Конспект непосредственной образовательной деятельности по художественно-эстетическому развитию, аппликация в младшей группе с использованием игровой технологии Тема: « Шапочка для куклы»
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа)

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

Детский сад № 14 Приморского района Санкт - Петербурга

Конспект непосредственной образовательной деятельности по художественно-эстетическому развитию, аппликация

 в младшей группе с использованием игровой технологии

Тема: « Шапочка для куклы»

Подготовила:

Воспитатель Тихомирова В.М.

ГБДОУ №14

Приморского района

Санкт - Петербург

2021

Конспект НОД по художественно эстетическому развитию на тему

Аппликация «Шапочка для куклы»

Цель:  Обучение детей работе с клеем, кисточкой, развитие творческих способностей, фантазии.

Задачи:

 приобщать детей к элементарным правилам взаимодействия со сверстниками в процессе деятельности, создать атмосферу творческого поиска.

 систематизировать имеющиеся у детей знания и умения.

 активизировать словарный запас.

развивать интерес, сосредоточенность, воображение.

 Укрепить физическое и психическое здоровье детей.

Используемые технологии:

Игровая технология – сюрпризный момент

Методы и приемы:

Практические – игры, игровое упражнение;

динамическая пауза,

словесные - беседа, вопросы,

наглядные - наблюдения,

рассматривание сюжетных картинок

Предварительная работа:  рассматривание иллюстраций по теме, беседа о зимней одежде.

Материалы и оборудования: Цветная бумага, клей, кисточки, салфетки ( по количеству детей), заготовки предметов одежды на каждого ребенка.

Ход НОД.

Воспитатель: Ребята к нам пришла в гости кукла Катя, смотрите какая у нее красивая корзинка, интересно, а что же находится в корзинке?

Давайте отгадаем загадку, и узнаем, что там лежит.

Ее на голову наденем мы зимой,

Уши не продует нам ветер ледяной.

(Шапка).

Воспитатель показывает детям шапку.

Ребята смотрите, какая она красивая и теплая. На улице холодно, а у нашей куколки нет шапочки и она не может играть на улице. Давайте поможем Кате.

Пальчиковая гимнастика «Прогулка»

Раз, два, три, четыре, пять (загибаем пальчики)

Мы во двор пошли гулять

(указательным и средними пальчиками "идем" по столу)

Бабу снежную слепили (катаем ручками "комок")

Птичек крошками кормили ("кормим птичек ")

С горки мы потом катались

(ведём указательным пальцем правой руки по ладони левой руки)

А ещё в снегу валялись

(кладём ладошки на стол то одной стороной, то другой)

Все в снегу домой пришли (отряхиваем ладошки)

Суп поели ("едим суп",

спать легли (ладошки под щечку).

Воспитатель: Посмотрите, у вас на столах лежат шапочки, но они не украшены. Мы с вами уже видели разные красивые шапки. Давайте, украсим и эти шапочки. И подарим их Кате!

Проведение инструктажа.

У вас на столе лежат разные украшения, с их помощью мы украсим нашу шапку.

Молодцы! Быстро справились! А теперь давайте немного отдохнём.

Динамическая пауза «Идём на прогулку»

Что -то стало холодать,

Нужно шапку надевать.

И на обе ножки

Обуть тёплые сапожки.

Шубку, варежки надели

И бежим гулять скорее.

Рефлексия:

Молодцы ребята, какие красивые шапочки у вас получились! Давай те подарим их Кате!!

Как вы думаете, в наших красивых шапочках Кате будет тепло?

Ребята теперь наша кукла Катя не замерзнет на улице и сможет играть со снегом.