Конспект занятия по художественно- эстетическому воспитанию в средней группе Аппликация " Осенний урожай"
план-конспект занятия по аппликации, лепке (средняя группа)

Муниципальное образовательное учреждение

Родниковская средняя общеобразовательная  школа № 32

Дошкольное отделение

Конспект занятия по художественно-эстетическому воспитанию

в средней группе

тема: « Осенний урожай»

Подготовил:

воспитатель                                                                                         

Седина Юлия Вячеславовна

2019 г

Цель: Закреплять знания о сезонных изменениях в природе. Обобщить и систематизировать представления детей о дарах осени.

Развитие познавательного интереса и творческой активности.

Задачи:

-Обучающие

-Закрепить знания об овощах, их полезных свойствах и признаках.

-Продолжать учить отгадывать загадки.

-Развивающие

-Развивать логическое мышление, память, внимание.

-Отрабатывать навыки работы с аппликацией: умение распределять по всей площади листа, привитие аккуратности, работа с клеем.

-Развитие мелкой моторики рук.

-Воспитательная:

-Привитие желания создать, видеть и ценить красивое.

Материал:

-Иллюстрации, муляж овощей и фруктов, две корзинки, листья, шапочки,

  -для аппликации – клей, вырезанные из цветной бумаги заготовки: помидоры, огурцы, перцы, форма банок, салфетки, клеенка.

Предварительная работа:

- Чтение русской народной сказки «Репка». Рассматривание иллюстраций и картинок с изображением овощей и фруктов.

Ход занятия:

Организационный момент:

Стихи (читают дети)

На деревьях листьев мало.

На земле –невпроворот.

Из лоскутьев одеяло.

На прощанье осень шьёт.

В листопаде, яркое

Что за чудо, спросим?

На дары богатое

Время года осень.

Мама зонт с утра достала,

Говорит с утра мне мама,

Не забудь зонтик и ты,

Осень видь, идут дожди.

Воспитатель: Дети, в какое время года листья меняют свой цвет?

Дети: Осенью

Воспитатель: А что ещё происходит осенью?

Ответы детей:

- Осенью светит солнце но не греет.

-Осенью листья желтеют, краснеют и падают.

-Осенью часто идут дожди.

-Осенью животные делают запасы на зиму.

-Осенью поспевает урожай на полях в саду и в огороде.

-Осенью люди собирают урожай.

Воспитатель: Сегодня мы поговорим об овощах и фруктах, которыми щедро нас одарила осень. Я предлагаю вам поиграть в игру, которая называется «Что лишнее»

Воспитатель: Помидор, морковь, перец, яблоко

 Дети: Яблоко

Воспитатель: Редька, баклажан, груша, свекла

Дети: Груша

Беседа по картинкам «Овощи», «Фрукты» на стенде

Воспитатель: Дети, как одним словом можно назвать свекла, морковь, огурец.

Дети: Овощи

Воспитатель: А яблоко, банан, апельсин, груша – как можно назвать одним словом?

Дети: Фрукты

Воспитатель: Где растут овощи?

Дети: На грядке, в огороде.

Воспитатель: Где растут фрукты?

Дети: На деревьях в саду

Воспитатель: Чем полезны фрукты и овощи?

Дети: Во фруктах и овощах много витаминов.

Воспитатель: Молодцы ребята вы ответили правильно

А сейчас я с вами хочу поиграть ещё в одну игру, которая называется « Собери картинку»

Игра « Собери картинку»

Воспитатель: показывает детям, как сложить картинку из частей, чтобы получилось так же как на образце. Потом предлагает детям сложить картинку самостоятельно ( по собранным картинкам вопросы детям)

Воспитатель: Что это овощ или фрукт?

Ответы детей

Воспитатель: Правильно, молодцы.

Воспитатель: Ребята я в огороде нашла большую тыкву, но она не простая она с загадками.

А теперь я вам загадаю загадки.

Летом –сладкий  и зеленый.

В зиму- жёлтый и соленый. (Огурец)

Круглая, а не месяц.

Желта, а не масло.

 Сладка, а не сахар.

С хвостом, а не мышь.(Редька)

Красна девица

Росла в темнице,

Люди в руки брали,

Косы срывали. (Морковь)

Прежде, чем его мы съели

Все наплакаться успели ( Лук)

В огороде вырастаю,

А когда я созреваю,

Варят из меня томат,

В щи кладут и так едят ( Помидор)

Жёлтая и сладкая

Я расту на ветке

Любят меня взрослые

И маленькие детки. (Груша)

Он оранжевого цвета,

И зимой, и теплым летом

Очень много витаминов

В этом круглом …….( Апельсине)

Это вкусный, сладкий плод

К нам из Африки плывет

Обезьянам в зоопарке

Пищу круглый год даёт. (Банан)

Игра «Собери урожай»

Дети делятся на две команды, овощи, фрукты рассыпают вперемешку.

По команде раз, два, три – одна команда собирает овощи в сою корзину, другая команда собирает фрукты в свою корзину.

Воспитатель: читает стихи

Морковь- Я морковь, рыжий хвост. Приходите чаще в гости.

Чтобы глазки заблестели, чтобы щёчки заалели,

Ешь морковку, сок мой пей, будешь только здоровей!

Капуста-  Я бела и сочна, я полезна и вкусна!

Стою на толстой ножке, скрепят мои одежки.

Лук – Говорят я горький, говорят не сладкий

Стрелочкой зелёной я расту на грядке

Я полезный самый, в том даю вам слово

Лук зелёный ешьте – будите здоровы!

Редиска -Я румяная редиска, поклонюсь вам низко-низко,

А хвалить себя зачем? Я и так известна всем.

Свекла – Я кругла и крепка, темно – красные бока.

Свекла молодая, сладкая такая

Я гожусь на обед и в борщи и в винегрет.

Картошка

Клубни прячутся в земле.

Летом греются в тепле,

Созревая понемножку,

Будет к осени картошка.

Помидор.

Был я маленький зеленый

Стал я красным помидором.

Сними с куста меня,

За округлые бока.

Воспитатель: Вот какая щедрая осень. Осенью люди делают заготовки на зиму. А вы, дети знаете какие заготовки делают люди?

Ответы детей: Солят помидоры, солят огурцы, солят капусту, варят компот, варенье.

Воспитатель: Ребята, давайте поможем куклам и зверушкам заготовить на зиму – засолить огурцы и помидоры. Зимой можно угостить вкусными солеными помидорами и огурцами друзей, да и самому полакомится.

Пальчиковая гимнастика:

Мы капусту рубим, рубим

Мы капусту мнем, мнем

Мы капусту солим, солим

Мы капусту трём, трём

И кадушечку кладём

Художественная деятельность:

Аппликация:

«Заготовки на зиму»

Воспитатель: Ребята, а теперь приступим к выполнению аппликации. На столах у каждого находиться банка и заготовки овощей.

Назовите ваши заготовки с овощами?

Теперь разложим готовые огурцы и помидоры в банку, чтобы посмотреть, как нам их приклеить, чтобы всё поместилось.

Теперь каждый овощ намазываем клеем и приклеиваем, работаем аккуратно

Работу можете выполнять творчески: у кого то в банке будет ассорти, у кого то только огурцы, у кого то помидоры.

Рефлексия.

Воспитатель: О чём мы сегодня говорили?

Дети: Об овощах

Воспитатель: Что мы сегодня клеили?

Дети: Овощи

Воспитатель: Все ребята постарались, великолепные закрутки на зиму. Мы их отнесем в кладовую. Пусть они радуют нас в холодную зиму.

Спасибо.