Конспект «Театр своими руками»
план-конспект занятия по аппликации, лепке (подготовительная группа)
Конспект Образовательная область «Художественно-эстетическая» Подготовительная к школе группа «Театр своими руками»
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 33.68 КБ |
Предварительный просмотр:
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Гимназия № 11»
Конспект
Образовательная область «Художественно-эстетическая»
Подготовительная к школе группа
«Театр своими руками»
Выполнила: Богатырёва
Марина Сергеевна
воспитатель
Бийск, 2021
Образовательная область: «Художественно-эстетическая»
Возрастная группа: подготовительная к школе группа № 15
Тема занятия: «Театр своими руками»
Цель: создание условий для творческих проявлений детей в старшем дошкольном возрасте посредством театрализованной деятельности.
Задачи :
Развивающие:
-Развивать речь активность и эмоциональной выразительной речи.
- Развивать умение управлять театр куклами.
Образовательные:
-Учить делать кукольный театр.
-Учить создавать художественные образы героев сказок при помощи выразительных средств (жестов, мимики, движений).
Воспитательные:
-Формировать любовь к искусству и театру.
- Формировать положительное взаимоотношение между дошкольниками.
Оборудование и материал:Ширма, петрушка, музыка (в гостях у сказки), материал для аппликации (клей, кисти, салфетки, цветная бумага, палочки фигурки, атрибуты к кукольному спектаклю
Предварительная работа:
Чтение сказок, хороводные игры.
1. Вводная часть. Организационный момент: Встанем мы в кружочек дружно, Поздороваться нам нужно Говорю тебе «Привет!» Улыбнись скорей в ответ. Здравствуй, правая рука , Здравствуй , левая рука, Здравствуйте, друг, здравствуй, друг, Здравствуй, весь наш дружный круг» | ||
Деятельность детей | Деятельность педагога | Приложение |
Здороваются с воспитателем Ответы детей: о театре | Сегодня у нас не простое занятие. Ребята,посмотрите что это? А для чего ? Как вы думаете, о чем мы будем говорить? Я сейчас Вам покажу…. Открывается ширма. Появляется Петрушка: Петрушка: Здравствуйте ребята! Как я рад вас видеть. Я как всегда в театре и покажу вам интересную сказку. | Сюрпризный момент Стоит ширма театра Звучит музыка |
2. Основная часть | ||
Деятельность детей | Деятельность педагога | Приложение |
Ответы детей Дети садятся за столы Дети вырезывают сказочных героев Ответы детей: Из бумаги Из дерева Нет Да (ходьба на месте) (Потягивания) (Повороты туловища.) (наклоны) ( Поднимать и опускать руки.) (Ходьба на месте) Дети с героями садятся полукругом возле ширмы Дети играю героев. Роли детей: Царь (громко)– Здравствуйте, жители нашего города государства! Царица(ласково) здравствуйте, люди добрые. Царевичи(каждый, разн.голосом)Здравствуй, батюшка! Здравствуй, матушка! Царевны(тонк.голосами) Здравствуй матушка, здравствуй батюшка Царь: Объявляю сегодня праздник большой, в честь него испекли пирог медовой (Дети с фигурками встают в хоровод и поют песню) Заведем веселый пир, Пусть завидует весь мир И Петрушка и мудрец И заморский купец Ты народ улыбнись Земле Русской поклонись | Петрушка: В некотором царстве, в некотором государстве жил был Царь. А где он? Нет его…. И была у него Царица. А где она? Вы не видели? Странно… И было у них много детей: пять сыновей, и пять дочерей. А они где? Тоже потерялись? Что же делать, как быть? Как сказку продолжать? Ребята помогите, царство спасите? Воспитатель: Ребята, как нам помочь Петрушке? Где найти героев? А можем ли мы сами сделать героев сказки? Давайте попробуем. Я научу вас как сделать сказочных героев и