Конспект по аппликации: " Кубик на кубик"
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа)

Федеральное государственное бюджетное учреждение дошкольного образования- центр развития ребёнка – детский сад № 305 СО РАН

Конспект занятия по аппликации: с детьми 3-4 лет

Тема недели: «Игрушки»

подготовила и провела: воспитатель первой категории       Вострикова Элла Владимировна . г. Новосибирск 2022г.

Занятие : «Кубик на кубик»

(цветная бумага. аппликация из заготовленных частей предмета)

Программное содержание:

• учить детей раскладывать кубики и квадраты в определённой последовательности (по размеру)
• познакомить со способом нанесения кистью клея на обратную сторону фигуры от середины к краям
• учить прикладывать смазанный клеем стороной к листу бумаги и плотно рижимать её тряпочкой.
• познакомить с синим цветом, учить соотносить цвет с его наименованием .
• воспитывать отзывчивость и доброту.

Демонстрационный материал: Кубики трёх цветов.

Раздаточный материал:

• половина альбомного листа
• три синих квадрата (большой, средний и маленький), вырезанных из бумаги
• клей ПВА
• кисть для клея. тряпочка, клеёнка– подкладка.

Ход занятия:

Прочитать детям рассказ Я. Тайца « Кубик на кубик»:

« Маша ставит кубик на кубик, кубик на кубик, кубик на кубик. Построила большую башню.

Прибежал Миша:

• Дай башню!
• Не дам!
• Дай хоть один кубик!
• Один кубичек возьми.

Миша протянул руку -и хвать самый нижний кубик! И вмиг– трах-тара-рах!– вся Машина башня раз-ва-ли-лась!»

Спросить у детей: «Какой кубик нужно дать Мише, чтобы башня не развалилась? (верхний). Давайте поможем Маше построить новую башню».

Положить перед каждым ребёнком альбомный лист и три синих квадрата (большой, средний и маленький), вырезанных из бумаги. Ребёнок должен найти самый большой квадрат и положить его внизу листа, потом найти средний квадрат и расположить его  над большим, а сверху расположить маленький квадрат.

Сказать детям, что теперь нужно приклеить кубики на лист бумаги. Показать им, как набирать клей на кисть, наносить его тонким слоем от середины к краям не с цветной, а с обратной стороны маленького квадрата, плотно прижимать к листу бумаги смазанной стороной и промакивать лишний клей тряпочкой. Таким же образом приклеивают большой и средний квадрат.

Рассмотреть вместе с детьми получившиеся башни и спросить: «Какого цвета кубики , из которых построены ваши башни?» (Синего)