Ёжик Ерофей проснулся (потянуться – руки вверх)

Потянулся, улыбнулся.

Лапки вверх он поднимает,

А потом их опускает.

Наклоняется вперед, Выпрямляется, встаёт.

Продолжает ёж зарядку,

Начинает он присядку

Вот клубочком он свернулся,

А теперь он развернулся,

Ах какой чудесный день,

Прыгать Ёжику не лень

Дети садятся за столы.

В. Но перед тем как вы начнёте лепить своих ёжиков, мы с вами разомнём наши пальчики с использованием массажных мячиков.

Ёжик колит нам ладошки,

Поиграем с ним немножко.

Ёжик нам ладошки колит,

Ручки к лепке нам готовит.

Мячик – ёжик мы возьмем,

Покатаем и потрем.

Пустим ёжика на стол,

И рукой его прижмём.

В: Теперь наши пальчики готовы помочь ёжику.

Для того что бы слепить ежика мы скатаем из пластилина шар, затем с помощью трех пальчиков вытягиваем мордочку. А для того, чтобы нашего ёжика никто не мог обидеть ему нужны колючки. Колючки мы будем делать из семечек,  спичек, зубочисток, трубочек и даже макарон, а вставляем в пластилин острым концом вверх, чем больше колючек, тем лучше будет нашему ежику. А теперь добавим еще глазки и носик. Глазки сделаем из гречки, а носик будет чёрный маленький шарик из пластилина. Вот какой красивый получился у нас ежик!

Самостоятельная работа детей. Индивидуальная помощь.

В: Какие замечательные ежики у вас получились. Сейчас Ерофей пойдет и познакомиться с ними (с ежиком подхожу к каждому ребенку и спрашиваю, как зовут его ежика). Вот Ерофей и познакомился со своими друзьями. Сначала ежата отправятся на выставку - полянку, а потом поедут в лес, где лесная фея превратит их в живых ежат.

В. Ёжик Ерофей благодарит всех ребят и перед тем как отправится домой со своими новыми друзьями хочет с вами поиграть.

(под музыкальное сопровождение)

Дети повторяют движения за воспитателем

Маленький ежик

Четверо ножек по лесу идет,

Ёжик по лесу идет
 

Песенку поет. (идем по кругу, останавливаемся, поворачиваемся лицом в круг)
Фуф-ты фуф-ты фуф-ты фу (руки на поясе, по очереди выставляем вперед и опять на пояс)

На себе листок несу,

Самый сильный я в лесу

Лишь боюсь одну лису.

Ёжик прощается с детьми.