оживить их для театра. Посмотрите, на столе у вас лежал детали персонажей, вам нужно вырезать сказочных героев. Из чего сделаны герои? А палочки из чего сделаны? Как вы думаете, получится приклеить сказочного героя на палочку? Давайте приклеим с начало бумагу на палочку, чтобы крепче держалось, а потом соединим палочку с сказочного героя. А с другой стороны наклеить маленькую полоску белой бумаги, чтобы крепко держался сказочный герой. Получились у вас герои? Молодцы. А теперь предлагаю самим сыграть в сказку, но прежде давайте отдохнем Физкультминутка Потрудились - отдохнем Потрудились – отдохнем, Встанем, глубоко вздохнем. Руки в стороны, в перед, Влево, вправо поворот. Три наклона, прямо встали Руки вниз и вверх поднять. Руки плавно опустили, Всем улыбки подарили. Теперь возьмите своих героев и присаживайтесь возле нашего театра Можно сказку начинать.Петрушка будет говорить, а вы со своими героями будете проходить за занавес и оживлять героев. Петрушка: В некотором царстве, в некотором государстве жил был Царь. (проходит Царь и громким голосом говорит«Здравствуйте жители нашего города государства!») - И была у него Жена Царица. (проходит Царевна и ласковым голосом говорит«Здравствуйте,люди добрые!» и кланяется) - И было у царя с царевной 5 сыновей, 5 царевичей (5 царевичей проходят за ширму и разными голосами здороваются «Здравствуй, матушка, здравствуй, батюшка») - И было у царя с царевной 5 дочерей, 5 царевен (5 царевен проходят за ширму и разными голосами здороваются «Здравствуй, матушка, здравствуй, батюшка») Петрушка: Эй, веселый народ, становись в хоровод Петрушка: как весело у вас, но мне пора, до свиданье детвора! Воспитатель: До свидания, Петрушка. До новых встреч. | Петрушку озвучивает воспитатель |
3. Заключительная часть занятия: Рефлексия | ||
Деятельность детей | Деятельность педагога | Приложение |
Дети присаживаются на свои места Ответы детей | Ребята понравилось ли Вам играть в театр? Чему сегодня научились? Что было трудным? Сможете сами дома сделать театр? Кому понравилось занятие – покажите Кому нет - Ребята,Вы молодцы! |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2017/11/07/picture-970007-1510066413.jpg)
Практикум для воспитателей «ИГРАЕМ В ТЕАТР» «НАСТОЛЬНЫЙ КУКОЛЬНЫЙ ТЕАТР – СВОИМИ РУКАМИ»
ПРАКТИКУМ ДЛЯ ВОСПИТАТЕЛЕЙ«ИГРАЕМ В ТЕАТР»«НАСТОЛЬНЫЙ КУКОЛЬНЫЙ ТЕАТР – СВОИМИ РУКАМИ»...
Мастер-класс для воспитателей по изготовлению магнитного театра «Театр своими руками»
Цель: Изготовление магнитного театра с последующим применением его в театрально-игровой, а также в других видах деятельности с детьми дошкольноговозраста. Задачи:- Заинтересовать и побудить...
![](/sites/default/files/pictures/2018/10/04/picture-1065077-1538636564.jpg)
Игрушки для кукольного театра своими руками. От куклы к театру.
Презентация "Игрушки для кукольного театра своими руками"...
![](/sites/default/files/pictures/2018/11/21/picture-1084794-1542808513.jpg)
Мастер-класс для воспитателей: «Кукольный театр своими руками: театр из фетра»
Цель:Формирование представлений о разнообразии кукольного театра, изготовление куклы из подручного материала.Задачи: дать воспитателям и родителям воспитанников практические знания и умения по из...
![](/sites/default/files/pictures/2021/02/17/picture-247304-1613560116.jpg)
Мастер-класс для воспитателей по изготовлению настольного театра «Театр своими руками»
Театрализованная деятельность - это самый распространенный вид детского творчества. Она близка и понятна ребенку. Занятия театральной деятельностью помогают развить интересы и способности ребенка; спо...