Конспект НОД для детей 2-3 лет «Домик для скворца» (лепка)
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа)

Конспект НОД для детей 2-3 лет

 «Домик для скворца» (лепка)

Программная задачи:

• Продолжать развивать интерес к художественному творчеству (лепке), развитие мелкой моторики пальцев рук, внимания, усидчивости, закрепить знание жёлтого цвета.
• Закреплять умение расплющивать указательным пальцем на листе. Прививать дружелюбие, заботу  о птицах.
• Продолжать развивать умение слушать.

Ход НОД:

    Организационный момент: (Звучит фонограмма звуков леса)

Заходит воспитатель с детьми, дети держатся за ленточку.

Воспитатель: Дети крепко держитесь за ленточку, не отпускайте, а то можно заблудиться. А куда мы с вами попали?

Дети: В лес.

Воспитатель: Правильно. А почему вы так решили?

Дети: Птички поют, деревья.

Воспитатель: Молодцы! Какое это дерево?

Дети: Берёза.

Воспитатель: Молодцы, посмотрите в нашем лесу, и грибы есть, и солнце светит, а улыбнитесь друг другу как солнышко. Ну что настроение улучшилось?

Дети: Да.

Воспитатель: Я пришла с вами поиграть. Вы слышите какие-то звуки?

      Сюрпризный момент: Залетает  скворец (помощник  воспитателя).

Скворец: Здравствуйте. Чив-чив-чив.

   Чтение стихотворения « Скворец»  с обыгрыванием (дети совместно с     воспитателем) .

Здравствуй, Скворушка-дружок!

Я дарю тебе навечно

Домик новенький- скворечник.

Скворец: Ой, спасибо! А как же мои друзья, которые скоро прилетят? У них тоже нет домиков.

Воспитатель: Скворушка, не переживай мы сейчас сделаем домики для скворцов. Правда,  ребята?

Дети:  Да.

Воспитатель: Ребята, в нашем лесу птичкам и бабочкам стало скучно. поиграем в ветерок и подуем на них.

Дети с воспитателем  выполняют дыхательную гимнастику, дуют на птичек и бабочек. 

Воспитатель: Посмотрите, им стало гораздо веселее.  (Показ воспитателя образца скворечника)

Воспитатель: Ребята, подходите ко мне. Из чего мы будем делать домики?

Дети: Из пластилина. 

Воспитатель: Молодцы. Какого цвета будут домики?

Дети: Жёлтого.

Воспитатель: Правильно, молодцы, берём жёлтый шарик, прилепляем и указательным пальцем размазываем в виде линии, и так остальные. Посмотрите, какой домик у вас должен  получиться.

            Дыхательная гимнастика.

Скворец: Ах, какой свежий воздух, давайте подышим.

    Самостоятельная работа детей. (С помощью скворца и воспитателя дети  выполняют свои скворечники из пластилина). (5-7 мин)

Итог НОД (Развешивание скворечников на дерево, с помощью скворца и воспитателя).

Воспитатель: Ребята, давайте развешаем свои скворечники на дерево.

Скворец: Спасибо, вам ребята, теперь мои друзья не останутся без домиков.

Скворец достаёт скворцов (сделанных из чёрного картона, с обратной стороны с пластилином) и прикрепляет к каждому домику.

Воспитатель: Давайте попрощаемся со скворцом.

Дети: До свидания.

Воспитатель: Держитесь за ленточку, чтоб не потеряться и говорите:                                     « До свидания!».

  Дети: До свидания.