Конспект НОД по аппликации во второй младшей группе «Сварим вкусный мы компот»
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа)

Конспект НОД по аппликации во второй младшей группе

«Сварим вкусный мы компот»

Цель: Развитие интереса детей к изобразительной деятельности посредством аппликации, совершенствование умения ребёнка наклеивать готовые формы на лист бумаги.

Задачи:
1. Формировать у детей представления о заготовке продуктов на зиму.
2. Развивать умение создавать изображение аппликативным способом.
3. Закреплять навык наклеивания.
4. Развивать воображение, чувство композиции, мелкую моторику рук.
5. Воспитывать уважение к людям труда, их деятельности и ее результатам.

Материалы и оборудование: консервированные банки с компотом (для рассматривания), вырезанные из плотной бумаги силуэты банок разного размера, образец педагога, клей, салфетки, кисти для клея на каждого ребенка.
Предварительная работа: беседа с детьми о заготовке продуктов на зиму; наблюдение за процессом заготовки дома.

Методы и приемы: беседа, рассматривание иллюстраций, объяснение, показ, выполнение вместе с детьми, пальчиковая гимнастика, подведение итогов (рефлексия).

Структура занятия.

Ход НОД:

1. Организационный момент:

Воспитатель показывает детям несколько консервированных банок с компотом.
Воспитатель: Ребята, чтобы сохранить фрукты и ягоды, ваши мамы заготавливают их на зиму. Вы видели, как они их консервируют их дома?

2. Основная часть.

Воспитатель: Посмотрите внимательно на банки и скажите что в них находится.

Воспитатель выставляет разные образцы консервированных банок с фруктами и предлагает детям определить и назвать форму и величину фруктов в банке.

Воспитатель: В банках разложены яблоки, сливы, вишни. Они все разные. Все они различаются между собой цветом, формой, размером. Какого цвета яблоки?

Дети: Желтого.

Воспитатель: Какой они формы?

Дети: Круглой.
Воспитатель: Какого цвета вишни?

Дети: Красного.

Воспитатель: Какой формы вишня?

Дети: Круглой.
Воспитатель: Что больше по величине- яблоко или вишня?

Дети: Яблоко больше.
Воспитатель: Посмотрите на банку со сливами внимательно. Какой они формы?

Дети: Овальной.
Воспитатель: Какого они цвета?

Дети: Синего.

Воспитатель: Ребята, я предлагаю помочь нашим мамам и сварить компот самим. Сделаем заготовки на зиму.

Воспитатель обсуждает с детьми необходимость помочь мамам с заготовками на зиму. Показывает, как надо взять силуэт фрукта, перевернуть белой стороной кверху и положить на клеенку, затем взять кисточку, обмакнуть ее в клей и намазать весь кружок клеем. Кисточку положить на подставку. Затем взять намазанный силуэт, положить на банку-заготовку салфеткой, чтобы снять лишний клей. То же самое проделать с остальными заготовками.

Дети выполняют работу.

Физкультминутка

3.Итог НОД.

Готовые работы воспитатель помещает на стенд. Проводит общий анализ. По окончании работы дети дарят свои работы мамам.